Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 142 общеразвивающего вида

с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей

Невского района Санкт-Петербурга

Сценарий праздника, посвященного

«Дню дошкольного работника»

(для всех групп детского сада)

Составила

музыкальный руководитель ГБДОУ № 142

Зуброва Е. К.

СПб

Сентябрь 2014 г.

Сценарий праздника, посвященного

«Дню дошкольного работника»

Действующие лица:

• Дети всех групп детского сада;

• Педагоги;

• Родители;

Оборудование: осенние веточки (по две), инструменты детского оркестра (бубны, ложки, дудки), домик, тряпочка, ведро, метелочка, кукольная посуда;

Костюмы: белки, кошки, котят (для сценки), русские костюмы (для взрослых) и детский (русская девочка.)

Звучит Торжественный вход. Музыка П. Мориа.

Дети спокойным шагом, начиная с 1-й младшей группы, проходят в музыкальный зал и рассаживаются на заранее намеченные места.

Муз. рук: Мы собрались в уютном зале

Большою дружною семьей:

Здесь малыши, ребята старше,

Сотрудницы – все на подбор!

Кто нынче зритель, где артисты,

Кого мы будем привечать?

: Работников всего детсада

Настало время поздравлять!

Концерт примите как награду

За труд ваш нужный, кропотливый.

Стараться будут от души

И старшие, и малыши!

Воспитатель № 1 (2-й младшей группы):

Для детей вторая мама –

Воспитательница сада.

Терпелива с ребятней.

Развлекает их игрой.

День за днем идет ученье,

Что-то вроде приключенья.

Дети счастливы, цветут,

В детский сад гурьбой идут.

Нынче праздник в детсаду,

Воспитатель – на виду.

Поздравленья получает,

О своем мирском мечтает.

Пусть исполнятся мечты

Воспитателей страны!

Дети 2-й мл. гр.

«Наша осень хороша –

Запестрели улицы!

Мы гуляем не спеша,

Красотой любуемся.

Вот березки у дорог

С желтыми листочками,

Клен фонарики зажег,

Машет огонечками.

Листья – красные огни,

Все такие разные,

Очень яркие они,

Как шары на празднике!

А рябиновая гроздь

В зиму станет сладкою.

Прилетит пернатый гость –

Угостится ягодкой.

Расписала город наш

Осень, как художница.

Дайте детям карандаш,

Рисовать так хочется!

Дети второй младшей группы исполняют

песню «Золотые листики».

Музыка и слова Г. Вихаревой

(«Осенние картинки», с., трек № 5.6..)

Парный танец «Ширмочки». Музыка Кулау.

(Т. Суворова «Танцуй малыш», с. 17., трек № 8)

Реб. средней группы (Арина Колбасова) читает стихотворение

«Дождик» /Н. В. Заболоцкий/

С неба льет, как через сито,

Кособокий, деловитый,

Освежая все вокруг:

Дуб горбатый, поле, луг…

Освежил и перестал.

Дождик, видимо, устал.

Дети 1-й младшей группы исполняют

танцевальную композицию «Тучка».

Музыка Д. Тухманова. (Материалы интернета)

Дети подготовительной и старшей групп исполняют

песню «Дождик»

(«За окошком снова непогодица…)

Муз. рук: Посмотрите-ка на нас:

Музыканты мы сейчас.

Дружно с музыкой живем

И совсем не устаем!

Дети средней группы разбирают музыкальные инструменты и показывают номер «Музыканты»

(Игра с шумовыми инструментами.)

Музыка Г. Вихаревой («Споем, попляшем, поиграем», с. 15, трек № 8, 35.)

Дети подготовительной группы читают стихотворение

«Осенняя картина»

Саша Никифорова

Ветерок шаловливый летал

И листочки с деревьев срывал.

В хороводе кружились они

И ковром разноцветным легли.

Федотов Рома

А потом налетел ветер злой

И плакучую тучу принес.

