Развлекательно - познавательная игра « Я и моя родня»

В.А. Лютикова

Г. Волгоград 2013 год

Развлекательно- познавательная игра « Я и моя родня»

Цель- воспитание чувств уважения к своим родителям, привязанности к семейным традициям и ценностям, чувств собственного достоинства.

I. Свою игру мы посвящаем папам , потому что они самые близкие родственники.

Звучит песня

Песня « Мой папа»

1.Давным – давно известно , у каждого друзья,

Без них не интересно, без них никак нельзя.

С соседями мы дружим, а с ними вся семья,

А мне дороже- папа, мы с папою друзья

Припев:

Мой папа – хороший,

На пап мы очень , очень все похожи,

Он сильный и смелый, находчивый, весёлый и умелый.

2. Бабуля- мне подружка, а мама –идеал

В квартире всем известно, она - наш генерал.

А папа- просто папа, зато он лучше всех,

Когда мой папа дома, всегда в квартире смех.

II Развлекательно- познавательная игра « Я и моя родня»

Свою игру мы посвящаем папам , потому что они самые близкие родственники.

Объяснение правил игры.

Соревнуются две команды. Игровое поле –замкнутая клеточная дорожка, которая разбита на 3 сектора.

хобби

1 сектор- «Имя», вопросы 1-12

2 сектор- «Родословная», вопросы13-24

3 сектор- «Семейные отношения»

На поле дети встретятся с неожиданностями, о которых узнают во время игры.

За каждый правильный ответ команда получает 1 «ум», если ответ неточный или неполный, то «ум» не получает. На старте каждая команда получает по 5 «умов» из банка Знаний, представитель которого строго следит за игрой.

А)Отбор участников команд.

Тур « Доскажи словечко»

1.Как оса она жужжит, бороду остричь спешит.

Утром со щетиной битва, потому серьёзна…….(бритва)

(Участник выбирает жетон –бейджик и садится по цвету своей команды)

2.Вот предмет из чёрной кожи

своим видом с сумкой схожий,

На работу каждый день

Папочка берёт ……(портфель)

3.Четырёхколёсный зверь в гараже у нас теперь

От колёс клубится пыль, едет наш…….. (автомобиль)

4.Что за шёлковая лента под воротничком одета

Говорит всем папа: «Здравствуй!»,

Чуть поправив модный ….(галстук)

5.Папин номер наберём,

Трубку к уху поднесём.

С папой свяжет быстро он

Наш мобильный…..( телефон)

6.У него большая пряжка,

Ну, а сам он худ бедняжка.

Носит папа целый день

Жёсткий кожаный……(ремень)

7.Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полёт.

Папа мой им управляет,

Что же это?……(самолёт)

8.Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса,

Едут папочкины ноги и бегут 2 колеса.

У загадки есть ответ, это наш….(велосипед)

9. Ног от радости не чуя,

Папа вниз летит стрелой.

Спорт родней ему стал , ближе

Помогли папуле …..(лыжи)

10.Тучек нет на горизонте,

Папа наш раскрыл свой зонтик.

Через несколько минут

Опустился ….(парашют)

11.Папа рано утром встал,

Завтрак быстро он собрал.

В пять минут оделся ловко

Как идёт ему ….(пилотка)

12.Служит в армии мой папа,

Он у нас авторитет

Учит ловкости солдат он

Мама стряпает ….(обед)

13. Если вдруг на небе тучи,

А в душе печаль.

Если нас оценка мучит

И себя ужасно жаль.

Мамина ласкает нас ладонь,

Папочка берёт ….(гармонь)

14.Папа мчится пулею вперёд,

Лишь поскрипывает звучно лёд,

Да мелькают яркие огни

Это едут быстрые…(коньки)

Б)Игра «Я и моя родня»

Отгадай ребус- название своей команды.

а)7 я (семья) б) 45123(народ, заменить «а» на «я»)(родня) Начинает игру команда, которая первая отгадала ребус.

