Русский язык. План - конспект урока "Глухие и звонкие согласные" 2 класс

План - конспект урока

ФИО Фуса Оксана Александровна

Место работы МБОУ Красненская СОШ

Должность Учитель

Предмет Начальных классов

Класс 2

Тема урока Глухие и звонкие согласные.

Базовый учебник Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С.

Цель урока. Познакомить с орфограммой « Глухие и звонкие согласные»; наблюдать за особенностями произношения звонких и глухих согласных звуков; ознакомление с парными звонкими и глухими согласными, развитие умения различать их.

Задачи:

образовательные:

дать представление об орфограмме « Глухие и звонкие согласные»;
формирование умения находить в словах глухие и звонкие согласные;

развивающие:

содействовать развитию у школьников умений выделять главное в познаваемом объекте;
обеспечить развитие у школьников умений классифицировать познавательные объекты;

воспитательные:

воспитывать интерес и любовь к русскому языку, аккуратность, целеустремлённость.

Тип урока: изучение нового материала.

Формы работы уч-ся: АРМ учителя – класс, фронтальная работа.

Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, колонки, доска.

Структура и ход урока

Таблица 1

№

Этап урока

Название

используемых

ЭОР

(с указанием порядкового номера из таблицы 2)

Деятельность

учителя

( с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

( в мин )

Организационный момент.

Проверить готовность класса к уроку приветствует.

Сообщает тему урока.

Акцентирует

внимание на

конечных результатах учебной деятельности обучающихся на уроке.

Проверка готовности к уроку.

Орфографическая минутка

Ресурс №1

(№193850)

В модуле представлено задание на перемещение карточек на свои места.

Имеется возможность использовать помощь в виде теоретического материала и иллюстраций.

Обсуждение результатов.

Выполняют задание.

Повторение материала о гласных и согласных звуках.

-На какие две большие группы делятся звуки?

-Как отличить

Согласный звук от гласного?

-Гласные и согласные.

-Гласный звук образует слог, один согласный звук слога не образует. Когда произносишь гласный звук, воздух проходит свободно через рот. Когда произносишь согласный звук, воздух встречает во рту перегородку.