План урока самопознания

Школа: КГУ «Школа – гимназия имени Батыр Баяна города Булаево»

Дата: 13.05.2014

Тема: " Семья - это то, что с тобой навсегда!"

Ценность: Семья

Качества: доброта, дружелюбие, внимательное отношение к родителям

Педагог: Яковлева Т.С.

Класс: 3 «А» Количество учащихся: 20

Цель: Раскрытие ценности «Любовь» через качества доброта, уважение, внимательное отношение.

Задачи:

1. раскрыть значение понятия «семья»;

2. развивать стремление к поддержанию хорошего настроения в семье;

3. воспитывать стремление к доброму, внимательному отношению в семье

Ресурсы: (материалы, источники, слайды, листы бумаги, подковы)

Ход урока:

1. Организационный момент. Позитивный настрой «Свет»

- Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. Пожалйста, закройте глаза.

Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание.

Представьте, что свет начинает все более и более распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви.

Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам, уши будут слушать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и в вашей голове только добрые, светлые мысли.

Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющими кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения,на все иживое, повсюду… Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете… Свет внутри меня… Я есть Свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя…

Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо.

- Где вы побывали?

- Что вы видели? Поделитесь.

- Что вы почувствовали?

2. Позитивное высказывание.

Тот своих родных узнает:

Кто-то маму, кто-то папу,

Кто сестренку или брата,

А узнать вам деда с бабой —

Вовсе думать-то не надо!

Все родные, с кем живете,

Даже дядя или тетя,

Непременно вам друзья,

Вместе вы — одна СЕМЬЯ!

Ребята, посмотрите на экран. На нём расположены картинки, как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить?

- Сегодня мы с вами будем говорить ....(о семье). Прочитайте тему нашего урока (" Семья - это то, что с тобой навсегда!").

И начнём наш урок с цитаты урока.

«Семья вся вместе - душа на месте»

Русская пословица

Несколько раз проговорили позитивное высказывание все вместе, затем только девочки, а потом только мальчики.

- Что такое семья? (Ответы детей) У вас на столах лежат листы бумаги. Каждая группа составляет свой кластер «Что для вас есть семья».

Выступает один редставитель от группы, а остальные группы дополняют или исправляют.

Молодцы это ваше понимания слова «Семья»

А теперь давайте обратим внимание на экран и посмотрим как это слово трактуется в словарях знаменитых людей.

Словарь Сергея Ивановича Ожегова:

1. Семья - это группа живущих вместе близких родственников;

2. Объединение людей, сплочённых общими интересами.

В словаре Ушакова Дмитрия Николаевича толкование слова семья звучит так:

Семья – группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе.

Хорошо со словом семья вс ё понятно, а как вы понимаете выражение «душа на месте»?

Мы разобрали высказывание по частям, а теперь давайте эти части собирё вмести и посмотрим что получилось.

«Семья вся вместе - душа на месте»? ....

- Давайте еще раз прочитаем цитату урока!

А какие ещё пословицы о семье вы знаете? (Дети называют)

Беседа с учащимися

- Как по-вашему, для чего человеку нужна семья? (Важно выслушать разные точки зрения учащихся)

- Можно ли назвать счастливым человека, не создавшего семью?

- Что необходимо вам для того, чтобы было тепло не только в доме, но и в семье?

- Любовь, ласка, добро, уважение.

- Это необходимо только вам?

- Нет, любовь нужна всей семье.

На гербе современного Казахстана изображен шанырак.

Шанырак - символ семейного благополучия, мира, спокойствия. Вот у нас есть макет шанырака. На него прикрепим ленты , которые лежат у вас на столах. Но перед этим напишем кого бы вы впустили в своё сердце, в свой дом (т.е это люди которым вы доверяете на которых вы можете положиться в трудную минуту. (Дети зачитывают, а учитель прикрепляет ленты к шаныраку)

- Хорошо, когда в вашем сердце живут близкие люди и когда вы живете в их сердцах.

- А может ли человек жить один и называть себя семьей? (Ответы детей)

Конечно нет. У каждого из вас есть семья.

С прошлого года у нас в Казахстане отмечаю «День семьи». А вы знаете когда?

2. Проверка домашнего задания.

На прошлом уроке вам было задано написать сочинение «Моя семья». До начала урока вы положили их в «Чудо – бочонок». Сейчас я несколько зачитаю.(Учитель зачитывает несколько работ).Остальные сочинения я прочитаю после того как пройдёт урок.

4. Подарок детям. Чтение истории.

Вы не только написали сочинения о семье, но и нарисовали свою дружную, большую семью. Это очень хорошо, что она у вас есть.

Сейчас я предлагаю прочитать историю, которая произошла с одним мальчиком.

Давным-давно жил мальчик. Он жил совсем один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился. И было этому мальчику очень грустно. Однажды он отправился на берег моря. И вдруг ему навстречу вышел седой старик. И был очень старый, но очень мудрый.

-Куда ты идешь?- спросил старик.

-Я иду искать место, где мне не будет так одиноко.

- Я знаю, как тебе помочь. Идем со мной, - предложил старик. Он привел мальчика в свой дом, где жили его дети, внуки, правнуки.