На столе 3 мешочка с бочонками лото.

Сектор «Имя»-1 мешочек

Вопросы-клетки1-12

(игроки вытаскивают бочонок и называют номер вопроса)

Вопросы:

1.Как мы обращаемся друг к другу?(по имени)

2.Именины- это одна дата или две?(две разные даты, день рождения, когда родился человек; именины- день святого, в честь которого назван)

3.Каким именем можно назвать и девочку, и мальчика?(Саша, Женя) Что обозначают эти имена?(Александр-защитник, Евгений-благородный)

4. ВОПРОС -? (на 4 клетке поля нарисован «?»)

Вопрос читает команда, адресуя его своим соперникам:

Какое имя совпадает с названием цветка?(Роза, Василёк)

5.В каком женском имени 30 я? (Зоя)

6.Когда мальчика называют женским именем?( Соня, когда долго спит)

7.ШТРАФ(на 7 клетке)

Дети теряют « ум»

8. Что значит выражение « величать по батюшке»?(назвать по отчеству)

9.Кто даёт отчество ребёнку?(отец)

10.УМНИК(на клетке буква «У»- команда получает дополнительно 2 «ума»

11.Кого называют «тёзками»?(людей с одинаковым именем)

12.Музыкальная пауза(на клетке нарисован *или скрипичный ключ)

2 сектор- «Родословная»- 2 мешочек

Вопросы-клетки 13-24

13.Кого считают продолжателем рода семьи?(отца)

14.Кого объединяет род?(всех родственников)

15.Кого называют родственниками? (родители, дети, бабушки ,дедушки-близкие родственники)

16.Игра со зрителями(на клетке буква «З»)

Первое слово, которое говорит ребёнок- мама

С мамой всегда бок о бок –папа

Мне колыбельные песни поёт-мама

Дневник проверит, в школу зайдёт-папа

Двойку получим- беду отведёт-мама

Спортом займётся-меня увлечёт-папа

Наши родители –славный народ, правда?-правда

Если, когда поругают порой-надо?-надо

Низкий поклон вам, любимые –мамы

Мы перед вами вечно в долгу- папы

17.Кого называют предками?(люди, жившие много веков и лет назад)

18.Кого называют современниками?(люди ,живущие в настоящее время)

19.УМНИК-У(дополнительно 2 «ума»

20.Кого называют «потомками»(люди, которым предстоит жить в будущем)

21.Какие поколения своей семьи вы показываете на родословном дереве?(предков и современников)

22.Клетка – 0 (переход хода команде соперников)

23.Что является летописью семьи?(фотоальбом)

Оформлена выставка фотографий на доске.

24.Знак «Мир семейных увлечений»(на клетке «хобби» или 2 фигуры человека)

Семья ученика рассказывает о своих увлечениях

3 сектор- «Семейные отношения»- 3 мешочек

Вопросы25-40

25.Кого называют родителями?(взрослых людей, у которых есть дети

26.Как вы называете своих родителей? ( мама и папа)

27.?

У матери 5 сыновей, у каждого по сестре. Сколько детей в семье?(6)

28. Как вы называете родителей своих родителей?(дедушка и бабушка)

29. Как родители называют своих детей?(сын и дочь)

30. Кем приходятся друг другу дочери и сыновья одних родителей?(брат и сестра)

31.У-УМНИК (получают дополнительно 2 «ума»)

32.Кем будет вам приходиться брат матери?(дядя)

33.Р-РОДИТЕЛИ (отвечают родители)

Кем является мужчине мать жены?(тёща)

Кем является женщине сестра мужа?(золовка)

Продолжите пословицу: Один с сошкой- …………………..(семеро с ложкой)

Не нужен клад, если ……………….(в семье лад)

34. Как называют неродного отца?(отчим)

35. П_ПРИЗ

Команда может сделать 2 дополнительных хода.

