Учитель начальных классов: Лебеденко О.В.

Участники:

В КВН-е участвуют две команды.

В жюри родители.

Ведущий-ученик

Ход занятия

1 чтец: Привет, друзья! Сегодня в школе

Большой и интересный день:

Мы приготовили весёлый

Наш школьный праздник – КВН.

2 чтец: Чтоб этот праздник КВН

Вам по душе пришёлся всем,

Иметь знания надо прочные

Быть весёлым и находчивым!

ВЕДУЩИЙ: - как вы думаете, зачем нужно знать математику?

(отвечают участники КВН- а)

1 чтец: Без счёта не будет на улице света

Без счёта не может подняться ракета.

2 чтец: Без счёта письмо не найдёт адресата

И в прятки сыграть не сумеют ребята

3 чтец: Запомните все, что без точного счёта,

Не сдвинется с места любая работа!

ВЕДУЩИЙ: Математика! Мир без неё был бы неинтересным, Не было бы научных открытий ни на море, ни на суше, ни во Вселенной. Ребята поспешим же совершить необыкновенное путешествие в мир занимательных задач, загадок и вопросов.

1 чтец: Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

2 чтец: Я могу с любой задачей справиться

Потому что не ленюсь.

3 чтец: И прекрасна, и сильна

Математика страна!

ВЕДУЩИЙ: За 1 минуту каждая команда должна решить наибольшее число задач. Жюри следит за временем и считает правильные ответы.

I. РАЗМИНКА

1. У девочки 5 яблок, она съела все, кроме 2. Сколько яблок у неё осталось? (2)

2. Сколько пальчиков на руках у 4 мальчиков?

3. В каком числе столько же цифр , сколько и букв.? (100-сто)

4. Сколько яиц можно съесть натощак?

5. Сын с отцом ,да сын с отцом, да дедушка с внуком. Много ли их.? (3)

6. у семи братьев по одной сестре. Сколько сестёр?

7. Летело 3 страуса. Охотник одного подстрелил. Сколько страусов осталось? (страусы не летают)

8. Гусь весит 3кг. Сколько он будет весить если встанет на одну ногу7

9. Сколько ушей у 10 мышей.?

10. В поле пахали 6 тракторов. 2 остановилось. Сколько тракторов в поле?

11. Тройка лошадей пробежала 15 км. Сколько км. Пробежала каждая лошадь?

I I. Конкурс «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНЕЕ»

1.

Заяц несёт в корзине морковь, навстречу медведь.

- Попался заяц, сейчас я тебя съем.

- Не ешь меня, медведь, я тебя морковкой угощу.

- А много ли дашь?

- На, бери половину.

- Ладно

Идёт дальше заяц. Навстречу ему лиса.

- Заяц, сейчас я тебя съем.

- Не ешь меня, медведь, я тебя морковкой угощу.

- А много ли дашь?

-Половину.

-Ладно.

Пришёл заяц домой, а у него 1 морковка осталась.

Сколько было морковок у зайца?

2.

Нам из Гомеля тётя

Ящик яблок прислала.

В этом ящике яблок

Было, в общем немало.

И пока мы считали мы ужасно устали,

Мы устали, присели по 2 яблока съели.

Сколько яблок осталось, попрошу отгадать.

А всего их было 50 без десятка..

(было – 40. Съели 10. Осталось - 30.)

3. «Весёлый счёт»

Счёт до 24 по плакату.

3. Конкурс капитанов.

Почему корабли не садятся на мель,

А по курсу идут сквозь туман и метель?

Потому что, потому что вы заметьте-ка

Капитанам помогает МАТЕМАТИКА!

1.

Красненькая, хвостатенькая

Не лает, не кусает,

А из класса в класс не пускает. (двойка)

2.

Есть, друзья ,такая птица.

Если сядет на страницу,

Очень рад бываю я,

А со мною вся семья. (пятёрка)

3. Два кольца, но без конца.

В середине нет гвоздя

Если я перевернусь,

То совсем не изменюсь..

Ну, какая птица я? ( 8)

4.Отгодай-ка, что за цифра- акробатка?

Если на голову встанет

Ровно на 3 меньше станет. (9,6 )

5. «РЕБУСЫ»

/ 100лб /, / 7 я /, по 2 л

«ЭСТАФЕТА»

3*4 -10= 6*2-10=

(35-30)*2= (25-20)*2=

(8+2)*3= (7+3)*3=

(7-3)*4= (6-3)*3=

«исторический конкурс»

1)из I I I палочек 2)из I I I палочек

составить 9. составить 11.

2 объяснить пословицу « Косая сажень в плечах», « От горшка два вершка».

ИТОГ.

Вы отвечали правильно и дружно,

И у жюри сомнений нет:

Сегодня победила дружба-

Владычица побед!

Литература: «Настольная книга учителя нач.классов» /Авторы-составители Л.С.Бескоровайная, О.В. Перекатьева- Ростов н\Д: изд-во «Феникс», 2002.

5