Так бывает осенней порой

И расклеилось небо от слез.

Лихоманова Алиса

Лучик солнечный тучку пробил,

Праздник осени в сад пригласил.

Все сверкает осенней красой,

Полюбуйся и тихо постой.

Дети средней группы исполняют

песню «Кружит вальсок».

Музыка Г. Вихаревой («Осенние картинки», с. 8.. трек № 14, 15.)

Дети подготовительной группы исполняют упражнение

(Танец с осенними веточками.)

«Вальс». Музыка Г. Вихаревой.

(«Осенние картинки», с. 11, трек № 13.)

Подгруппа детей старшей группы и воспитатели показывают театрализованную сценку по мотивам сказки «Кошкин дом».

Музыкальное оформление: (Диск «Музыка и чудеса», трек № 1 «Теремок», автор Л. Кустова)

Ведущий. (Воспитаель)

– Тили-бом, тили-бом, загорелся Кошкин дом!

Хорошо, что у котят был отличный детский сад!

Кошку тут же приютили, обогрели, накормили,

Но, чтоб в садике пожить ей велели послужить.

Кошка (девочка старшей группы).

– Как же так? Чтоб я трудилась?

Я всю жизнь спала, ленилась,

Только лежа умывалась, да на коврике валялась!

Ведущий.

– Отвечает ей тут, кстати, тетя Белка – воспитатель:

Белка. (Воспитатель)

- Здесь, в саду нельзя лениться, надо целый день трудиться,

За ребятами смотреть, дать занятия успеть,

Посадить их на горшок, вместе выучить стишок,

Уложить их спать в кроватки, планы записать в тетрадке,

Развлеченье провести, а потом уж спать идти!

Будешь ты помощник мой, вот посуда, перемой!

Пол протри, цветы полей, помоги одеть детей!

Кошка.

–Нет, нет, нет, я не могу! Как же я вам помогу?

Белка

– Возьми тряпку для начала.

Кошка.

–Я и в лапах не держала! Коготки переломаю,

Маникюр весь состираю!

Наклонить даже больно! Не хочу! С меня довольно!

Белка.

– До чего же ты ленива, белорука, горделива!

Если будешь впредь такой, не построишь домик свой!

Будешь грязной и голодной, и болеть зимой холодной!

Ведущий.

– Тут котята прибегают, быстро кошке помогают,

Взяли тряпку и ведро, мыло, щетку, помело,

Целый день ей помогали, тетю кошку поддержали.

Кошка.

Все теперь я поняла; только добрые дела

Принесут доход и радость, да и отдых будет в сладость!

Полюбила я ребят тех, что ходят в детский сад,

А еще пойду учиться, и не буду я лениться,

Все теперь мне по плечу, педагогом стать хочу!

Ведущий.

– Кошка выстроила дом, заработав все трудом

И теперь она завсадом, а работа ей отрада,

Стала домом ей вторым, милым, добрым, дорогим!

Слава, слава педагогам, воспитателям родным!

Котята (поочередно):

С праздником вас, дорогие!

Вы как мамочки, родные.

Все ребята говорят

ВСЕ: С праздником, наш детский сад!

——————————————————

Муз. рук: Каблучками я стучу,

Пляску русскую учу.

Пляска русская моя,

Замечательная! /В Дьякова/

Семья Тимофеевых (бабушка, дедушка, внучка) исполняет танцевально-вокальный номер. (Солистка Елена Тимофеева.)

«Во деревне то было в Ольховке».

Дети подготовительной группы читают стихотворение

«Ходит осень по лесам»

Катя Богомолова

Ходит осень по лесам

С красками и кистью,

Чтоб деревьям и кустам

Дать окраску лисью.

Клен высокий порыжел,

Рыжие осины,

И багряные уже

Ягоды рябины.

Степанова Таисия

Пожелтела вся трава.

В золоте березы.

Мокнет рыжая тропа –

Дождики да росы.

Игорь Голочев

Осень, красок не жалей,

Радуй ярким цветом!

