План-конспект урока.

1.

Ф.И.О.

Костенко Клена Григорьевна

2.

Место работы.

МБОУ Старогородковская СОШ

3.

Должность

учитель

4.

Предмет

учитель начальных классов

5.

Класс

2

6.

Тема и номер урока в теме.

Работа с календарём, 29

7.

Предметная программа и её автор

«Планета знаний» М.И. Башмаков, М.Г. Нефёдова.

8.

Цель урока

Формирование умений выполнять сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20.

9.

Тип урока

комбинированный

10.

Модель организации УПД младших школьников

урок

11.

Необходимое оборудование

Интерактивная доска, нэтбуки для детей, документ- камера, презентация, карточки для проверки с/р.

Структура и ход урока.

№ п/п

Этап урока

Решаемые задачи

Деятельность

учителя

Деятельность ученика

Название используемых ЭОР

Время

1.

Адаптационный

1.Адаптировать учащихся к деятельности на уроке.

2. Выявить предварительные знания учащихся. И определить их принципы.

Активизация внимания учащихся

Мотивационная подготовка к усвоению новых знаний.

Психологическая подготовка

Прозвенел второй звонок, начинается…

На столе у нас в порядке книжки, ручки и …

Вступают в диалог с учителем в игре «Продолжить фразу».

2 мин

2.

Основной этап.

1.Актуализация знаний.

2.Формирование знаний отношений, действий.

3. Разрешение интеллектуального затруднения.

Научиться проводить анализ учебного материала, выделять главное.

Овладевать логическими действиями. Научиться работать в паре, сотрудничать с одноклассником при выполнении задания.Организует обмен мнениями по содержанию текста.

Овладевать логическими действиями.

Научиться обобщать изученный материал.

Организует работу с числом 7.

Постановка проблемы.

Организует работу с составом числа.

Организует самостоятельную работу учащихся.

Наблюдает, слушает.

Отвечают на вопросы учителя.

Работа над составом числа 7.

«Открытие» новых знаний.

Слушают, находят необходимую информацию в учебнике.

Работа в парах.

Учащиеся выполняют самостоятельную работу.

Презентация

Нэтбуки.

Презентация.

Нэтбуки для самостоятельной работы.

Документ- камера.

33 мин

3.

Творческий.

1.Первичное закрепление знаний.

Научиться оценивать свои знания.

Читает текст.

Решение примеров. Выделение необходимой информации из текста.

Презентация.

10 мин