Областное казенное (специальное) коррекционное образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников

с ограниченными возможностями здоровья

«Курская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа»

«Жаркие. Зимние. Твои.»

(конспект внеклассного мероприятия в младших классах)

Подготовила: Суржикова

Анна Николаевна,

учитель младших классов

г. Курск, 2014

Внеклассное мероприятие «Жаркие. Зимние. Твои».

Тема: Конкурс чтецов и рисунков.

Задачи: - обобщить и систематизировать знания учащихся об Олимпийских играх, конкретизировать представления детей о зимних видах спорта, формировать навык выразительного чтения наизусть;

- корригировать и развивать познавательные процессы, речь;

- воспитывать адекватное поведение, прививать интерес к спорту.

Предварительная работа: разучивание стихотворений о спорте, олимпиаде; рисование рисунков на тему; «Ура! Олимпиада!».

Оборудование: персональный компьютер, проектор, презентация в Power Point; 4 пары лыж, лыжные очки и комбинезоны, санки, шарик, флаг эстафеты Олимпийского Огня, 2 клюшки и шайбы, ворота.

Оформление доски: надпись «Жаркие. Зимние. Твои.», эмблема Олимпийского Комитета России, символы зимних видов спорта. Стенд с рисунками детей.

Ход мероприятия:

Давным - давно в Греции в городе Олимпии 1 раз в 4 года проводились игры, которые стали называть Олимпийскими. Сначала спортсмены состязались только в беге, потом добавились прыжки, борьба, метание копья и диска, скачки. На время проведения игр везде устанавливалось перемирие.

Но наступило время, когда Олимпийские Игры были запрещены и, возродившись чуть больше 100 лет назад, продолжились вновь. Наряду с летними стали проводить и зимние игры.

В настоящее время Олимпийские Игры стали праздником спорта. В них участвуют лучшие спортсмены мира. Современные игры не имеют постоянной столицы и проводятся в разных городах и странах. В этом году Олимпиада прошла в нашей стране под девизом «Жаркие. Зимние. Твои.»

Почему зимние – понятно. Жаркие – по накалу спортивной борьбы, по месту проведения г.Сочи – это ведь город курорт, город солнца. Твои – да потому, что не только спортсмены, но и зрители считают Олимпиаду своим личным делом. Вы же смотрели соревнования по ТВ? (поднимите руки). Хором «Жаркие. Зимние. Твои.»

На эмблеме Олимпийского Комитета России вы видите 5 Олимпийских колец и изображение трёхцветного языка пламени по цветам государственного флага. Талисманы вы все, конечно, знаете.

Итак, собираемся на Олимпиаду. Конкурс «Собери всё необходимое».

Представляю судейскую команду: главный спортивный судья нашей школы – Лариса Михайловна, завучи – Ирина Геннадьевна и Марина Викторовна.

1-я Спортивная дисциплина «Конкурс чтецов». (Учащиеся от каждого класса читают стихотворения)

2-я Спортивная дисциплина «Конкурс рисунков».

3-я Спортивная дисциплина «Конкурс «Олимпийская пятёрка» (кто больше всех получил пятёрок за время Олимпийских игр)

Пока судьи определяют победителей, мы подготовим спортинвентарь. Помощники – волонтёры по 2 человека от класса. Конкурс «Передай лыжи»

Конкурс «Передай флаг»

Слайд №3. Какой вид спорта? (санный). Конкурс «Сани с шаром». Везут санки так, чтобы не выпал шарик.

Слайд №4. Какой вид спорта? (лыжный). Едут на лыжах.

Слайд №5. Какой вид спорта? (прыжки с трамплина). Очень важна экипировка – форма (надевают комбинезон, очки, обувают ботинки и встают на лыжи)

Слайд №6. Какой вид спорта? (хоккей). По 1 хоккеисту от класса забивают в ворота шайбу. А зрители кричат: «Шайбу»

Слайд №7. Какой вид спорта? (биатлон). Как объяснить этот вид спорта иностранцу? (имитируют ходьбу на лыжах и стрельбу из винтовки).

Конкурс болельщиков. Хором кричат: «Россия» и хлопают.

Слайд №8 «Назови снаряжение». (Контуры лыж, клюшки, коньков, ракетки) Что лишнее? Почему? (ракетка относится к летним видам спорта)

Слайд №9 и 10. Что лишнее? (у фигуриста палки, у группы конькобежцев – лыжник)

Слайд №11-16. Назови вид спорта по снаряжению (коньки, клюшка, шайба – хоккей; коньки – фигурное катание; доска и боты – сноуборд; щётки и глыба – кёрлинг; винтовка и лыжи – биатлон)

Конкурс «Доскажи словечко».

• Ура! Олимпиада! Весёлые деньки. Нужны ребятам санки, лыжи и …(коньки).

• На зарядку стала вся наша дружная …(семья).

• В школе я стараюсь очень. С лентяем спорт дружить не …(хочет).

• После обеда можно спать, а можно во дворе …(играть).

• И в мороз, ив жару, гулять на улице …(люблю).

• Мяч, скакалка и ракетка, лыжи, санки и коньки - лучшие друзья …(мои).

Судьи читают стихи.

Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам

Физкультурой заниматься

Заниматься надо нам.

И мы уже сегодня

Сильнее, чем вчера.

Физкульт – ура! (все вместе хором с детьми)

Физкульт – ура!

Физкульт – ура!

Нам пилюли и микстуры

И в мороз, и в холода

Заменяет физкультура

И холодная вода.

Не боимся мы простуды

Нам ангина нипочём,

Мы коньки и лыжи любим,

Дружим с шайбой и мячом.

Жюри подводит итоги конкурсов. Награждение.

Слайд №17. Закончилась Олимпиада. Мы прощаемся с Зайкой, Леопардом и Мишкой. Но уже 7 марта в Сочи начнутся Паралимпийские Игры, и мы говорим: «Здравствуйте Лучик и Снежинка» Слайд №18. До встречи на Паралимпиаде!

Список источников информации и иллюстраций.

Литература:

1. Журнал «Детская энциклопедия» №1, 2014г.

2. Журнал «Читаем, учимся, играем» №10, 2012г.

3. Газета «Педсовет» №4, 2006г.

4. Журнал «Юный художник» №12, 2013г.

5. Журнал «Спасайкин» №10, 2013г.