План урока 9 класса по учебнику Н.Угриновича, где рассматриваются графические возможности MS EXCEL, техника построения и редактирования различных видов диаграмм.

Составила учитель информатики Базарно-Матакской средней общеобразовательной школы

Шамсутдинова Рамиля Ильгизовна

Тема урока: «Графическое представление числовых данных в программе Exsel»

Цели:

- освоить способы визуализации числовых данных

- научиться строить математические модели с использованием диаграмм

- познакомить с назначением и возможностями электронных таблиц

Ход урока

1. Организационный момент

2. Актуализация знаний

-- Чем отличается электронная таблица от текстового редактора?

(Электронная таблица предназначена для работы с числовыми данными, связанные с вычислениями)

-- Назовите объекты управления электронной таблицы.

(Объектами управления в Электронных таблицах являются: текст, число и формулы)

-- Что из себя представляет Электронная таблица?

(она представлена в виде совокупности нумерованных строк и поименованных буквами латинского алфавита столбцов)

-- Как задается имя ячейки?

(Пересечением строк и столбцов))

3. Теоретическая основа урока

Замечательным свойством Электронных таблиц является возможность графического представления числовой информации, содержащейся в таблице. Для этого существует специальный графический режим работы табличного процессора. Графики и диаграммы придают наглядность числовым зависимостям.

Построение диаграммы осуществляется лишь при наличии числовых данных. После ввода данных, их необходимо выделить и задать функцию построения диаграммы.

Диаграммы могут быть различных типов и соответственно представлять данные в различной форме. Для каждого набора данных важно правильно подобрать тип создаваемой диаграммы. Для наглядного сравнения различных величин используется линейчатые диаграммы. Например: с помощью линейчатой диаграммы можно наглядно представить данные о численности населения различных стран или единицы измерения различных величин.

Единицы

значение в мм

сотка

21,336

аршин

713,2

четверть

177,8

вершок

44,45

фут

304,8

дюйм

25,4

линия

2,54

Для отображения величин частей от целого применяется круговая диаграмма. Круговая диаграмма позволяет, например наглядно показать доли стоимости отдельных устройств компьютера в его цене.

системный блок

9000

монитор

6000

клавиатура

880

мышь

450

принтер

3200

сканер

2600

Построение графиков является частным случаем построения диаграмм. Графики выбирают в тех случаях, когда хотят отобразить изменение данных с течением времени. Графики позволяют анализировать закономерности изменения величин.

Представим с помощью графика динамику изменения цен по годам на различные модели компьютеров.

 

 

 

 

 

 

2001

2005

2010

Цена компьютера на базе процессора Pentium 3

5500

4500

3900

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цена компьютера на базе процессора Pentium 4

10200

8300

7600

4. Выполнение практического задания

1. Построим графики функций y=x; y=x²;

2. Пользуясь данными, приведенными в таблице, построить диаграмму, характеризующую суточный рацион взрослого человека. Какой тип диаграммы следует выбрать, если имеется только один ряд значений и желательно отобразить, какую часть целого составляет каждое из значений?

3. Пользуясь данными, приведенными в таблице, постройте диаграмму, отражающую производство важнейших видов продукции добывающей промышленности. Какой тип диаграммы следует выбрать, если нужно показать изменения в течение времени и отобразить соотношение величин

5. Закрепление изученного материала

- диаграмма – это способ наглядного представления данных

- график – это диаграмма , изображающая зависимость переменных данных в виде кривой или ломанной линии.

6. Подведение итогов урока

- способом наглядного представления данных являетсяя диаграмма

- тип диаграммы устанавливается в зависимости от представленных в диаграмме данных и необходимости получения результата числовых зависимостей.