Конкурс «А ну-ка, девушки!»

1 ведущий:

В прекрасный день - 8 марта,

Когда сияет все кругом,

Нам разрешите вас поздравить

С Международным женским днем!

2 ведущий:

Здоровья, счастья пожелаем,

Чтоб не грустили никогда,

Чтобы всегда вы процветали

Во имя счастья и добра.

1 ведущий

Сегодня, в преддверии замечательного праздника 8 марта мы поздравляем наших мам, учителей, девочек!

2-й ведущий: 1. «С праздником бабушки, мамы, сестренки» (Марина Дружинина)

С праздником бабушки, мамы, сестренки,

Тети, подружки и просто девчонки!

Я вам желаю всегда быть счастливыми,(4 слайд)

Сильными, добрыми, очень красивыми!

Солнышко пусть вам всегда улыбается!

Ваши мечты пусть скорее сбываются!

Но, а себе я хочу пожелать: (5 слайд)

Радовать вас и во всем помогать!

1 ведущий

С наступающим праздником, дорогие родители, бабушки и девочки.

Желаю крепкого здоровья.

В работе и в учёбе – радостных побед,

В семье – душевного покоя,

И чтобы много-много лет

Прошли счастливо и без бед!

2 ведущий:

Итак, в связи с приближением этого праздника мы решили провести интересные конкурсы среди девочек. Как вы знаете, девочки должны уметь очень многое: шить, готовить еду, заниматься домашним хозяйством, оставаясь при этом привлекательными и обаятельными. Сейчас мы проверим, на что способны наши девочки.

Конкурс 1 Название команды, эмблема

1 ведущий: А сейчас попробуйте угадать загадки, будьте внимательны: ответы в виде выкриков не принимаются. .

2 ведущий

Шагает красавица,

Легко земли касается,

Идёт на поле, на реку,

И по снежку, и по цветку. (Весна.)

1 ведущий:

Он прилетает каждый год

Туда, где домик его ждёт.

Чужие песни петь умеет,

А всё же голос свой имеет.(Скворец.)

2 ведущий:

Первый вылез из землицы

На проталинке

Он мороза не боится,

Хоть и маленький. (подснежник)

1 ведущий:

Дует тёплый ветер,

Солнышко всё ярче светит,

Снег худеет, мякнет, тает,

Грач горластый прилетает.

Что за месяц? Кто узнает? (март)

2 ведущий:

Будто снежный шар бела,

По весне она цвела,

Нежный запах источала

А когда пора настала

Разом сделалась она

Вся от ягоды черна. (Черёмуха.)

1 ведущий: .

Прилетает к нам с теплом,

Путь, проделав длинный,

Лепит домик под окном

Из травы и глины.(Ласточка.)

Конкурс 2. «Золушка».

Необходимо разобрать крупу. Высыпаем на стол и разбираем на разные кучки.

Конкурс 3. «Хозяюшка».

В мешочках разложены продукты в одинаковых пакетиках. Девочки по запаху, консистенции должны отгадать, где что. Пакетики пронумерованы. 1 – соль, 2 – сахар, 3 – крахмал, 4 – мука, 5 – кофе.

Конкурс 4. «Почисти одежду».

Представьте, что младший брат пришёл с улицы и нужно почистить его одежду. На одежде - 20 прищепок. С завязанными глазами надо снять их. О каждой команды по 1 девочки.

Конкурс 5. «Конкурс поварят».

Вы наблюдали, как на кухне работают наши женщины? Одной рукой мешает, другой - режет. В это же время она решает с сыном задачу и дает задание на завтра дочери. Наши женщины - самые ловкие, красивые, умные. А вы девочки будущие хозяйки и хранительницы семейного очага. И в этом мы сейчас убедимся. Каждой команде необходимо выбрать все продукты, которые необходимы для приготовления блюда (Названия блюд и названия продуктов находятся в конверте: манная каша, блины, драники, кисель, фруктовый салат).

Игра со зрителями. «Свари кашу».

Я прочту стихотворение, в котором перечисляются продукты. Если названный продукт нужен для приготовления каши, вы говорите «да», если не нужен - «нет».

Сорока-белобока

Задумала кашу варить,

Чтобы деток накормить.

На рынок пошла

И вот что взяла…

Парное молоко –(да!)

Куриное яйцо –(нет!)

Крупа манная –(да!)

Капуста кочанная – (нет!)

Солёный огурец -(нет!)

Мясной холодец –(нет!)

Сахар да соль –(да!)

Белая фасоль – (нет!)

Масло топлёное – (да!)

Рыбка солёная – (нет!)

Лавровый лист – (нет!)

