Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение

для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

« Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №23»

КОНКУРС

«Математика и труд

в жизни рядышком идут»

Учитель математики:

Ватутина В.И.

г. Старый Оскол

2014г.

Цель: сориентировать в происходящем присутствующих в зале детей, создать и них положительное настроение и атмосферу заинтересованности и раскрепощенности;

Установление между соревнующимися доброжелательных отношений;

Активизировать профессионально-трудовые навыки, полученные на уроках труда;

Актуализация математических представлений и вычислительных навыков;

Установление взаимосвязи между трудовым обучением и математикой.

Оборудование и оформление:

Плакаты:

- «Труд – основа жизни;

- «Математика и труд в жизни рядышком идут».

Выставка детских работ;

Эмблемы команд: две прихватки, выполненные в лоскутной технике.

Сегодня в конкурсе встречаются две команды: «Считалочка» и «Умелые руки».

Свое приветствие представляет команда « Считалочка».

Встречайте ребят!

Выходит команда «Считалочка»

Поют песню на мотив песни «Пусть бегут неуклюже…»

Мы спешим на сраженье

Пусть нас ждет пораженье

Мы смиримся и с этой бедой

Обещаем, не сдаться

Будем честно сражаться

Друг за друга стоим мы горой

Мы команда озорная

Нас никто не победит

А жюри мы пожелаем

Пусть нас строго не судит.

1-й чтец: Как взойдет заря,

Отправляемся шить,

Ведь без дела жить –

Только небо коптить!

2-й чтец: Не падаем духом:

Коль что не сумеем,

Наставники нас

Не оставят в беде.

Выходят команда «Умелые руки».

Недаром преподаватели

Время на нас потратили.

Мы благодарны вам.

Да, Да, Да!

Мудрых преподавателей

Слушали мы внимательно,

Все, что сейчас покажем вам,

Это ведь не пустяк.

1-й чтец: А математика – царица

Поможет вам в любом пути,

Как в сказке верная жар – птица,

Дорогу верную найти.

2-й чтец: Мы пришли сюда на КВН

Для того, чтоб показать

Как умеем дружно мы работать,

Шить и правильно считать.

Взаимные приветствия команд.

Чтец 1 команда: Мы веселые ребята

И не любим мы скучать,

С удовольствием мы с вами

Будем в КВН играть.

Чтец 2 команда: Мы играем с вами дружно

И сомнений у вас нет,

Что сегодня будет дружба

Владычицей побед.

Чтец 1 команда: Пусть веселей кипит борьба,

Острей соревнованье,

Успех решает не судьба,

А только наши знания.

Чтец 2 команда: Однако, соревнуясь с вами,

Остаемся мы друзьями.

И пусть борьба кипит сильней

И наша дружба крепнет в ней.

Чтец 1 команда: Команда наша «Считалочка»

Умом владеем и смекалочкой,

Коль победим повеселимся

А проиграем – не рассердимся.

Участники обеих команд поют песню на мелодию песни «Улыбка»

Любит КВН наш дружный класс

И соревнование начнем сейчас.

Вот болельщики, а вот жюри

Путь к победе труден,

Что не говори.

Нам доверено судьбой

Провести удачно бой

И находчивость и знания проверить;

Математика и труд

В жизни рядышком идут

Мы друзья, и в это будем верить!

Чтец: Вам и слава и почет!

Все мы любит точный счет.

1. Первый конкурс.

а) Игра «Семь – один» Назвать четыре пословицы, в которых употреблены числа семь и один.

« Семеро одного не ждут»

«Семь раз отмерь, один раз отрежь»

«Семь бед – один ответ»

«Семеро с ложкой, один с сошкой»

б) Игра по двум словам отгадать пословицу.

Дело-мастер (Дело мастера боится)

Труд – лень (Труд человека кормит, а лень портит)

Время – час (Делу время, а потехе - час)

Солнце – труд (Землю красит солнце, а человека труд).

2. Второй конкурс.

Задание: составит мозаичное полотно из треугольников и квадратов.

Участвуют 2 человека от каждой команды.

3. Конкурс капитанов.

а) игра «Кто внимательный».

Назвать геометрические фигуры, из которых составлена прихватка.

б) занимательные задачи:

1. Какой отрезок длиннее?

Какой отрезок длиннее – левый или правый? Сначала определи на глаз, а потом проверь измерением.

4. домашнее задание.

а) Стол, за которым ты сидишь

Кровать, в которой ты уснешь,

Тетрадь, ботинки, пара лыж,

Тарелка, вилка, нож…

И каждый гвоздь, и каждый дом,

И каждый ломтик хлеба –

Все это создано трудом,

А не свалилось с неба.

За все, что создано для нас,

Мы благодарны людям.

Придет пора, настанет час,

И мы трудиться будем.

б) Математика страна

И красива и сильна

Там всегда кипит работа

Все подсчитывают что-то

Сколько угля в доме надо

А детишкам шоколада

Сколько звезд на небесах

И веснушек на щеках.

5. Математическая пауза.

а) прихватка имеет форму квадрата, сторона которого 20 см. Вычислить какой длины нужно взять обтачку, чтобы обработать срезы прихватки.

б) Вычислить количество ткани для носового платка, размер которого 20х20.

6. Музыкальная пауза.

Частушки.

Наша школа лучше всех,

Еще с горки слышен смех,

Все соседи на чеку

А что - нибудь ку-ку.

С математикой у нас,

Одно наказание,

У доски ну просто вой,

Видно что-то с головой.

А мне мама говорит,

В школу можно не ходить,

Буквы знаешь и «ништяк»

Лишь бы муж был не дурак.

Мы частушки вам пропели

Вы скажите от души.

Хороши наши частушки,

Чем – же мы не хороши.

7. Игры

а) «Волшебный кружок»

Даны два круга.

С помощью геометрических фигур, дорисовать рисунок.

VIII.Конкурс загадок.

Четверо ребят

В одной шубе сидят,

А пятый в шубенке

Стоит в сторонке.

Кто имеет пятачок,

Не зажатый в кулачок?

На ногах его копытца,

Ест и пьет он из корытца.

Маленького роста,

Я тонкая и острая,

Носом путь себе ищу,

За собой хвост тащу.

То взад, то вперед

Ходит, бродит пароход,

Остановишь – горе!

Продырявит море!

Подведение итогов.