3

Конспект урока «Компьютерные сети»

Самохвалова А.В.,

учитель информатики

МОУ «Гимназия №58» г. Саратова

Задачи урока. Планируемый результат и уровень усвоения:

1. Учебно-познавательная компетенция: уметь классифицировать компьютерные сети

2. Учебно-познавательная компетенция, продвинутый уровень: уметь классифицировать компьютерные сети, знать назначение и особенности организации локальных вычислительных сетей;

3. Информационно-коммуникативная компетенция: уметь работать в группе, участвовать в диалоге, совместно обсуждать и анализировать.

Оборудование для учителя:

• персональный компьютер,

• проектор,

• интерактивная доска,

• презентация к уроку,

• стенд «Сетевое оборудование»

• учебник для 8 класса по программе Л.Л. Боссовой.

Оборудование для учащихся:

• персональный компьютер,

• учебник для 8 класса по программе Л.Л. Боссовой.

• рабочая тетрадь для 8 класса по программе Л.Л. Боссовой

• раздаточный материал

Структура урока:

1. Организационный этап. Учитель проверяет готовность класса к уроку, отмечает отсутствующих.

2. Этап подготовки учащихся к усвоению новых знаний.

- Тема сегодняшнего урока «Компьютерные сети».

- Что такое компьютерные сети? Для чего они предназначены?

3. Этап открытия новых знаний.

- Рассматриваемые вопросы урока:

1. Компьютерная сеть

2. Типы компьютерных сетей

3. Базовые сетевые технологии

1. Компьютерная сеть. В наше время сети передачи данных являются одним из важнейших разделов индустрии информационных технологий. Давайте рассмотрим примеры известных вам сетей: аналоговые сети – радио, телевещание, телефон; цифровые – Интернет, сотовые телефоны. Но в чем минус аналоговых сетей? В том, что есть активная центральная станция и есть пассивный слушатель, в то время как в цифровой идет постоянный обмен информацией, и каждый из присутствующих в сети является то центральной станцией, то слушателем. Компьютерная сеть – совокупность ПК и терминалов, соединенных с помощью каналов связи в единую систему, удовлетворяющую требованиям распределенной обработки данных.Терминал - конечное устройство, например, ПК, телетайпы, т.е. монитор с клавиатурой Абоненты сети – объекты, передающие или потребляющие информацию в сети (ПК, терминалы). Любой абонент сети может подключится к станции. Станция – аппаратура, которая выполняет функции, связанные с передачей и приемом информации. Совокупность абонента и станции принято называть абонентской системой. Для организации взаимодействия абонентов необходима физически передающая среда. Физически передающая среда – линии связи или пространство, в котором распространяются сигналы, и аппаратура передачи данных. На базе физически передающей среды строится коммуникационная сеть, которая обеспечивает передачу информации между абонентскими системами.

Классификация сетей

1. Локальные сети. (протяженность 2-2,5 км)

2. Региональные сети. (сотни км)

3. Глобальные сети.

Любая коммуникационная сеть должна включать следующие основные компоненты: передатчик, сообщение, средства передачи, приемник.

Передатчик – устройство, являющееся источником данных.

Приемник – устройство, принимающие данные.

Сообщение – цифровые данные определенного формата, предназначенные для передачи.

Средства передачи – физически передающая среда и спец.аппаратура, обеспечивающая передачу сообщений.

2 Типы компьютерных сетей

Существует 2 типа компьютерных сетей:

• равноправная (одноранговая) сеть;

• сеть с выделенным сервером (с централизованным управлением).

• единая передающая среда;

• единый метод управления;

• единый протокол;

• информационная и программная совместимость.

Любая компьютерная сеть характеризуется топологией, прото­колами, интерфейсами, сетевыми техническими и программными средствами.

Топология компьютерной сети отражает структуру связей между ее функциональными элементами.

Сетевые технические средства — устройства, обеспечивающие объединение компьютеров в единую компьютерную сеть.

Сетевые программные средства — осуществляют управление работой компьютерной сети и обеспечивают соответствующий интер­фейс с пользователями.

Протоколы — представляют собой правила взаимодействия функциональных элементов сети.

Интерфейсы - средства взаимодействия функциональных элемен­тов сети.

В качестве функциональ­ных элементов могут выступать как отдельные устройства, так и программные модули Соответственно различают аппаратные и про­граммные интерфейсы.

Физкультминутка

3. Базовые сетевые технологии

4. Практическое задание. Необходимо определить:

- Какое сетевое компьютерное оборудование установлено в кабинете?

- Какой тип сети представлен в кабинете?

- Какая топология представлена в кабинете?

5. Подведение итогов. Итак, на уроке мы с вами познакомились со следующими понятиями: компьютерная сеть, классификация и типы сетей, базовые сетевые топологии. Объявление оценок.

6 Домашнее задание. Учебник п. 1.6, графически изобразить схему нашей сети