Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Детско-Юношеский центр

Конспект занятия

« Рождественская сказка»

Составитель:

педагог дополнительного образования

Киселева Ирина Викторовна

высшая педагогическая категория

2014 г.

Северодвинск

Конспект занятия «Рождественская сказка»

Педагог – Киселева Ирина Викторовна

Тема : «Традиции ремесла», 1-й год обучения

Тип занятия: Отработка приемов работы с бисером.

Тема занятия: Оформление Рождественской звезды .Отработка приемов работы по заданной схеме.

Цель: Отработка приемов работы по заданной схеме

Продолжительность занятия: 90 мин.

Универсальные учебные действия:

Личностные: познавательный интерес к изучаемому материалу; понимать поставленную цель и задачи на занятии и стремиться их выполнить; оценивать свои достижения на занятии.

Регулятивные: определять цель учебной деятельности с помощью педагога; высказывать свое предположение на основе работы с предложенным материалом.

Коммуникативные: оформлять свои мысли в устной речи; учиться подтверждать аргументы фактами; делать выводы; организовывать свою работу.

Познавательные: умение читать схемы изделий, сочетать цвета в изделии.

Задачи по здоровьесбережению:

- оценивать важность бережного отношения к здоровью человека; развивать зрительную память и моторику рук.

- управление своей деятельностью, мобилизации сил и энергии, к волевому усилию (к выбору в ситуации мотивационного конфликта) и преодолению препятствий.

- управление поведением; умение слушать и слышать.

- использование в работе экологически чистых продуктов: стеклянный бисер, медная проволока.

Оборудование: мультимедиа, дидактический и наглядный материал, образцы изделий.

Материалы: иглы. леска( мононить), бисер.

№ п/п

Этапы занятия

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1.

Организационный момент.

1. Чтение стихотворения.

Зимний букет из еловых лап.

Очень хорош и для мам и для пап.

Хвойный букет из веток лесных

Очень хорош для всех остальных-

Всяких разных взрослых людей,

не исключая малых детей.

2. Приветствие.

Здравствуйте дети. Здравствуйте уважаемые гости.

3. Постановка мотиваций на работу.

Вот и подходит к концу год. Скоро праздники: Новый год, Рождество и долгожданные зимние каникулы. Подходят к завершению и наши с вами занятия. Работы сделаны, осталось только оформить и представить их на выставку «Рождественский подарок».

Слушают.

2.

Сообщение темы, цели и задач занятия.

Тема нашего занятия - «Рождественская сказка»

Все занятие мы с вами будем трудиться, создавая своими руками чудо. К концу занятия у каждого из вас должна получиться маленькая рождественская сказка.

Как вы думаете, что мы сегодня будем делать?

Нам необходимо украсить рождественскую звезду нашего волшебного букета.

Если мы все выполним правильно и точно в срок, то рождественская звезда и весь букет станут волшебными, и мы увидим новогоднее чудо.

Я приглашаю вас в сказку-игру, где нет проигравших, а есть люди, которые научатся к концу игры быть новогодними волшебниками.

ГОТОВЫ?

Ответы детей

Ответы детей

3.

4

Подготовительный этап.

Основной этап

Итак, в путь.

У рождественской звезды 8 лучей.

Каждый луч – задание.

Если задание выполнено правильно и в срок, луч звезды меняет цвет.

1 луч - правила игры.

Понятны правила?

1. Подведение итогов подготовительного этапа.

Луч меняет цвет.

Луч 2-й приготовил нам загадки. Будьте внимательны.

В гости к нам

И сам к себе домой

Он приходит каждою зимой,

Чтобы с ним на свете жили мы

До середины будущей зимы.

Днем и ночью ходят,

Если их заводят.

Порой ношу на голове моей

Две пары замечательных ушей.

Одну из этих пар ношу всегда,

Другую реже - только в холода.

Белыми - белыми нитками шит,

Он поначалу идет и лежит,

Ну а потом он течет, чтоб затем

Следом бесследным исчезнуть совсем.

Чтоб увидеть эти киночудеса,

нужно с вечера улечься на кровать –

и, закрыв слипающиеся глаза,

их, до самого утра не открывать.

Он внутри морозный,

Он внутри моторный.

Может в нем храниться множество вещей.

Для кастрюлек, банок, плошек - он просторный.

Тесный - для костюмов зонтиков плащей.

Все загадки отгаданы. Луч меняет цвет

Ответы детей

календарь

часы

ушанка

снег

сон

холодильник

5

Физ. пауза

Луч 3-й. Работа с пословицами.

На занятиях мы использовали в работе большое количество пословиц.

Сейчас мы это проверим. Вспомните пословицу, где встречаются такие слова.

Дело – безделье маленькое дело лучше большого безделья

Журавль - синица не сули журавля в небе - дай синицу в руки

Руки - скука не сиди сложа руки - не будет и скуки

Труд - лень труд человека кормит, а лень портит

Дело - потеха делу - время, потехе - час

Язык - дело не спеши языком - торопись делом

Вспомнили.

Проверили.