- Посмотри !- сказал стрик. – Все мы живем в одном доме, вместе радуемся, весте грустим, вместе едим то, что дала нам природа, помогаем друг другу. Оставайся! Я буду тебе дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и сестрами.

Мальчик остался, и через некоторое время понял, что только теперь научился радоваться и стал по- настоящему счастливым. А произошло это потому, что у него появилась СЕМЬЯ.

Почему мальчик стал по – настоящему счастливым?

(Хорошая семья помогает ребенку укорениться в этом мире, защищает от внешних угроз. Семья для каждого из нас – это первый образ мира, который мы затем проецируем, переносим на внешний мир.

Быть опорой и защитой, вселять уверенность и возвращать спокойствие духа – вот первое предназначение семьи.

Семья дает нам силы, чтобы жить. В хорошей семье радости и печали- общие. Здесь умеют радоваться всему. Семья- это еще и те представления о справедливости, о добре, о смысле жизни, о Боге, которые человек понесет по жизни.)

Видите как здорово, когда есть семья. А можно наш класс назвать семьей?

- У нас с вами тоже школьная семья. И впереди годы совместной учебы, жизни. И как в любой семье нам тоже нужны: тепло, уважение, уют… Мы тоже будем заботиться друг о друге и помогать друг другу. А значит у каждого из нас, будут свои обязанности.

- Каковы ваши обязанности в семье?

Ответы учеников.)

- Точно так же у нас в классе – никто за нас не придет и не наведет порядок, никто не может учиться за нас, заботиться друг о друге.

Каждый из нас может внести свой вклад, чтобы в нашей школьной семье было тепло, уютно. Объединяет стремление к знаниям!!!

На протяжении уже трёх лет вы вместе. Три года существует наша классная семья.

Я предлагаю посмотреть презентацию о нашем классе. Слайд 7

5. Творческая деятельность, групповая работа (3 групп)

Помимо традиции и обычаев существую ещё и поверья. Как вы думаете, для чего люди прибивают подкову к воротам?

Как гласит поверье, подкова приносит удачу, здоровье, любовь и богатство тем, у кого она есть. Ваша задача повесить ее у себя дома, но не просто повесить, а правильно повесить. От этого очень многое зависит. Как вешать правильно подкову на счастье: Если подкова прибивается вверх концами, это свидетельствует о том, что в вашем доме будет присутствовать стабильность, прибыль и богатство. Если прибить подковку наоборот, концам вниз, она будет защищать дом от негативной энергии, разных проблем, болезней, невзгод, избавит семью от ссор, никогда и ничего не произойдет с домом – ни пожары, ни разрушения ему не страшны. А вот домочадцы, которые постоянно будут под ней проходит, становятся удачливей и счастливей. Слайд 8

Перед вами на портах лежат подковы. Предлагаю эти подковы украсить. Готовые подковы подарите нашим гостям. (Музыка)

6. Домашнее задание.

- Наука, занимающаяся родословием, называется генеалогия. Генеалогия (греч.) – наука о родословной, о родословии.

Слайд 9

- Чтобы более наглядно было видно, всю родословную семьи, т.е поколения данной семьи составляют генеалогическое древо семьи.

Каждая семья имеет свою, родословную. Родословная – это перечень поколений одного рода. Этот перечень обычно изображается в виде дерева, ствол которого делится на две условные ветви (материнскую и отцовскую), каждая из которых также делится на две меньшие ветви и т. д. Чтобы составить полную родословную, нужно очень хорошо знать своих предков. К сожалению, мало кто из нас может назвать хотя бы своих прабабушек или прадедушек. На досуге расспросите своих родственников и попробуйте вместе с ними составить свою родословную хотя бы в пределах нескольких поколений.

7. Групповое пение

Слайд 10

8. Заключительная минута тишины.

Слайд 11

Домашний очаг- это дом в котором создан уют и тебе всегда в этот дом хочется возвращаться с радостью. Домашний очаг-это семья, которая живет одним целым и старается внести в быт еще больше тепла и света, от которого их семейный очаг станет еще лучше и надежнее. Домашний очаг - это место, где собирается большая и дружная семья, где звучит смех и встречают праздники все вместе. Это просто место, в котором горит вечный огонь любви.

Ребята, я вас приглашаю к нашему семейному, классному очагу.

1. Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

2. Отец и мать, и дети дружно.

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно,

А интересно впятером.

3. Малыш для старших как любимец,

Родители – во всем мудрей,

Любимый папа – друг, кормилец,

А мама ближе всех, родней.

4. Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже.

На этой сказочной земле!

Семья – словечко странное,

Хотя не иностранное.

Вот и мы сейчас с вами стоим возле нашего очага

Закройте глаза, вспомните, о чём мы сегодня с вами говорили. Мысленно пожелайте своим семьям и семьям наших гостей здоровья, счастья, взаимопонимания, любви и уважения. (Включается спокойная музыка и дети с закрытыми глазами желаюс семьям)

В заключении урока учитель читает

Семья – основа государства,

Семья – основа жизни всей,

От одиночества лекарство,

И остров преданных людей.

Семейного желаем счастья,

Свою любовь не растерять,

В семейной жизни настоящей

Добро и радости познать

На этом наш урок окончен, спасибо за внимание

Слайд 12

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6