Конспект урока по Математике "Замечательный математик" 5 класс

Тема: Замечательный математик

Участки: обучающиеся 5 класса.

Учитель: Ибраева Р.К

Цели :

привитие познавательного интереса к математике;
пополнение знаний учащихся ;
расширение кругозора учащихся .

Ход турнира:

I отборочный тур.

Состоит из 18 основных вопросов.

Числа, которые используются для счета предметов, называются:
а) целые; б) дробные; в) натуральные; г) смешанные.
Запись какого-нибудь правила с помощью букв называют:
а) уравнением; б) формулой; в) выражением; г) равенством.
Какая из приведенных единиц измерения не является единицей измерения длины?
а) ярд; б) аршин; в) фут; г) золотник.
Сколько м² в 25 га?
а) 250 000; б) 2500; в) 25000; г) 250.
Произведение длины, ширины и высоты прямоугольного параллелепипеда называется:
а) площадь; б) объем; в) сумма площадей; г) периметр.
Какая из приведенных формул записана неправильно?
а) Р=2(а+в); б) S=ab; в) S=Vt; г) l=(a+b+c)3.
Одна тысячная доля тонны называется:
а) грамм; б) центнер; в) килограмм.
Число, которого равно 12, это:
а) 9; б) 16; в) 1; г) 6.
Запись числа. Содержащую целую и дробную части, называют:
а) десятичной; б) правильной; в) смешанной; г) неправильной.
Кто из приведенных ученых не является математиком?
а) Антон Чехов; б) Михайло Ломоносов; в) Софья Ковалевская;
г) Леонард Эйлер.
Замену числа ближайшим к нему натуральным числом или нулем, называют:
а) обнулением; б) замещением; в) изменением; г) округлением.
Кто из математиков ввел названия «числитель» и «знаменатель»
а) Фибоначчи; б) Аль-Каши; в) Леонтий Магницкий; г) Максим Плануд.
Среднее арифметическое чисел 20, 21. 22 равно:
а) 20; б) 21; в) 22; г) 20,5.
Какое вычислительное устройство использовалась в Древнем Египте и Греции:
а) абак; б) соробан; в) суан-пан; г) арифмометр.
Произведение чисел и 10 равно:
а) 25; б) 4; в) 2,5; г) 40.
Какой из углов выражается большей градусной мерой?
а) прямой; б) тупой; в) развернутый; г) острый.
Какая из фигур лишняя в данном ряду?
а) квадрат; б) прямоугольник; в) треугольник; г) прямоугольный параллелепипед.
называется:
а) литр; б) ; в) ; г) .

II тур.

Включает в себя решение 5 задач с использованием иллюстраций и чертежей.

Найдите площадь треугольника (1 балл). (Ответ 6см²)
Сколько треугольников на рисунке (2 балла)? (Ответ: 8)
Н
10см

6см

4см
айдите площадь фигуры (3 балла). (Ответ: 32см²)
Найдите объем прямоугольного параллелепипеда (4 балла). (Ответ: 20 000см³=20дм²)
Какова площадь фигуры (5 баллов)? (ответ: 52см²)

III тур.

Включает в себя решение вычислительных примеров устно. Примеры идут блоками.

1 блок

1,5+2,5=4,3
5+0,35=5,35
3,7+0,24=3,94
0,46+1,8=2,26
3,57+3=6,57
1,64+0,36=2
0,55+0,45=1
2,7+1,6=4,3
1,6+0,024=1,624
0,38+0,29=0,67

2 блок

2,5-1,6=0,5
3,2-1,4=1,8
0,47-0,24=0,25
1,23-0,3=0,93
0,64-0,15=0,49
0,71-0,28=0,43
3,4-0,2=2,8
2,6-0,05=2,55
4-0,8=3,2
1-0,45=0,55

3 блок

25,5:5=5,1
1,5:3=0,3
4,7:10=0,47
90,2=1,8
160,1=1,6
0,526=13
0,3:2=0,15
17,17:17=1,01
0,8:16=0,05
10,1=0,1

IV тур.

Состоит из решения небольших арифметических задач (каждая – один балл).

Стороны прямоугольника 2,4 см и 4,5 см. Найдите периметр прямоугольника. (Ответ: 14,8см)
Веревку разрезали на две части. Одна часть 3,6 см, а другая в 3 раза больше. Какова длина веревки? (Ответ: 14,4 см)
Стороны прямоугольника 3,5см и 0,4 см. Какова площадь прямоугольника? (Ответ: 1,4 см²)
Скорость катера по течению 13,2 км/ч, а скорость катера против течения 12,8 км/ч. Найдите скорость течения. (Ответ: 0,2 км/ч)
Высота, ширина, длина прямоугольного параллелепипеда 12,5см, 0,8 см. 6,1 см. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда. (Ответ: 61 см³)
В одной корзине 2,4 кг яблок, что на 1,5 кг больше, чем во второй корзине. Сколько всего яблок в двух корзинах? (ответ:6, 4 кг)
Чтобы приготовить 5 кг варенья, необходимо 3 части ягод и 2 части сахара. Сколько килограммов сахара нужно для приготовления варенья? (Ответ: 2 кг)

V Заключительный тур.

В заключительном туре участвуют ученики, набравшие максимально высокие баллы за все предыдущие туры (не более 5 человек) они путем жеребьевки получают лист со списком теоретических вопросов. Ответ на каждый вопрос – 1 балл.

1 блок.