Луч 3-й меняет цвет.

Луч 4-й - вопрос на сообразительность.

Вы любите чудеса?

А вы умеете показывать фокусы?

А вы можете быть волшебниками?

А вы умеете разгадывать фокусы?

Тогда луч четвертый приготовил вам вопросы на сообразительность. Попробуем?

У меня на столе банки с водой.

Они закрыты.

Может ли вода изменить цвет?

Разгадали?

Луч меняет цвет.

Шире сердце раскроем-

Праздник себе устроим.

Плечи вовсю расправим-

Весело праздник справим.

Нам не к лицу сутулиться-

Праздник на нашей улице.

Ответы детей

Ответы детей

Ответы детей

6.

Луч 5-й – скороговорки.

Наша задача – выучить и дружно громко произнести скороговорку.

Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках.

Повеселились?

Переходим к практической работе.

7

8

Практическая работа

Оформление работы

Алгоритм изготовления петельки-крепления

Луч 6-й приготовил нам интересное задание. Необходимо вырезать звезду и приклеить наклейку.

Выполнили?

Луч меняет цвет.

Оформление работы.

Луч 7-й - оформление звезды.

На прошлом занятии мы изготовляли фрагменты оформления. А сегодня на занятии мы будем оформлять звезду.

Оформили?

Луч меняет цвет

Наша звезда оформлена.

Но как ее прикрепить на елку?

Догадались?

Продолжение выполнения практической работы

Луч 8-й - изготовление крепления.

Изготовим петельку-крепление из мишуры.

На звездочке есть отверстие.

Продергиваем мишуру.

Завязываем узел.

Делаем петельку.

Завязываем узел и бант.

Крепление выполнено?

Луч меняет цвет

Букет и звезда на фоне бегущих огней

Вырезают

наклеивают

Выполнение индивидуального фрагмента работы.

Оформляют индивидуальную работу.

Ответы детей

Выполнение индивидуального фрагмента работы.

сюрприз

Звезда готова.

Она будет украшать наш букет.

В праздник

Стол - не как всегда.

В праздник

праздничней еда.

А для пущей радости

можно кушать сладости .

9.

Подведение итогов.

1. Подведение итогов.

Наша игра подошла к концу.

Мы думали, вспоминали.

Отгадывали загадки, веселились, разучивая скороговорку.

Работали.

Делали подарки для близких и получали сладкие призы.

А были ли вы внимательны и любознательны?

Что лежит на дне коробки со сладкими призами?

Угадаете?

Проверим? Открытки-фотографии детей

Ответы детей

10.

Итог занятия.

1. Игра «Веселый хоровод».

Для оценки нашего занятия я приготовила «Дружный хоровод» веселых девчонок, которые помогут оценить нашу с вами работу.

Они разного цвета:

Желтые – я в восторге;

Красные – замечательно;

Оранжевые – оригинально;

Зеленые – познавательно.

Уходя с занятия, приклейте одну из них в хоровод.

Спасибо за работу.

До свидания.

С наступающими праздниками!

Дети выбирают и приклеивают куклу.

Список литературы

1. Артамонова Е. Украшение и сувениры из бисера. – М: Изд-во «Энциклопедия – Пресс», - 1999.

2. Бисероплетение. – С-Пб: Изд-во «Корона Принт», - 1999

3. Виноградова Е. Браслеты. – С-Пб: «Валерии СГЩ», - 1999

4. Вышивка Крестом. – С-Пб: Изд-во «Корона Принт», - 1999

5. Дашкевич Е. И снова фенечки! – С-Пб: Изд-во «Кристалл», - 2001

6. Зайцева Н. Бисер. – М: «АСТ-Пресс», - 2000

7. Искусство бисероплетения (Культура и традиция). – М: «Современная школа», - 1999.

8. Котова А.С., Котова И.Н. Бисер. – Издательский дом: «МиМ», - 1999

9. Крайнева И. Мир бисера. – С-Пб: Изд-во «Литера», - 1999.

10. Ляутина М. Бисер. – М: «АСТ-Пресс», - 1999

11. Рукоделие. – М: «АО «Асцендент», - 1993.

12. Сколотнева Е.И. Бисероплетение. – С-Пб: Изд-во «Золотой век», - 1997

13. Художественное шитье древней Руси в собрании Загорского музея.-
    1983

Дополнительная литература:

1. Богуславская И.Л. Северное сокровище. Архангельск: «С-З КИ», - 1980

2. Гемп К.. Сказ о Беломорье. – Архангельск: «С-З КИ», - 1983

3. Живая традиция. Народная культура русского Севера. Архангельск: «Изд-во ПГУ», - 1998

4. Народный костюм и современная молодежная культура. – Архангельск: «Изд-во ПГУ»,- 1999

5. Путешествия в древнюю Русь. – М: Изд-во «Владос», - 1995

6. Поморская сага. – М: Изд-во «Советская Россия», - 1984

7. Русская народная словесность. – М: «Просвещение», - 1994

Традиционные ремесла Нижегородского края. – М: Изд