Тема: "Расписные ткани".

Задачи: учить детей рисовать узоры по замыслу, заполняя все пространство листа бумаги (рисовать ткань), находить красивые сочетания красок. Совершенствовать технические навыки рисования кистью.

Предварительная работа: рассматривание кусочков ткани и разной одежды.

Материалы: белые листы бумаги, трафареты одежды, краски, кисти, баночки для воды, лоскутки ткани с разными узорами.

Ход занятия

Воспитатель: ребята, посмотрите пожалуйста на свою одежду. Скажите какая она? (Ответы детей: разноцветная).

Воспитатель: дети, посмотрите на эти лоскутки (воспитатель показывает кусочки ткани). Погладте ткань ладошками. Какая она? (Ответ детей: мягкая).

Воспитатель: ребята, какую одежду можно сшить из той или иной ткани?

(Ответы детей: рубашку, брюки, юбку, сарафан).

Воспитатель: ребята, а для чего ещё кроме одежды используют ткань? (Ответ детей: для мебели, игрушек, зановесок и т.д).

Воспитатель: ребята, узор для ткани рисует художник. Сейчас я вам предлагаю стать художниками по росписи ткани - придумать и нарисовать свои узоры. Вы можете выбрать для себя любой трафарет одежды и нарисовать свой узор.

Самостоятельная деятельность детей: во время работы детей воспитатель помогает детям, даёт советы по выполнению того или иного узора.

В конце занятия проводится выставка детских работ.