Ответственный: Ефимова Т.Ф.

1 группа: 4а, 4б, 3в, 3б (команды по 5 человек от класса)

2 группа: 3а, 2а, 2б, 2в (команды по 5 человек от класса)

Цель: формирование интеллектуальной культуры детей; развитие самостоятельности и активности мышления, умственных способностей, связанных с формированием устойчивых познавательных интересов; расширение кругозора учащихся; воспитание творческих способностей и умения работать в коллективе.

Оборудование: 5 (х 4) маленьких пакетиков сока 1 (х4) грамота от класса 4 обруча

4 (х2) карты с заданиями (для «Точного расчёта») 2 шт.бланков для оценивания

4 (х2) самолётика 4 стола, 20 стульев таблички на столах

Ход мероприятия:

Конкурсы

Содержание

Вступительное слово

- Дорогие наши ребята! Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем вам успехов в учёбе, счастья, добра, чистого неба над головой. Растите сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными. Помните о высоком звании мужчин!

1 ведущий

Собрались мы сегодня вместе,

Чтоб отметить праздник мужчин.

2 ведущий

Смелыми, умными, отважными, добрыми –

Вот такими мы вас видим хотим.

1 ведущий

Всем покажите ваши знания,

Силу, ловкость, сноровку в борьбе,

Вы дерзайте, мальчишки,

И уверены будьте в себе.

2 ведущий

В устах учёных много лет

Жила мечта заветная –

Взлететь при помощи ракет

В пространство межпланетное.

1 ведущий

И вот летит ракета ввысь.

В гостях мы побываем у планет.

Землянин, ты домой вренись,

А звёздам передай привет!

2 ведущий

Прекрасен этот звёздный мир, я знаю,

Но вот уже земной встречаю я рассвет.

Земля, земля, планета голубая,

Ты лучше всех, прекрасней всех планет!

1 ведущий

- Ребята, сегодня у нас на празднике присутствуют необычные гости. Когда они узнали, то мы собираемся в космическое путешествие, они захотели присоединиться к нам. Давайте их поприветствуем и узнаем, кто они и откуда?

1 конкурс «Приветствие команд»

Приветствие 3б, 4б кл.

Вас приветствует экипаж инопланетян созвездия Андрометы.

Галактика наша

Далека от вашей.

Но такой игры

Мы не смогли пропустить.

От чистого сердца желаем

Сильнейшему в ней победить.

Смелее ввысь

К далёким звёздам унестись!

Приветствие 3в, 4а кл.

Вас приветствует экипаж инопланетян звезды Альтаир

Раз, два, три, четыре!

Три, четыре, раз, два!

Это кто с весёлой песней

Здесь шагает дружно в ряд?

Это смена космонавтов –

Наш космический отряд.

Кто взлетает в космос с песней?

Космонавты!

Кто дружнее всех на свете?

Космонавты!

Кто весёлый, кто задорный?

Космонавты!

Полетим на Альтаир,

Завоюем звёздный мир!

2 конкурс «Разминка»

- Итак, команды представились и сейчас мы проведём разминку. Каждая команда должна быстро и правильно ответить на вопрос. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

3б (2а) кл. Как называется костюм у космонавта? (скафандр)

3в (2б) кл. Как называется место старта космического корабля? (космодром)

4а (2в) кл. Почему космонавты не едят ложкой? (мешает невесомость)

4б (3а) кл. Какой самый быстрый вид транспорта? (ракета)

3б (2а) кл.

Он не лётчик, не пилот,

Он ведёт не самолёт,

А огромную ракету,

Кто же это? (космонавт)

3в (2б) кл.

Искра небо прожигает,

А до нас не долетает. (метеорит)

4а (2в) кл.

Обгоняя ночь и день,

Вкруг земли бежит олень.

Задевая звёзды рогом

В небе выбрал он дорогу.

Слышен стук его копыт.

Он – Вселенной следопыт. спутник

4б (3а) кл.

Если ясной ночью выйдешь,

Над собою ты увидишь

Ту дорогу.

Днём она не видна.

(Млечный путь)

3 конкурс

«Капитаны»

- Итак, вы на планете Земля. Капитаны космических кораблей отдыхают в звёздном городке. (Капитаны разуваются, им завязывают глаза и рассаживают на стульях. Обувь перемешивают и складывают в центр круга.) Звучит сигнал: «Срочно прибыть на ракету!». Капитаны должны обуться и подбежать к своему кораблю. Первый,вернувшийся в своей обуви, получает 5 баллов и т.д. Кто не уложился в отведённое время, перепутал обувь, «заблудился», баллов не получает.

