Календарно-тематическое планирование уроков литературного чтения и внеклассного (родного) чтения для 3-4 класса

№

п/п

Темы уроков, тексты, предлагаемые для чтения

Кол-во часов

Характеристика деятельности учащихся

02.06.14

Вводный урок. Знакомство с учебником «В океане света». «Пролог».

;

Раздел 1. Любимые книги

03.06.

Круглый год. Как хорошо жить на свети. Кто же будет сопровождать нас в путешествиях? (Г. Сапгир «Сегодня, завтра и вчера», Новый год – Ю.Яковлев, Нет земли прекраснее- Галина Каменная).

^*Планирование предлагается из расчета 4 часа в неделю. В нём также (в скобках) указывается количество часов на изучение каждого раз- дела при 3-х часах в неделю.

№

п/п

Кол-во часов

04.06

Боевые подвиги. Когда празднуют юбилей? «Комсомольцы ребята простые…». ( Н. Богданов «Юбилей», Ю Коринец «Где живет комсомол»).

05.06.

Начало удивительных событий. Что может Электроник? (Е. Велтистов «Приключения Электроника», гл. 1)

06.06

Робот-математик. Наука как искусство. (Е. Велтистов «Приключения Электроника», гл.3). Сходство и различие сказочной и фантастической повести

09.06.

Смешные стихи о серьёзных вещах (Ю. Мориц «Баллада о фокусах шоколада). Новый литературный жанр – баллада.

10.06.

Обобщение по разделу. Проверочная работа № 1.

11.06

Зима. Волшебное время года А.С.Пушкина. Чудная картина А.А.Фета. Чародейка Ф.И. Тютчева. (А.С.Пушкин «…Вот север, тучи нагоняя…» (Из романа «Евгений Онегин»), Метель (Из повести «Метель»). А.А.Фет «Чудная картина». Ф.И. Тютчев « Чародейкою Зимою…».)

16.06

Что такое детская литература? Р/Р Сочинение о любимом писателе.

Раздел 2. У истоков русской детской литературы

17.06

Введение в раздел 2. Летопись и летописцы. Первые рукописные книги – летописи. (А. Пушкин «Борис Годунов» (отрывок).

Н. Кончаловская «В монастырской келье узкой…»).

18.06

Славная дочь семьи Ульяновых. Мария Ильинична Ульянова. Певучее слово России. (З. Воскресенская «Мария Ильинична Ульянова». М.И.Ульянова «Из воспоминаний о Владимире Ильиче Ленине». Петрусь Бровка «Россия».)

19.06

Повесть временных лет. «Расселение славян». Славяне и их просветители. «Изобретение славянской азбуки».

20.06

«Похвала книгам» Ярослава Мудрого. Почему не стареют наказы Владимира Мономаха? («Поучение» Владимира Мономаха детям).

23.06

Путешествие 1. XVII век. Справщик Савватий – первый детский поэт.

24.06

Стихи Симеона Полоцкого и Кариона Истомина. Малый букварь.

25.06

На страже мира. У нас в гостях. ( А.Жариков «На страже мира». В. Карпов «Солдатская красота». А. Безыменский «Солдаты». Хоссе Марти «10 октября». Мирта Агирре « 26-е июля», «Родина», «Рыбак».)

26.06

Обобщение по разделу.( Древнерусская литература XI–XVII вв.). Проверочная рабо- та № 2

27.06

Путешествие 2. Конец XVIII века. Усадьба Аксаковых. Традиция семейного чтения (С. Аксаков «Детские годы Багрова-внука», гл.1–3)

30.06

«Жизнь и приключения Андрея Болотова». Автобиографическая книга и мемуары. Писатели о себе (автобиографические книги)

№

п/п

Темы уроков, тексты, предлагаемые для чтения

Кол-во часов

Характеристика деятельности учащихся

01.07

«Детское чтение для сердца и разума» (нравоучительные статьи Н.И. Новикова). Детские журналы разных времен. Образ «идеального ребёнка» в детских стихах А. Шишкова, в рассказе «Можно исправиться, когда твёрдо того захочешь». Р/р Сочинение в стиле нравоучительной статьи.

02.07

Встречи с кубинскими мальчишками. К 150-летию со дня рождения Жюля Верна (1828-1905), Французского писателя. ( В. Чичков «Встречи с кубинскими мальчишками». Жюль Верн «Спасительный выстрел» ( Глава из романа «Дети капитана Гранта».) Сравнение двух рассказов из разных стран о трудных военных временах.

