Прощание с Азбукой

Вед. Здравствуйте, дорогие родители!

Сегодня у нас праздник-прощание с Азбукой

Закончена первая школьная книга и еще одна

страничка в жизни наших первоклассников

перелистнулась.

И посмотрев на них сегодня,мы скажем:

«А ведь они уже совсем большие...»

И несомненно они сегодня- главные участники нашего праздника,

давайте же их поприветствуем!

(дети входят в класс парами, исполняют песню «Подошла к концу Азбука моя»)

Ученик: Ребята, скорее!

Скорее, скорее!

В школе сегодня

У нас лотерея.

Ученик: Будут разыграны

карандаши,

ручки, резинки и книжки.

Вед. Есть и читающим тут кое-что:

задачесдуватель, шпаргалкоподнос,

двойкостиратель и бочки для слез!

(звучит музыка из к/ф «Приключения Буратино», появляется Буратино)

Буратино: У отца был мальчик странный,

Необычный, деревянный,

Но любил папаша сына

Шалунишку...

дети: Буратино!

Буратино: Хотел бы я узнать,

Для чего собрались вы опять?

Ученик: Февраль уж за окном стоит,

Снег в воздухе кружится,

А нам сегодня предстоит с Азбукой проститься.

Ученик: Нас научила Азбука читать,

Слова на слоги разделять,

Открыла тайны многих книг,

К ней любой из нас привык.

Ученик: Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам,

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

Ученик : Ель, топор, лопата, руки -

В каждом слове слышны звуки.

Звуки эти разные: гласные, согласные.

Ученик: Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать.

В темном лесу звать и аукать,

И в колыбельке сестренку качать,

Но не желают свистеть и ворчать.

Ученик: А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Ученик: Дружат гласная с согласной ,

Составляют вместе слог.

«Ма» и «Ма», а вместе «Мама»

к нам явились на урок!

Вед. Прапрадедовской порой

Встали буквы в четкий строй.

Строй как строй, да не простой...

Был он прозван Алфавит

И повсюду знаменит.

До сих пор с него, как встарь,

Начинается букварь!

(Звучит мелодия «Абвг-дейка», входит Азбука)

Азбука: Вот и я, мои друзья,

Вам очень рада я!

Приятно слышать добрые слова о себе.

Вед. Уважаемая, азбука! Войска букв в составе

10 гласных и 23 согласных к параду букв готовы!

Разрешите начать парад?

Азбука: Есть начать парад!

Вед. А ну-ка, буквы, встаньте в ряд!

Буратино: ребятишки, девчонки и мальчишки!

А мне куда же встать, я тоже хочу все знать?!

Ученик: Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы и долины.

Про водные глубины,

Про реки, звезды и моря-

Не обойтись без Азбуки, друзья!

Вед. Ребята, разрешим Буратино с нами в празднике участвовать?

А сейчас наша Азбука предлагает выполнить несколько заданий. А наши уважаемые родители посмотрят, чему же вы

научились.

Готовы? Тогда вперед!

(задание «составь слова» задание вып. под музыку. )

Вед. Молодцы! Ой. А что это за волшебная музыка,

кажется к нам кто- то в гости идет...

(под музыку входит Мальвина)

Мальвина: Добрый день!

Как у вас здесь все красиво,

У вас, должно быть праздник?

Вед. Да, Мальвина,

У нас праздник,

Прощание с Азбукой.

Мальвина: Значит все эти ребята уже научились читать и писать?

А с моим заданием справитесь?

Вед. Ребята, Мальвина предложила проверить вас

на внимательность.

Я буду задавать вопросы, а вы отвечать, если согласны :

«Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто из вас не любит скуки?

Кто здесь мастер на все руки?

Кто одежду бережет, под кровать ее кладет?

Вещи кто хранит в порядке?

Кто рвет книжки и тетрадки?

Кто из вас благодарит,

Кто «Спасибо» говорит?

Поднимите руки, дети,

Кто слова не знает эти?

Вед. Молодцы! А теперь попробуйте отгадать загадки от Мальвины.

(у Мальвины Ромашка, на лепестках загадки)

Вед. Вы отлично отвечали, все загадки отгадали,

А теперь пришла пора спеть нам песню, детвора!

(исполняют песню «По лесенке знаний шагайте смелей» )

Вед. Вот еще она игра, вам понравится она.

Я вопрос хочу задать,

Ваше дело-отвечать!

Появилась я в чашечке цветка

А была чуть больше ноготка. (Дюймовочка)

Летела стрела и попала в болото,

И в этом болоте поймал ее кто-то

Кто , распростившись с зеленою кожей сделался милой ,

красивой, пригожей. (Василиса Прекрасная)

Кто большой друг Чебурашки? (крокодил Гена )

У отца был мальчик странный, необычный деревянный,

Он имел предлинный нос, что за сказка-вот вопрос? (Золотой ключик)

Ученик: Праздник наш сегодня завершается,

С Азбукой простились мы сейчас

Наши мамы пусть не беспокоятся

с радостью мы ходим в первый класс

Ученик: Солнышко ласково

В небе улыбается,

Детские песни

слышны там и тут.

Дружные, дружные

Девочки, мальчики

Радостно учатся,

весело живут!

Вед. Всем спасибо за внимание, за задор, веселый смех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой моя речь:

Говорим мы до свиданья, до счастливых новых встреч!