36.Кем будет приходиться вам сестра матери или отца?(тётя)

37.Как называют неродную мать?(мачеха)

38.Ш_ШТРАФ

Команда теряет 1 «ум»

39.С_СЮРПРИЗ для пап.

Литературно-музыкальная композиция.

1 ученик: Жизнь мужчины 3 этапа

И пути иного нет.

Юный мальчик, взрослый папа

Срок придёт и будет дед.

Дорогому пожелаем

Много светлых долгих лет!

Я пред ним снимаю шляпу-

Лучше папы в мире нет.

2.(Дети читают по строчке)

Может он в футбол играть

Может книжку мне читать

Может суп мне разогреть

Может мультик посмотреть

Может поиграть он в шашки

Может даже вымыть чашки

Может рисовать машинки

Может собирать картинки

Может прокатить меня

Вместо быстрого коня

Может рыбу он ловить

Кран на кухне починить

Для меня всегда герой-

Самый лучший Папа мой.

3.Будь таким ,какой ты есть

Для друзей- хорошим другом,

Дома-любящим супругом

И заботливым отцом,

На работе- молодцом.

4.А знаете ли вы профессии пап?(перекличка)

А) Дрожит мостовая и воет мотор

Это к нам едет папа-…..шофёр

Б) По синему небу летит самолёт.

Им управляет мой папа-…….пилот.

В) Дружно шагает с военными в ряд

В серой шинели папа……солдат

Г) Вылечит тысячи сломанных рук

В детской больнице папа……хирург.

Д) Кран установит, прочистит засор

Папа….сантехник или…….монтёр.

Е) Кто выступает на сцене на бис?

Это известный папа…….артист.

Ж) Знать математику вы не хотите ль?

Быстро научит вас папа …….учитель.

5.ХОРОМ «Папы для нас очень важны, папы наши нам очень нужны!»

6.Стихотворение «Токарёнок»

В цех токарный на завод

Петю взял отец,

И вот

Он внимательно с отцом наблюдает за резцом

Наблюдает, как сверкая,

Стружка сизо-голубая

Вьётся, вьётся без конца,

Убегая от резца.

Заблестела заготовка,

Изменила форму сталь.

И отец движеньем ловким

Снял горячую деталь.

Взял деталь мальчонка в руку,

Приложил её к щеке:

«Кабы мне такую штуку

Изготовить на станке!»

Посмотрел отец на Петю

И с улыбкою заметил:

« Подрастай, учись, сынок,

Передам тебе станок!»

Г.Ладонщиков

Учитель: Как хорошо , когда дело отца продолжает его сын.

7.Сказать «Спасибо!»- это мало

Мы все в долгу перед тобой

Дай бог тебе ЗДОРОВЬЯ, папа

Желанье всей родни большой.

Твоё тепло. Твоё добро

Всегда оно нас окружает.

И станет на душе тепло

Когда твой праздник наступает.

(Можно исполнить танец)

40.У_УМНИК (команда получает 2 «ума»)

IV ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИГРЫ.

Определение победителей, награждение.

Заключительное слово.

Сегодня мы сказали очень много добрых слов о папе. Без них невозможна жизнь на Земле. Без них грустно и холодно, с ними-легко и весело. Самое дорогое для человека-это его семья. Свою семью нужно беречь и любить, как Родину. Без хорошей семьи не воспитать настоящего гражданина своей родины. Ведь наши дети-это наше будущее.

Песня «Наши дети» (поют родители)

1.Кто для нас дороже всех богатств на свете?

Наши дети/ 2раза

Кто нас очень часто будет на рассвете?

Наши дети/2раза

Маленькие люди на большой планете.

Наши дети/2раза

Мы всегда вас крепко любим, нам поверьте.

Наши дети/2раза

2.Кто живёт надеждами о тёплом лете?

Наши дети/2раза

Кто мечтает часто о велосипеде?