03.07

Обобщение. Зарождение, становление и развитие детской литературы в XI–XVIII веках. Проверочная работа № 3. Развитие речи. Сочинение по разделу 2.

04.07

Путешествие 3. Москва начала XIX века. Интересны ли детям басни? Характерные особенности жанра басни (И.А. Крылов. Басни «Слон и Моська», «Квартет», «Свинья под дубом»).

07.07

Путешествие 4. 1828 год. Первая русская литературная сказка. (А. Погорельский «Чёрная курица...».

1. Нелёгкий путь в подземное царство (ч. 2, 3).

08.07

Первая русская литературная сказка. . (А. Погорельский «Чёрная курица...». 2. Встреча с подземными жителями (ч. 4, 5).)

09.07

Что главное в труде? ( А. Овчинникова «Следы Горностая». Э. Селелёнис «На катке». Г. Осинина «Полет»).

10.07

Первая русская литературная сказка. . (А. Погорельский «Чёрная курица...».3. Главный герой сказки (ч. 6). )

Путешествие 5. Лето 1831 года. Как писать для детей?

11.07

А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане...». Сказочное и реальное в тексте сказки.

14.07

Сказка В.А. Жуковского «Спящая царевна». Обобщение. Литературные сказки.

15.07

Владимир Даль «Война грибов с ягодами» (русская сказка в обработке В. Даля), «Кузовок» (игра).

16.07

В Краю горячего солнца. Путешествие первое. Киргизия. (Г. Ганейзер).Страна киргизов (Кубанычбек Маликов). Мудрые сказки киргизского народа. (Анна Гарф «Ветер виноват», «Догадливый ученик».) У нас и зимой – лето (В. Ветлина).

17.07

Как надо писать для детей? (А. Ишимова «Славяне»).

18.07

Обобщение. Проверочная работа № 4. Р/Р Устное сочинение-обработка народной сказки (подражание В.И. Далю).

Путешествие 6. Мир природы приходит на страницы книг.

21.07

Картины природы в книге С. Аксакова «Детские годы Багрова-внука». Поэты XIX века о природе. Стихи А.К. Толстого и А. Плещеева. Стихи А. Майкова и Ф. Тютчева о природе.

№

п/п

Темы уроков, тексты, предлагаемые для чтения

Кол-во часов

Характеристика деятельности учащихся

22.07

Н.А. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы». . Картины русской природы в стихотворении. Дедушка Мазай – добрый охотник.

23.07

Сегодня – лучше, чем вчера. Сильнее – это лучше (А. Чапковский). Из рассказов о Пете Мошкине и его друзьях (Ю. Ермолаев). Почему взрослые не играют в игрушки? Взрослые играют в домики . (Г. Юрмин). Русские народные загадки о зиме.

24.07

Путешествие 7. Школа в Ясной Поляне. Л.Н. Толстой как учитель (сказка «Два брата»). Непростые простые тексты (Л.Н. Толстой «Какая бывает роса на траве», «Как ходят деревья»).

25.07

Весна. «…Гонимы вешними лучами…» А.С.Пушкин. Ф.И. Тютчев «Первый лист». В.Бочарников. «Храбрая травинка». 8 марта – Международный женский день. (Г.Виеру «Одна на свете». Н. Саконская «Разговор о маме». А. Барто «Разлука»).

28.07

Учебная книга К.Д. Ушинского «Детский мир и хрестоматия» («Столица и губерн- ский город»). Первое знакомство с Родиной (К.Д. Ушинский «Деревня и уездный город»,

«Просёлочная дорога»). Как помочь детям полюбить свою родную землю? (К.Д. Ушинский «Наше Отечество»).

29.07

Р/Р Сочинение-подражание Ушинскому «…» . Рассказ подражание Ушинскому ( Жалобы зайки)

30.07

Домашние любимцы ( Т.Лихоталь « А теперь выбирай». С. Михалков « Зяблик», «Беглец». Н. Терехов «Скворечня».12 апреля – Всемирный день Авиации и Космонавтики. Краски Земли. (В. Губарев). (Сайяр «Следы на небе»). В Сурдокамере (Ю. Нагибин).

31.07

А.И. Куприн «Слон».

01.08

Обобщение. Проверочная работа № 5.

04.08

Путешествие 8 (в... библиотеку). Загадка Лидии Чарской. ( Л. Чарская «Записки маленькой гимназистки» . 1. Первый день Лены в гимназии (гл. 8).

05.08

Загадка Лидии Чарской. ( Л. Чарская «Записки маленькой гимназистки»

2. Друзья и враги Лены Икониной (гл. 10–11).

