государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области "Шахтинский педагогический колледж"

Коллективно Творческая Деятельность

"Салют Ветеранам"

Выполнил:

студент группы 2 "А"
Яицкий Дмитрий

г.Шахты

2015г.

I. Воспитательные задачи

• воспитание патриотических чувств у учащихся;

• воспитание уважения к старшим;

• развивать у детей желание изучать историю своей страны;

• воспитывать у учащихся уважения к праздникам, посвященным победе страны в Великой Отечественной Войне;

II. Коллективное планирование

• сбор необходимой информации;

• форма проведения: праздник,

• классный час для двух параллельных классов;

• акция;

• экскурсия в ШКМ;

• ВПИ "Зарница"

• место проведения: актовый зал, классный кабинет, дом ветерана;

• количество участников:

• 50 учащихся;

• 3 руководителя деятельности;

• для большей эффективности учащиеся были поделены на следующие подгруппы:

  • артисты 10 человек ( чтецы, певцы);

  • волонтеры 10 человек (посещение ветеранов);

  • декораторы- оформители 10 человек (оформление сцены для праздника);

  • юные историки 10 человек (изучение боевых действий на территории города);

  • спортивные организаторы 10 человек (организация ВПИ "Зарница")
    
    

III. Коллективная подготовка

на данном этапе выбранный совет дела, а именно 2 классных руководителя и Зам. директора по УВР, а также по 1 выбранному в каждом микроколлективе старосты выполняют следующие задачи:

• разработка сценария праздника "Ваш подвиг бессмертен" ;

• выслушивание инициатив членов совета;

• распределение объема работы по подгруппам:

  • артисты:

    • распределение слов среди участников;

    • подбор стихотворений и слов для мероприятия;

    • разработка сценария праздника;

  • волонтеры:

    • посещение ветеранов с волонтерской помощью;

    • изучение потребности в помощи ветеранов;

    • оказание поддержки ветеранам ВОВ;

    • организация встречи учащихся с ветеранами;

  • декораторы-оформители:

    • разработка декорация для праздника;

    • оформление помещения для встречи с ветеранами;

    • подготовка плакатов с тематикой победы;

  • юные историки

    • изучение литературы, связанной с боевыми действиями на территории города в период ВОВ;

    • разработка листовок с исторической информацией о событиях ВОВ на территории города;

    • организация экскурсии по военной тематики в ШКМ;

  • спортивные организаторы:

    • подготовка соревнований для ВПИ "Зарница"

    • разработка и выбор мест а для проведения соревнований;

IV. Проведение дела;

• классный час, посвященный ветеранам, а также событиям ВОВ;

• экскурсия, посвященная ВОВ в ШКМ;

• Акция "Помощь ветеранам"

• праздник " Подвиг Ваш бессмертен"

• ВПИ "Зарница"

V. Коллективное подведение итогов.

После проведенных мероприятий организовать общее заседание, на котором будут рассмотрены следующие вопросы :

• какие впечатления остались у участников КТД;

• какие были допущены ошибки, при проведение этапов КТД;

• какие могут быть добавлены мероприятия в список КТД, при дальнейшей его организации;

• награждение грамотами наиболее активных участников КТД;

• награждение каждого участника шоколадными медальками, как знаки вечной памяти о победе;

VI. Ближайшие последствия КТД.

Данное КТД сыграло существенную роль в воспитательном процессе учащихся. Оно помогло в сплочение единого коллектива. Благодаря проведенной деятельности учащиеся получили новые знания о истории как своего города. Многие познакомились с ветеранами во время акции и встречи, это повысило интерес учащихся к истории и познавательной деятельности. Учащиеся получили массу новых впечатлений, а также смогли воспитать в себе уважение к старшим, что существенно сыграет положительную роль в дальнейшей образовательной деятельности .