Китайский рис – (да!)

Чернослив да изюм – (да!)

Шоколадный лукум – (нет!)

Перец болгарский – (нет!)

Соус татарский – (нет!)

Клубничное варенье – (да!)

Бисквитное печенье – (нет!)

Конкурс 6. «Конкурс модниц». Помимо того, что наши девушки должны уметь готовить, стирать, убирать, они при всём этом должны хорошо выглядеть и со вкусом одеваться. За 5 минут вы должны создать неповторимый образ женщины, нарядив 1 участницу из команды.(Причёска +наряд).

Мальчики расскажут стихи.

Мальчик 1.

В небе солнышко прекрасное,

Птички весело поют.

Вам они желают радости,

И привет весенний шлют!

Мальчик 2.

В марте – с первого числа –

Начинается весна.

Женский день – 8 Марта,

Отмечает вся страна.

Мальчик 3.

Все рубашки отутюжены.

Все отглажены штаны.

Обошли сегодня лужи мы

И не стали драться мы.

Мальчик 4.

Вверх ногами не ходили мы,

Не валялись на полу,

Друг на друга не садились мы

И не пачкались в мелу.

Мальчик 5.

Мы сегодня, словно щёголи,

Перед вами у доски,

Но прекрасней наших девочек

Всё равно не стали мы.

Мальчик 6.

Вы красивые, как звёздочки,

И глаза блестят огнём.

А улыбки ваши милые

Затмевают солнце днём!

Мальчик 7.

Вы у нас такие славные!

Вы девчонки - просто класс!!!

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас!

Мальчик 8.

Вам желаем только счастья мы.

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!

Конкурс 7. «Рукодельница».

Участницам конкурса предстоит выполнить праздничный букет для мамы из подручного материала (веточки дерева, заготовки цветов из бумаги, ленты, скотч, клей, степлер и ножницы) за 5 минут.

1 ведущий:

Спорить вам совсем не обязательно,

Вы уж мне поверьте без помех,

Я вам подтверждаю обстоятельно,

Что девчонки наши лучше всех!

2 ведущий: Все, что связано с женщиной, — все прекрасно. Даже слова женского рода прекрасны: весна…любовь…танец…

1 ведущий: А слово «танец» не женского рода!

2 ведущий: Зато танцевать его будут- девочки. И сейчас выступит танцевальная группа

2 б класса

Конкурс 8. «Музыкальный калейдоскоп»

И заключительный конкурс: «Музыкальный калейдоскоп»

(раздаются задания на листочках командам)

Вам нужно не только угадать как можно больше песен, но и исполнить несколько строк из них. Оценивается исполнение всей командой

1 команде:

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.

(«Если долго-долго».)

2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.

(«Улыбка».)

3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.

(«Песенка Чебурашки».)

2 команде:

1.Песня по слогам о деревянном человечке.

(«Буратино».)

2.О весёлой совместной прогулке и хоровом пении ( Вместе весело шагать)

3.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.

(«Чему учат в школе»)

2-й ведущий Игра со зрителями. Надо с ними поиграть. Сейчас мы будем загадывать вопросы, а вы –отвечать. Слушайте внимательно!

1-й ведущий: Как называется Мамин праздник? (8 Марта)

2-й ведущий: Как мы называем мамину маму.(Бабушка)

1-й ведущий: Кем была мама в детстве? (Девочкой)

2-й ведущий: Цветок, в названии которого упоминается родная и неродная мать? (Мать-и мачеха)

1-й ведущий: Какая мама из мира животных носит детёныша в сумке? (Кенгуру)

2-й ведущий: Медвежонок, потерявший маму? (Умка)

2 ведущий:

До чего девчонки все же

На мальчишек не похожи.

Ленты, банты, всякий хлам

И секреты по углам.

1 ведущий:

Любопытными носами

Всюду сами лезут, сами.

Подойдешь к любой из них.

Обзываются: «Жених!»

Учитель.

Конкурсы мы завершаем,

И гостям нашим желаем,

Чтоб всегда здоровы были,

Чтоб смеялись и шутили!

Чтобы мамы наши

Становились краше!

Чтобы всех счастливей были

Все. Наши мамы дорогие!

Всем большое спасибо за участие и поддержку. С наступающим вас праздником.

1 команда

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.

___________________________________________________

2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.

___________________________________________________

3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.

__________________________________________________

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2 команда

1.Песня по слогам о деревянном человечке.

________________________________________________

2.О весёлой совместной прогулке и хоровом пении

_____________________________________________

3.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.

___________________________________________________

мясо соль

картофель сахар

курага

манная крупа

морковь

сгущёнка

лук

вода соль

7