Беляй Дмитрий Иванович учитель информатики и технологии 9 класс

Раздел программы: Техническое обеспечение информационных технологий

План конспект урока с элементами ЭОР

«Архитектура сети Интернет. Маршрутизация поисковых систем»

1. ФИО (полностью) Беляй Дмитрий Иванович

2. Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п.г.т. Славный»

3. Должность: Учитель информатики и технологии

4. Предмет: Информатика

5. Класс: 9

6. Тема и номер урока в теме: Архитектура сети Интернет.

Маршрутизация поисковых систем №1

7. Базовый учебник: Макарова Н. В. Информатика и ИКТ

8. Цель урока:

• ознакомиться с архитектурой сетей дать им понятия, продолжить развитие творческого потенциала, познавательного интереса к предмету через практическую проектную деятельность.

9. Задачи урока:

• обучающие: изучение новых понятий и определений по теме “Архитектура сети Интернет. Маршрутизация поисковых систем”; совершенствование навыков работы в сфере информационных технологий;

• развивающие: развитие коммуникативных навыков и технических умений; развитие умения оценивать результаты выполненных действий; развитие умения применять полученные знания при решении задач различной направленности;

• воспитательные: воспитание добросовестного отношения к труду и ответственности; воспитание уверенности в своих силах.

10. Тип урока:

• изучение нового материала;

11. Формы работы учащихся:

• индивидуально-групповая;

12. Необходимое техническое оборудование:

• персональные компьютеры;

• мультимедийный проектор и экран или интерактивная доска;

• подключение к Интернету;

13. Структура и ход урока:

1. Организационный момент (1 мин)

2. Повторение изученного материала (4,5 мин)

3. Изучение нового материала (15 мин)

4. Закрепление изученного материала (20 мин)

- Практическая работа

5. Энергосберегающие технологии (1 мин)

6. Подведение итогов (2 мин)

7. Д/з (1 мин)

8. Рефлексия (0,5 мин)

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

1

Проверка готовности к уроку

Слово учителя

Подготавливаются к уроку

Запись темы в тетрадь

1 мин

2

2

1, 2

Демонстрация во время опроса:

1.Общая схема пере-дачи информации

2.Основная характе-ристика каналов пе-редачи информации

Отвечают на поставлен-ные вопросы учителя:

5 мин

3

3

3, 4

В ходе беседы учащимся демонс-трируется ЦОР – мультимедийная презентация по изучаемой теме.

В ходе объяснения учащиеся знакомятся с новыми понятиями и определениями по теме “ Архитектура сети Инте-рнет. Маршрутизация поисковых систем ”.

15 мин

4

4

5, 6

Сопровожда-емое объяснение учителем, учащимся сообщается форма практической рабо-ты и критерии её оценки.

Обучаемые пере-ходят к самостоятель-ной работе с ЦОР, самостоятельно выпол-няют задания пра-ктической работы

Делают пометки в тетрадь по изучаемой теме.

20 мин

5

Подводит итог урока. Выставляет оценки.

Обсуждают итоги полученных знаний, по-дают дневники.

3 мин

6

Объясняет домашнее задание

Учащимся, имею-щим компьютеры дома, продолжить осваивать материалы по теме, не имеющие компьютер повторяют записи в тетради

1 мин

Приложение к плану-конспекту урока

___ Архитектура сети Инте-рнет. Маршрутизация поисковых систем ”___

^{(Тема урока)}

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

ЕК ЦОР

П

Иллюстрация

http://imc.rkc-74.ru/catalog/res/156ccd3b-d854-414c-884d-026c976a6fdb/view/

2

ЕК ЦОР

П

Презентация

http://imc.rkc-74.ru/catalog/res/7aad7aeb-d229-447c-bda5-a81fff083b4b/view/

3

ФЦИОР

И

Видеофрагмент

http://www.fcior.edu.ru/card/16571/ponyatie-virtualnyh-chastnyh-setey.html

4

ФЦИОР

И

Видеофрагмент

http://www.fcior.edu.ru/start-download.action?id=A5BA0C8A-C4CD-4DF1-95C2-C7F42406B785

5

ФЦИОР

П

Тест

http://www.fcior.edu.ru/card/16559/predstavlenie-ip-adresov-chasti-adresa-marshrutizaciya.html

6

ФЦИОР

К

Тест

http://www.fcior.edu.ru/card/8807/tehnologii-obmena-elektronnoy-pochtoy-predstavlenie-informacii-v-internet-yazyki-programmirovaniya-e.html

________________________________КОНЕЦ ФОРМЫ___________________________