4 конкурс «Займи своё место»

- Каждый экипаж должен как можно быстрее подняться на свой космический корабль. Для этого вам нужно будет пройти через люк. Экипажи, построиться в колонну! Для этого вам нужно будет пройти через люк. (Капитан каждой команды держит люк – обруч). Участники команд пролезают через обруч и занимают места в космич. корабле.

5 конкурс «Точный расчёт»

- Итак, экипажи заняли свои места в космических кораблях. Чтобы отправиться в полёт, вам нужно точно рассчитать курс. Давайте откроем космическую карту и определим космическую широту и долготу.

3б (2а) кл. 3в (2б) кл. На картах написано задание: Какое число получится, если к количеству богатырей (33), которыми руководил Черномор, прибавить количество гномов (7), у которых жила Белоснежка, вычесть количество весёлых поросят(3) и прибавить количество братьев Ивана – дурака (2). (ответ 39)

4а (2в) 4б (3а) кл. На картах написано задание: К количеству месяцев, которых встретила падчерица на лесной поляне (12) прибавить кол-во козлят, которые остались одни дома (7) и минус кол-во сестёр Крошечки – Хаврошечки (3). (отв16)

6 конкурс «Запусти ракету в космос»

Далёкие звёзды на небе горят,

Зовут они в гости ребят и девчат.

Собраться в дорогу недолго для нас.

И вот мы к полёту готовы сейчас!

Пилоты, проверьте расчёты,

Заправьте топливом баки.

Слушайте команду:

54321! Пуск!

- Для этого конкурса требуется 1 уч команды. Нужно запустить в небо бум самолётик.

7 конкурс «По кратерам Луны»

- Земля – удивительная планета. На ней живут люди, животные, растения. А на других планетах жизни нет. Американские космонавты побывали на Луне и увидели там безжизненную поверхность. Внимание! А теперь мы с вами побываем на Луне и пройдёмся по лунным кратерам. Участникам даются по 2 листа. Они их перекладывают и идут по ним.

8 конкурс «Завтрак космонавта»

Во Вселенной нет столовых

И буфетов тоже нет.

Так что нужно быть готовым

Захватить с собой обед.

- Да, мы уже с вами долго летаем и проголодались. Всю пищу космонавт берёт с собой. Еда космонавта запаяна в тубы и пакеты, из которых они выдавливают пищу прямо в рот. Ему не нужны ложки и вилки. Перед вами пакетики сока. Вам нужно как можно быстрее выпить

Заключител часть

- Вот и завершается наш космический полёт. Спасибо нашим инопланетянам, что прилетели к нам на праздник. Итак, подведём итоги наших соревнований.

Конкурсы

Содержание

Вступительное слово

- Дорогие наши ребята! Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем вам успехов в учёбе, счастья, добра, чистого неба над головой. Растите сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными. Помните о высоком звании мужчин!

1 ведущий

Собрались мы сегодня вместе,

Чтоб отметить праздник мужчин.

2 ведущий

Смелыми, умными, отважными, добрыми –

Вот такими мы вас видим хотим.

1 ведущий

Всем покажите ваши знания,

Силу, ловкость, сноровку в борьбе,

Вы дерзайте, мальчишки,

И уверены будьте в себе.

2 ведущий

В устах учёных много лет

Жила мета заветная –

Взлететь при помощи ракет

В пространство межпланетное.

1 ведущий

И вот летит ракета ввысь.

В гостях мы побываем у планет.

Землянин, ты домой вренись,

А звёздам передай привет!

2 ведущий

Прекрасен этот звёздный мир, я знаю,

Но вот уже земной встречаю я рассвет.

Земля, земля, планета голубая,

Ты лучше всех, прекрасней всех планет!

1 ведущий

- Ребята, сегодня у нас на празднике присутствуют необычные гости. Когда они узнали, то мы собираемся в космическое путешествие, они захотели присоединиться к нам. Давайте их поприветствуем и узнаем, кто они и откуда?

1 конкурс «Приветствие команд»

Приветствие 3б, 4б кл.

Вас приветствует экипаж инопланетян созвездия Андрометы.

Галактика наша

Далека от вашей.

Но такой игры

Мы не смогли пропустить.

От чистого сердца желаем

Сильнейшему в ней победить.

Смелее ввысь

К далёким звёздам унестись!

Приветствие 3в, 4а кл.

Вас приветствует экипаж инопланетян звезды Альтаир

Раз, два, три, четыре!

Три, четыре, раз, два!

Это кто с весёлой песней

Здесь шагает дружно в ряд?