Мы под музыку дождей

Провожаем лето.

Дети всех групп исполняют песню «Лето».

Музыка А. Кудряшова, слова И. Яворовской («Песни для детей», с. 14.. трек № 1.)

Воспитатель Е. В. Мачульская читает стихотворение

«Мы по жизни повенчаны с детством»

/Валентина Столярова/

Мы по жизни повенчаны с детством –

Эти вечные «Как?», «Почему?»,

Эти милые сердцу глазенки,

Эти тайны – тебе одному!

Мы по жизни повенчаны с детством –

Всех понять, научить, приласкать.

Воспитатель – учитель и няня,

И нежнейшая, мудрая мать.

Мы по жизни повенчаны с детством –

Равнодушья не знать, а гореть!

И, как струны, натянуты нервы,

Но не в крик – улыбнуться, стерпеть!

Воспитатель – святая профессия,

Остаемся мы в сердце детей,

В их победах и в их устремленьях

И в рождении новых идей!

В руки нам отдают то богатство,

Что на свете дороже всего!

Мы по жизни повенчаны с детством –

Нет союза важнее его!

Воспитатели исполняют танцевальную композицию на песню

Жанны Колмогоровой «Дай мне руку»

(Авторы Е. Ю. Суханова, Л. А.Новикова, «Танцевальный калейдоскоп» № 4, трек № 6.)

Звучат ФАНФАРЫ – представители профсоюзного комитета поздравляют сотрудников ГБДОУ № 142 с профессиональным праздником.

Под веселую музыку «Марш» Радецкого дети поочередно покидают музыкальный зал.

Литература:

1. Журнал «Музыкальный руководитель» № 5/2010 (стихи, с. 27, с.36.);

2. Журнал «Колокольчик» № 30/2003 г., с. 20 (стихи);

3. Журнал «Осенние картинки» «Музыкальная палитра», СПб, 2009 г. (Г. Ф. Вихарева – стихи);

4. Материалы интернета (адаптированная сценка.)

Сценарий праздника, посвященного

«Дню дошкольного работника»

(для всех групп детского сада.)

Репертуар:

1. Звучит Торжественный вход. Музыка П. Мориа

2. Песня «Золотые листики». Музыка и слова Г. Вихаревой

(«Осенние картинки», с., трек № 5.6..)

3. Парный танец «Ширмочки». Музыка Кулау.

(Т. Суворова «Танцуй малыш», с. 17., трек № 8)

4. Танцевальную композиция «Тучка». Музыка Д. Тухманова.

5. Песня «Дождик» («За окошком снова непогодица…)

6. Номер «Музыканты» (Игра с шумовыми инструментами.)

Музыка Г. Вихаревой («Споем, попляшем, поиграем», с. 15, трек № 8, 35.)

7. Песню «Кружит вальсок» Музыка Г. Вихаревой («Осенние картинки», с. 8.. трек № 14, 15.)

8. Упражнение (Танец с осенними веточками.) «Вальс». Музыка Г. Вихаревой («Осенние картинки», с. 11, трек № 13.)

9. Подгруппа детей старшей группы показывает театрализованную сценку по мотивам сказки «Кошкин дом» (Диск «Музыка и чудеса», трек № 1 № «Теремок», автор Л. Кустова);

10. Семья Тимофеевых исполняет танцевально-вокальный номер «Во деревне то было в Ольховке».

11. Дети всех групп исполняют песню «Лето». Музыка А. Кудряшова, слова Яворовской («Песни для детей», с. 14., диск «Озорные нотки», трек № 1.)

12. Воспитатели исполняют танцевальную композицию на песню Жанны Колмогоровой «Дай мне руку» («Танцевальный калейдоскоп» № 4, трек № 6.)

13. Звучат ФАНФАРЫ – награждение сотрудников ГБДОУ.

14. Под веселую музыку «Марш» Радецкого дети поочередно покидают музыкальный зал.