УТВЕРЖДАЮ:

Директор МАОУ «Нижнетавдинская СОШ»

__________________О.В.Коркин

«25» августа 2014г.

Перспективный план работы

логопеда

на 2014 – 2015 уч. г.

ЦЕЛЬ: Создание условий, способствующих изучению, коррекции и дальнейшему развитию речи ребёнка - логопата, с целью успешной адаптации в окружающем социуме.

ЗАДАЧИ:

1.Оказание логопедической помощи учащимся, родителям, учителям в плане диагностики речевого развития.

2.Коррекция нарушений устной и письменной речи.

3.Профилактика и предупреждение речевых нарушений.

4.Пропаганда логопедических значений среди педагогов, родителей, с целью повышения культуры речи общения.

Организационно – методическая работа

№п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Практический выход

1.

Подготовить материал к логопедическому обследованию учащихся 1,2,3,4 классов.

30. 08. –01. 09.

2014г.

Сунцова О.В.

2.

Разработать систему занятий:

а) с учащимися 1 класса, страдающими ОНР, ФФН;

б) с учащимися 2 – 4 с диагнозом дисграфия.

01. 09. –05. 09.

2014 г.

Сунцова О.В.

3.

Дополнить пакет нормативно – правового обеспечения.

11. 09 – 29. 09.

20014 г.

Сунцова О.В.

4.

Утверждение календарно –

тематических планов.

01.09. –05.09.

2014 г.

1. Директор МАОУ «Нижнетавдинская СОШ»

2. Зам. директора по УВР

5.

Пополнение пед. копилки

в теч.года

Сунцова О.В.

7.

Работа по оснащению пед. процесса:

изготовление демонстрационного и раздаточного материала по фонетике и морфологии.

в теч.года

Сунцова О.В.

8.

Статистический и аналитический отчеты по работе.

22.12.2014,

15.05.2015

Сунцова О.В.

9.

Подведение итогов работы групп за учебный год.

20.05. –31.05.

2015г.

Сунцова О.В.

Аналитико – диагностическая деятельность

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Практический выход

1.

Диагностическое обследование учащихся 1 класса « Речевая готовность детей к поступлению в школу».

01.09. –

09.09.

2014г.

Сунцова О.В.

2.

Экспресс – диагностика устной и письменной речи учащихся 2 – 5 классов.

01.09. –

09.09.

2014г.

Сунцова О.В

3.

Заполнение индивидуальных и речевых карт.

В течении сентября

Сунцова О.В

4.

Индивидуальная диагностика речевого развития учащихся по запросам педагогов и родителей.

в теч.

года

Сунцова О.В

5.

Диагностика индивидуальных способностей детей, занимающихся в логопедических группах на конец 1 полугодия.

22.12. –

26.12.

2014г.

Сунцова О.В

6.

Диагностика сформированности устной и письменной речи учащихся, подлежащих обследованию на МППК.

В течении года

1.Учителя нач. классов

Сунцова О.В

7.

Повторная диагностика и предварительное комплектование групп 1-4 классов «Особенности сформированности письменной речи учащихся».

11.05. – 22.05.

2015 г.

Сунцова О.В

Пропаганда логопедических знаний

№п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Практический выход

1.

Консультации для учителей и родителей.

в теч. года

Сунцова О.В

2.

Собрание родителей 1 класса, зачисленных на логопункт, тема: «Речевая готовность детей к школе. Задачи и содержание коррекционно-развивающей работы».

сентябрь-октябрь

Сунцова О.В

4.

Консультация – сообщение для учителей нач. классов по теме: «Морфологическая дизорфография».

декабрь

2015г.

Сунцова О.В

5.

Собрания для родителей 2 – 4 классов

«Как справиться с проблемами устной и письменной речи».

октябрь

2015г.

Сунцова О.В

6.

Посещение уроков литературного чтения, русского языка с целью развития диалогической и монологической речи учащихся.

02.03.15

Сунцова О.В

7.

Собрание для родителей детей – логопатов

« Результаты коррекционно – развивающей работы».

11.05. 2015г.

Сунцова О.В

Коррекционно – развивающая работа

№п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Практический выход

1.

Комплектование групп и подгрупп учащихся с нарушениями устной и письменной речи.

01.09.-

11.09.

2015г

в теч. года

Сунцова О.В

2.

Логопедические занятия согласно расписанию и диагностики.

3.

Индивидуальные занятия с детьми по коррекции разных видов речевых нарушений.

*В течение года возможны дополнения и изменения в плане работы логопеда.

Учитель – логопед: Сунцова О.В