Это смена космонавтов –

Наш космический отряд.

Кто взлетает в космос с песней?

Космонавты!

Кто дружнее всех на свете?

Космонавты!

Кто весёлый, кто задорный?

Космонавты!

Полетим на Альтаир,

Завоюем звёздный мир!

2 конкурс «Разминка»

- Итак, команды представились и сейчас мы проведём разминку. Каждая команда должна быстро и правильно ответить на вопрос. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

3б (2а) кл. Как называется костюм у космонавта? (скафандр)

3в (2б) кл. Как называется место старта космического корабля? (космодром)

4а (2в) кл. Почему космонавты не едят ложкой? (мешает невесомость)

4б (3а) кл. Какой самый быстрый вид транспорта? (ракета)

3б (2а) кл.

Он не лётчик, не пилот,

Он ведёт не самолёт,

А огромную ракету,

Кто же это? (космонавт)

3в (2б) кл.

Искра небо прожигает,

А до нас не долетает. (метеорит)

4а (2в) кл.

Обгоняя ночь и день,

Вкруг земли бежит олень.

Задевая звёзды рогом

В небе выбрал он дорогу.

Слышен стук его копыт.

Он – Вселенной следопыт. спутник

4б (3а) кл.

Если ясной ночью выйдешь,

Над собою ты увидишь

Ту дорогу.

Днём она не видна.

(Млечный путь)

3 конкурс

«Капитаны»

- Итак, вы на планете Земля. Капитаны космических кораблей отдыхают в звёздном городке. (Капитаны разуваются, им завязывают глаза и рассаживают на стульях. Обувь перемешивают и складывают в центр круга.) Звучит сигнал: «Срочно прибыть на ракету!». Капитаны должны обуться и подбежать к своему кораблю. Первый,вернувшийся в своей обуви, получает 5 баллов и т.д. Кто не уложился в отведённое время, перепутал обувь, «заблудился», баллов не получает.

4 конкурс «Займи своё место»

- Каждый экипаж должен как можно быстрее подняться на свой космический корабль. Для этого вам нужно будет пройти через люк. Экипажи, построиться в колонну! Для этого вам нужно будет пройти через люк. (Капитан каждой команды держит люк – обруч). Участники команд пролезают через обруч и занимают места в космич. корабле.

5 конкурс «Точный расчёт»

- Итак, экипажи заняли свои места в космических кораблях. Чтобы отправиться в полёт, вам нужно точно рассчитать курс. Давайте откроем космическую карту и определим космическую широту и долготу.

3б (2а) кл. 3в (2б) кл. На картах написано задание: Какое число получится, если к количеству богатырей (33), которыми руководил Черномор, прибавить количество гномов (7), у которых жила Белоснежка, вычесть количество весёлых поросят(3) и прибавить количество братьев Ивана – дурака (2). (ответ 39)

4а (2в) 4б (3а) кл. На картах написано задание: К количеству месяцев, которых встретила падчерица на лесной поляне (12) прибавить кол-во козлят, которые остались одни дома (7) и минус кол-во сестёр Крошечки – Хаврошечки (3). (отв16)

6 конкурс «Запусти ракету в космос»

Далёкие звёзды на небе горят,

Зовут они в гости ребят и девчат.

Собраться в дорогу недолго для нас.

И вот мы к полёту готовы сейчас!

Пилоты, проверьте расчёты,

Заправьте топливом баки.

Слушайте команду:

54321! Пуск!

- Для этого конкурса требуется 1 уч команды. Нужно запустить в небо бум самолётик.

7 конкурс «По кратерам Луны»

- Земля – удивительная планета. На ней живут люди, животные, растения. А на других планетах жизни нет. Американские космонавты побывали на Луне и увидели там безжизненную поверхность. Внимание! А теперь мы с вами побываем на Луне и пройдёмся по лунным кратерам. Участникам даются по 2 листа. Они их перекладывают и идут по ним.

8 конкурс «Завтрак космонавта»

Во Вселенной нет столовых

И буфетов тоже нет.

Так что нужно быть готовым

Захватить с собой обед.

- Да, мы уже с вами долго летаем и проголодались. Всю пищу космонавт берёт с собой. Еда космонавта запаяна в тубы и пакеты, из которых они выдавливают пищу прямо в рот. Ему не нужны ложки и вилки. Перед вами пакетики сока. Вам нужно как можно быстрее выпить

Заключител часть

- Вот и завершается наш космический полёт. Спасибо нашим инопланетянам, что прилетели к нам на праздник. Итак, подведём итоги наших соревнований.