Фокина Лидия Петровна

учитель начальных классов

МКОУ «СОШ ст. Евсино»

Исктимского района

Новосибирской области

Предмет: технология

Класс: 4

Время работы: 2 урока

Тема: Работа с разным материалом. Ажурный ёлочный шарик.

Цель: изготовление игрушек из ажурного нитяного кокона.

Задачи:

• познакомить учащихся с техникой «Волшебная паутинка»;

• развивать воображение, внимание;

• воспитывать бережливость, аккуратность в работе.

Тип и вид урока: урок овладения знаниями, умениями и навыками с применением ИКТ.

Методы обучения: словесный, наглядный, практический.

Формы организации познавательной деятельности учащихся: беседа, самостоятельная работа, практическая работа.

Объект труда: ажурный ёлочный шарик

Основные операции: наматывание

Оборудование:

Для учителя: образец изделия

Для учащихся: канцелярский клей и клей ПВА, нитки, игла, карандаш, ножницы, надувной шарик (аптечный напальчник), канцелярская скрепка, баночка для ниток, блёстки для украшения, длинная вязальная спица.

Ход 1 урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Организационный момент

1. Настрой на работу

Улыбнитесь, ребята, друг другу, только с хорошим настроением можно сделать, изумительны поделки.

2.Проверка рабочего места.

2. Содержание урока

1. Вступительная беседа

СЛАЙД 2

Посмотрите, внимательно на изделие и скажите, из чего оно сделано?

А как же сделать такой красивый ажурный кокон?

СЛАЙД 3

Что нам понадобится для работы?

2. Практическая часть

СЛАЙД 4

Надуем шарик и завяжем ниткой.

СЛАЙД 5

Проколем пластмассовый флакон с клеем ближе к дну, протянем через него нитку, иглу снимем и сразу вымоем.

Внимание: Вымыв иголку, сразу убери её в игольницу.

СЛАЙД 6

Обмотаем шарик мокрой ниткой часто-часто.

Внимание: когда наматываешь кокон, не наклоняйся, чтобы брызги клея не попали в глаза.

СЛАЙД 7

Обрежем нитку с двух сторон от флакона. Внутри останется обрезок-замочек.

Внимание: отрезав мокрую от клея нитку, вымой и вытри ножницы, убери их на место.

СЛАЙД 8

Подвесим мокрый кокон на скрепке для просушки.

Из ниток, блёсток

Сначала нитку смочили в силикатном клее, намотали на резиновый воздушный шарик. Когда нитка высохла, резиновый шарик прокололи, он лопнул. Обрывки резины вытащили через дырочки в нитяной сетке.

Катушка белых ниток – для кокона.

Силикатный клей в пластмассовом флаконе –

для смачивания ниток.

Клей ПВА – для приклеивания отделочных деталей к кокону.

Блёстки – для украшения.

Длинная штопальная игла, ножницы, кисточка для клея, аптечный напальчник, баночка для катушки, канцелярская скрепка, длинная вязальная спица, газета.

3. Итог урока

Что мы сегодня успели сделать за урок?

С какими трудностями вы столкнулись?

Сделать кокон.

Очень трудно наклеивать нитки на шарик.

Ход 2 урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Организационный момент

1. Настрой на работу

Улыбнитесь, ребята, друг другу, только с хорошим настроением можно сделать, изумительны поделки.

2.Проверка рабочего места.

2. Содержание урока

1. Вступительная беседа

Что мы с вами делали на прошлом уроке?

А как мы его делали?

Что сегодня нам предстоит сделать?

2. Практическая часть.

СЛАЙД 9-10

Проколем резиновый шарик и вытащим обрывки за горлышко через сетку.

СЛАЙД 11

Сделаем подвес.

СЛАЙД 12-13

Украсим шар блёстками-конфетти.

Ажурный кокон.

Сначала нитку смочили в силикатном клее, намотали на резиновый воздушный шарик. Когда нитка высохла, резиновый шарик прокололи, он лопнул. Обрывки резины вытащили через дырочки в нитяной сетке.

Закончить работу.

3. Итог урока

1. Выставка работ

2. Рефлексия

Продолжите высказывание: «Мне техника «Волшебная паутинка» …, потому что…»

Используемые источники:

Геронимус Т. М. Технология: Я всё умею делать сам: рабочая тетрадь к учебнику для 4 класса. М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА, 2010, 256 с.

Лебедева Е. Г Трудовое обучение. 4 класс: поурочные планы по учебнику «Маленький мастер» Т. М. Геронимус. Волгоград: Учитель, 2099, 73 с.