Внеклассное мероприятие « Аты-баты, шли солдаты»

Внеклассное мероприятие « Аты-баты, шли солдаты».

Цель и задачи:

- развивать у ребят чувство патриотизма, воспитывать любовь к Родине;

- через песни, стихи познакомить ребят с нелегким трудом военнослужащих, воспитывать уважение к ним;

- донести до детей, что они будущие защитники Родины.

Подготовка к мероприятию:

Во время подготовке и дети разучивают стихи, песни, выбирают название команды.

Ход мероприятия:

На сцену выходят чтецы – девочки:

Поздравить надо всех защитников страны!

И мы поздравить наших мальчиков должны!!!

При чём тут наши ребята?

Они пока ещё не солдаты.

Но вырастут и будут защищать!

Пока они умеют только обижать.

То за косичку дернут, то толкнут,

То в дверь не пустят, то обзовут.

Тем более поздравить есть причины,

мы им напомним, что они мужчины!

А давайте конкурс мы для них устроим.

Наверняка, ведь в этот день

Учиться всем им будет лень.

Ну, а какие будут задания?

На ловкость сделаем соревнование,

На ум, сообразительность и звание.

На быстроту, на ловкость, на уменье,

В серьёзном деле проявить терпенье.

Ну, что ж, тогда начнем скорее!

И мы за них сегодня ПОБОЛЕЕМ!!!

Ведущий 1:

Добрый день, дорогие зрители!

Мы рады видеть вас

в зале нашей школы сегодня и сейчас!

Ведущий 2:

Все мы знаем, что солдаты нашей Родины

славились невиданной силой, смекалкой и мужеством.

Ведущий 1:

Для будущих защитников нашей Родины звучит песня.

( Песня « У моей России….)

Ведущий 2:

Сегодня, на нашем празднике, посвященном Дню защитника Отечества,

мы докажем, что не перевелись еще на Руси богатыри – люди сильные и смелые, ловкие и умелые…

Ведущий 1:

А также будущие полководцы – люди смышленые и умные.

И так, начинаем конкурсную программу « Аты-баты, шли солдаты».

В конкурсах участвуют только мальчики.

Ведущий 2:

Приглашаем на сцену по одному участнику от каждого класса для проведения первого конкурса.

1 конкурс.

« Наш солдат умом и силой богат» (участники по очереди должны продолжить пословицу)

- Тяжело в учении …. легко в бою.

- Солдат спит….. служба идет.

- Тот герой….. кто за Родину горой.

- Один в поле…. не воин.

( Каждый участник получает звездочку)

Ведущий 2:

Приглашаем на сцену следующих участников, от каждого класса по два человека для участия во втором конкурсе. 2 конкурс «Сапёры».

Ночь. Темно. Вам нужно «разминировать поле». Одному участнику мы завяжем глаза, а второй должен давать ему быстрые и четкие команды и привести к этой мине. Побеждает та пара, которая быстрее обнаружит эту мину. В данном случае миной является пластиковая бутылка с водой.

3 конкурс.

Ведущий 1:

На сцену приглашаются следующие четыре участника.

« Военная викторина»

Какие рода войск ты знаешь?
Какие ты знаешь воинские звания?
Сколько лет служат в Армии?
Какое животное лучший помощник пограничника?

Ведущий 2:

Да, тяжело в учении, легко в бою!

Наши мальчики показали хорошую подготовку.

Ведущий 1:

Дорогие мальчики! А вот девчонки про вас решили спеть. Да не просто песню, а самые настоящие частушки. Так что, богатыри, держитесь. Только, чур, не обижаться.

Ведущий 2:

Продолжаем конкурсную программу. На сцену приглашаются по одному участнику.

4 конкурс.

Назовите спортивный снаряд на букву «О». Молодцы! А теперь покажите своё умение пользоваться этим снарядом. ( под музыку крутят обруч).

Отставить! Слушай мою команду!

Раз, два, три! Снаряд крути!!!

Молодцы! (наградили)

Ведущий 2.

Приглашаем на сцену по два участника от каждого класса для проведения следующего конкурса.

-В бою враг не дремлет.

Нужно хорошо маскироваться.

Летом какого цвета военная форма?