Конспект урока "Причастие. Повторение (урок-обобщение)"

Тема: Причастие. Повторение (урок-обобщение).

Цель: Закрепление знаний по теме «Причастие». Систематизация знаний о причастии, формирование умения находить причастие, определять грамматические признаки, правильно писать орфограммы в причастии, выделять запятыми.

Ход урока:

Проверка домашнего задания.

- Что было задано на дом?

- Устно ответить на вопросы. Стр. 70.

- Дайте определение причастия.

- Причастие – это самостоятельная часть речи, которая обозначает проявляющийся во времени признак предмета по действию и отвечает на вопрос какой? какая? и так далее.

- Назовите морфологические признаки причастия.

- Совершенного вида, несовершенного вида, настоящего, прошедшего времени, изменяются по числам, падежам и только в единственном числе по родам.

- Чем является в предложении.

- Определением, реже сказуемым.

- В чем заключается разница между действительными причастиями и страдательными причастиями?

- Действительные причастия обозначают признак, который возник в результате действия самого предмета. Страдательные причастия обозначают признак, который возник у предмета под действием другого предмета.

Например: Девочка, одевающая куклу. (Д.п.)

Кукла, одеваемая девочкой. (С.п.)

История, рассказанная учителем. (Д.п.)

Учитель, рассказавший историю. (С.п.)

- Суффиксы действительных причастий и страдательных причастий.

-ущ -ющ

- Действительные причастия настоящего времени

- ащ- ящ

Действительные причастия прошедшего времени – ш, - вш

- ем (-ом)

- Страдательные причастия настоящего времени - им

- нн

Страдательные причастия прошедшего времени -енн

- т

Задание. Определить где действительные причастия, а где страдательные причастия на слух.

- Повтори, что услышал.

опавшие листья – д.п.,

решающий задачу – д.п.,

понятый материал – с.п.,

решенная задача – с.п.,

горячие батареи – прил.,

построенный дом – с.п.,

движущиеся машины – д.п.,

медленная музыка – прил.,

гонимые ветром – с.п.,

- Какими правилами следует руководствоваться при написании гласных в суффиксах – ущ (-ющ), - ащ (-ящ), в суффиксах – ем (-им)? Стр.43, 49.

- Пишутся - у или ю, если причастие образовано от глагола 1 спр.

- а или я, если образовано от глагола 2 спр.

На доске. Пиш(у)щий письмо – писать – Iспр.

Леч(а)щий врач – лечить – IIспр.

Вид(и)мый – видеть – IIспр.

Чита(е)мый – читать – Iспр.

Задание по карточкам. У глаголов определить спряжение. Вставить пропущенные буквы, выделить суффиксы у причастий.

– Приведите примеры кратких причастий. (Или образуйте от полных причастий краткие).

На доске:

Начатый - начат, начата, начаты, (начато).

Созданный – создан, создана, созданы, (создано).

Приведённый – приведён, приведена, приведены.

В предложении являются сказуемыми: Значок приколот, ...

- Что такое причастный оборот? Когда он на письме выделяется запятыми?

- Причастие с зависимыми словами называется причастным оборотом. В предложении причастный оборот является одним членом предложения – определением. Если причастный оборот стоит после определяемого слова, то он выделяется на письме запятыми.

Пример: Рассказывающий историю путешественник.

Путешественник, рассказывающий историю.