Внеклассное занятие на тему «Знакомство с уголком противопожарной безопасности»

Цели: познакомить детей с предметами пожаротушения, с правилами пользования их для тушения пожара, ввести в словарь обучающихся слова: пожарный щит, огнетушитель. Воспитывать наблюдательность, внимательность к тому, чтобы не возник пожар.

Ход занятия:

-Сегодня мы познакомимся с уголком противопожарной безопасности.

-Ребята, что такое ОБЖ? (основы безопасности жизнедеятельности)

-Мы узнаем для чего нам нужен уголок противопожарной безопасности. Сегодня мы будем говорить о пожаре, о том чем его можно уничтожить, что входит в состав уголка безопасности.

-О слове «пожар» вы слышали раньше?

-Слово пожар вам приходилось слышать и раньше. Может некоторые из вас его видели или наблюдали его последствия. Огонь- давний друг человека, с его помощью совершается много полезных дел. Он служит людям в повседневной жизни и на производстве.

-Но всегда ли огонь полезен?

-Но случается, что когда огонь из верного друга превращается в беспощадного недруга, уничтожающего в считанные минуты то, что создавалось долгими годами упорного труда.

-Из-за чего возникает пожар?

-Часто пожары возникают по вине школьников. Очень большую опасность представляют костры, которые разводят ребята вблизи домов, строительных площадок. Увлекшись игрой, дети забывают потушить костер и тогда раздуваемые ветром искры разлетаются на большие расстояния.

Всем надо помнить, что в городе не разрешено разжигать костры или сжигать мусор. Нередко дети играют на чердаке или в подвале жилых домов, не задумываясь о последствиях, зажигают свечи, разводят костры, пользуются спичками.

-А теперь послушайте стихотворение и скажите, что неправильно сделал Сережа? Что говорится о спичках?

Не играй дружок со спичкой!

Помни, ты она мала,

Но от спички-невелички

Может дом сгореть дотла.

Младшим братьям и сестрам

Ребята говорят

«Крепко помни, что спички-

Не игрушки для ребят»

Смастерил Сергей пугач,

Пострелял немного,

А теперь Сережу врач

Лечит от ожога.

-Чем тушат пожар?

- А теперь посмотрим на предметы пожаротушения.

-А как это все называется? (пожарный щит)

-Для чего нужен песок?

-А сейчас познакомимся с огнетушителем.

-Почему его так называют?

-Первейшее средство огнетушения- огнетушитель. Огнетушители предназначены для оснащения подразделений пожарной охраны, защиты промышленных и сельскохозяйственных объектов, в автомобиле, на железнодорожном и речном транспорте в качестве средств тушения пожаров, а также для тушения пожаров в бытовых условиях.

-Огнетушители бывают: водные, порошковые, углекислые, воздушно-пенные, комбинированные. Например, порошковый огнетушитель основан на использовании энергии сжатого воздуха или твердого выброса огнетушащего порошка.

-О ком можно сказать: «Они сильные и храбрые»?

-А сейчас запомним некоторые правила:

1. С точки зрения пожарной он опасен чересчур, если сделан из бумаги самодельный абажур.

2. Чтобы он не стал твоим врагом, будь осторожен с утюгом.

3. Не суши белье над газом, все сгорит единым разом.

4. Когда без присмотра оставлена печь- один уголок целый дом может сжечь.

5. Костер вы бросили в лесу и вот несчастье на носу.

6. Ты о пожаре услыхал- скорей об этом дай сигнал. Пусть помнит каждый- пожарный номер 01.

-Как называются люди, которые работают в пожарной службе?

-Соблюдайте эти правила.

Итог:

-Какие правила вы узнали?