06.08

Внкл. Чтение К. Чуковский «Телефон»

07.08

Путешествие 9. Петроград. 1923 год. Редакция «Воробья». Житков и Маршак. (Б. Житков «Николай Исаич Пушкин»).

08.08

Обэриуты. Стихи Д. Хармса. Стихи Ю. Владимирова и А. Введенского.

11.08

Путешествие 10. Вокруг Маршака. Современные детские журналы.

12.08

Живой мир и мир вечного покоя. (Е. Шварц «Два брата»)

13.08

Внкл.чтение

14.08

Победа живого мира. Мудрость сказки Е. Шварца (обобщение). (Е. Шварц «Два брата»).

15.08

Внкл. чтение

№

п/п

Темы уроков, тексты, предлагаемые для чтения

Кол-во часов

Характеристика деятельности учащихся

18.08

Превращение Пиноккио в Буратино (Б. Галанов «Книжка про книжки» (отрывок), «Пишу на ту же тему по-своему»).

19.08

Рассказ о сказке и детских фантазиях (А.Н. Толстой «Фофка»). Удалось ли А.Н. Толстому «превратиться» в детского писателя? (А.Н. Толстой «Кот сметанный рот»).

20.08

Внкл. чтение

21.08

Птицы с «характерами» (М. Пришвин «Изобретатель»).

22.08

Так кто же он – Михаил Пришвин? (Статья С.Я. Маршака «Сила жизни»). Внкл.чтение

25.08

С. Маршак – критик, поэт, переводчик, редактор.

26.08

Обобщение. Проверочная работа № 6.

27.08

Внкл.чтение

28.08

Путешествие 11. 1928 год. Литературный утренник в Сокольниках. В. Маяковский и А. Барто.

29.08

Ю. Олеша «Три Толстяка», глава «Кукла с хорошим аппетитом».

1. Живая кукла наследника Тутти (ч. 1 - 2).

2. Три Толстяка и другие герои сказки (ч. 3)

01.09.

Ю. Олеша «Три Толстяка», глава «Кукла с хорошим аппетитом».

(Три Толстяка и другие герои сказки (ч. 4). «Простые высокие истины» (5 ч.).

02.09

Практикум «Учусь работать с научно-популярным текстом» (Б. Галанов «Как найти город Трёх Толстяков?»).

03.09

Внкл.чтение

04.09

Путешествие 12. «Дорогие мои мальчишки» (Р. Фраерман «Гайдар и дети»).

05.09

Внкл. чтение

№

п/п

Темы уроков, тексты, предлагаемые для чтения

Кол-во часов

Характеристика деятельности учащихся

08.09

А. Гайдар «Тимур и его команда». («Этот чердак был обитаем» (ч. 1, 2).

09.09

А. Гайдар «Тимур и его команда». (Игра или серьёзное дело? (ч. 3, 4).

10.09

Внкл.чтение

11.09

А. Гайдар «Тимур и его команда». Тимур и тимуровцы (ч. 5, обобщение).

12.09

Путешествие 13. Смешные книжки. Проверка развития читательских умений

(Н. Носов «Федина задача»).

15.09

Юмористический рассказ на серьёзную тему (В. Драгунский «Что любит Мишка»). Юмористические рассказы В. Драгунского, Ю. Сотника и

Н. Носова.

16.09

Стихи А. Барто. Сатира или юмор? Внкл.час

17.09

Внкл. чтение

18.09

Путешествие 14. «Книжкины именины» во Дворце пионеров. Стихи Е. Благининой, Б. Заходера, Ю. Коринца , В. Берестов. Стихи И. Токмаковой и Г. Сапгира. Стихи Э. Мошковской и Э. Успенского.

19.09

Стихи Саши Чёрного и В. Долиной. Стихи Н. Матвеевой.

22.09

Миниатюры Г. Цыферова. Р/Р Создание собственных миниатюр. Стихи Н. Матвеевой. Практикум «Учусь читать лирический текст».

23.09

Пьеса-сказка С. Козлова «Снежный цветок».

24.09

Обобщение. Проверочная работа № 7

25.09

Путешествие 15. Современные детские писатели. (К. Драгунская «Крайний случай»). Творческая манера Ксении Драгунской (К. Драгунская «Ерунда на постном масле!»).

26.09

Интервью с Тимом Собакиным. (Стихи и проза Тима Собакина). Обобщение. Берём интервью у детских писателей.

29.09

Эпилог. Письмо авторов учебника к читателям.

№

п/п

Темы уроков, тексты, предлагаемые для чтения