Департамент образования

администрации города Липецка

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 23

имени С.В. ДОБРИНА города ЛИПЕЦКА

Внеклассное мероприятие

«Если хочешь быть здоров!»

Учитель начальных классов

1 категории Попадьина Юлия Васильевна

2013 год

Возраст участников – 6-8 лет

Тема: «Если хочешь быть здоров»

Форма проведения: конкурсная программа

Цель:

• учить быть здоровыми и душой и телом;

• уметь применять знания и умения в согласии с законами природы;

• формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья;

• расширять знания и навыки по гигиенической культуре

Оборудование:

• компьютер, мультимедийный проектор, диск с мелодией из кинофильма «Бременские музыканты», песня «Мы дети 21 века»;

• костюмы: Мойдодыр, Мочалка, Расчёска, Зубная щётка, Мыло, Микробы (3), Заяц, пять воздушных шариков, три обруча, три скакалки.

Оформление:

на доске записаны пословицы «Вода всё очищает»,

«Чистая вода для хворобы беда»;

рисунки детей на тему: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья».

Ход мероприятия

- Ой! Ребята, кажется, к нам кто-то в гости пришёл.

(В класс входит Мойдодыр со своими помощниками).

Мойдодыр. Здравствуйте, ученики 1 «В» класса! Я был у вас в гостях в прошлом году, когда вы ещё посещали детский сад и решил зайти к вам ещё раз. Вместе со мной пришли и мои помощники: мыло, мочалка, зубная щётка, расчёска. (Слайд 2)

(Слайд 3)

Девочка. Пустите меня! Что вам нужно от меня?

Мойдодыр. Ах ты, девочка чумазая,

Где ты, руки так измазала?

Чёрные ладошки

На локтях дорожки.

Девочка. Я на солнышке лежала ,

Руки кверху я держала -

Вот они и загорели.

Мыло. Ах ты, девочка чумазая,

Где лицо ты, так измазала?

Кончик носа чёрный,

Будто закопченный.

Девочка. Я на солнышке лежала

Нос я кверху держала –

Вот он и загорел!

1. ученик. Ой, ли так ли?

Так ли дело было?

Отмоем всё до капли.

Ну-ка дайте мыло и мочалку.

(Подходят Мойдодыр, мыло, мочалка. Ученики моют девочку. Девочка кричит, отбивается).

2. ученик. Громко девочка кричала

Как увидела мочалку,

Царапалась, как кошка

Девочка. Не трогайте ладошки,

Они не будут белые-

Они же загорелые.

( Девочка вырывается и бежит, а навстречу ей микробы). (Слайд 4)

Микробы. Мы - микробы.

Мы такие, мы такие - вредные и грязные,

Мы микробы не простые,

Очень мы опасные,

Мы - микробы, хорошо бы

Чтоб ты нас рукой потрогала.

Мы микробы, бяки –буки,

Загрязним вас без труда.

Дай-ка девочка свои руки,

Поселюсь там навсегда

Ой, да – да, ой, да - да

Приживусь там навсегда

Ой, да - да. Ой, да - да, о - па!

(Прыгают по направлению к ребятам).

Заберёмся на одежду

В чашку, ложку и везде.

Поболеем вместе, о - па!

Мы объявим бой воде

Ой, да - да, ой, да - да,

Не нужна тебе вода

Ой, да - да, ой, да - да, о - па!

Мы пойдём с тобой в кроватку,

Будем лазать тут и там

Ну, зачем нам душ и мыло?

Хорошо грязнулям нам.

Трам - там - там, трам - там, там, о - па!

Мойдодыр.

Ребята, поможем, девочке справится с микробами?

Будем дружно отмывать

И микробов разгонять.

(Идут отмывать девочку).

Ученики. Смотрите-ка, а ладошки отмылись.

(Поднимают ладошки вверх).

1. й ученик. Оттирали губкой нос - Разобиделась до слёз.

Девочка. Ой, мой бедный носик

Мыла не выносит!

Он не будет белый -

Он же загорелый.

Мыло. И носик тоже отмылся.

Ученики. Это была грязь.

Мойдодыр. А сейчас, ребята, мои помощники споют санитарные частушки. (Слайд 6)

Мойдодыр. Ребята, я надеюсь, что каждый из вас будет соблюдать советы, которые вам дали мои помощники.

Ведущий. А теперь, ребята, давайте с вами поиграем.

В этой игре проверяется ваше внимание. Вы слушаете вопросы и если ответ отрицательный, то молчите, а если положительный отвечаете фразой: «Это я, это я, это все мои друзья». Но в игре есть « ловушки». (Слайд 7)

Кто ватагою весёлой

Каждый день шагает в школу?

Кто из вас, из ребят

Ходит грязный до пят?

Кто одежду «бережёт»,

Под кровать её кладёт?

Кто ложится рано спать

В ботинках грязных на кровать?

Кто из вас не ходит хмурый

Любит спорт и физкультуру?

Ведущий. А вот сейчас мы и проверим, как вы любите спорт и физкультуру. (Слайд 8)

КОНКУРСЫ

Ученики.

В нашей школе мы не только

Физкультурою живём.

Но ещё мы динамической паузой

Ритмику зовём.

Чтобы танец станцевать,

Надо очень сильным стать!

Чтобы в танце был успех,

Нужно прыгать выше всех!

Чтобы элегантным быть,

Ловкость надо нам развить!

Чтобы руки ноги гнуть,

Надо мышцы растянуть!

Танцы это тот же спорт,

А не отдых, не курорт!

Сколько раз нужно собраться,

Чтоб в движеньях разобраться!

Посмотрите, как станцуем мы для вас! (Слайд 9)

Танец «Полька»

Ученики.

В нашей школе №23 все плавают,

А ещё поют, рисуют,

Лепят, строят, изучают:

Ничего не упускают!

Но здоровье выше всех -

Нам оно даёт успех!

И в учёбе, и в труде:

С физкультурою везде! (Слайд10)

(В класс входит заяц).(Слайд 11)

Кто ты, парень подходи…

Заяц.

Я заяц из «Ну, погоди!»

Устал я от волка скрываться,

Хочу у вас спортом заняться.

Чтоб сильным и ловким стать,

Чтоб волка я мог побеждать!

Ученик.

Во-он сидит директор наш.

Документы ему отдашь.

Завтра в школу приходи,

С собой форму приноси.

Будешь много заниматься-

Перестанешь всех бояться.

Станешь самым сильным в школе

И, конечно же, на воле

Волк к тебе не подойдёт,

Стороною обойдёт…

Заяц.

Берегися, серый волк,

Заплачу тебе я долг!

Вот как лапой размахнуся…

Ведущий.

Лапы лучше приготовь для угощения.

Ребята, нашим гостям понравилось ваше выступление, и они для вас приготовили угощение и пожелания.

Мойдодыр и помощники. (Слайд 12)

Желаем вам цвести, расти,

Копить, крепить здоровье.

Оно для дальнего пути

Главнейшее условие.

Ведущий.

Друзья!

Нам прощаться настала пора!

Чтоб не случилось, всегда человек

Здоровья желает другому навек! (Слайд13)