МБОУ СОШ № 20

Г.Новочеркасска, Ростовской области

Конспект классного часа

«Зимняя сказка»

подготовила

учитель начальных классов

Дворникова Татьяна Александровна

Новочеркасск, 2014г.

Конспект классного часа

Тема «Зимняя сказка»

Цели: закреплять знания детей о зиме, зимних явлениях;

способствовать расширению кругозора учащихся,
уточнять знания о зимних праздниках и забавах на Руси и на Дону; расширять и активизировать словарный запас по теме «Зима, зимние забавы»;

воспитывать любовь к природе, к животным.

Ход занятия
Учитель. Наша русская природа богата, красива, разнообразна в любое время года. Но мы не всегда замечаем эту красоту. Слайд1

Зимой природа совершенно не такая, как весной, осенью и летом. Слайд2

Все становится белым, чистым, светлым, все изменяется, как в сказке. И мы с вами побываем сегодня в зимней сказке, вспомним, как меняется природа зимой, как живут звери и птицы, чем занимаются люди в это время года. Будьте внимательны!

Все бело кругом, красиво,

В инее сияет ива.

Холода, мороз, метели

Закружили-завертели.

В белых шапках все дома.

Это к нам пришла... (зима).

Ученица. Зима. Вы меня сегодня звали?

Вот и я сама,

С вьюгой, снегом, холодами

Русская зима!

Я волшебница — зима,

В гости к вам сюда пришла.

И не просто пришла –

Вам подарки принесла.

Я покрыла поле снегом,

Снег на ветки лег.

Пруд и речку заковала

Я под крепкий лед.

Вы меня не испугались?

К печке теплой не прижались?

Не пожаловались маме?

Можно жить мне будет с вами?

У. Здравствуй, Зимушка-Зима! Конечно, можно с нами. У нас ребята – смелые, их ничем не запугаешь – ни метелями и вьюгами, ни холодами, ни снегами!

У.Ребята, отгадайте загадку.

Тройка, тройка прилетела.
Скакуны в той тройке белы.
А в санях сидит царица –
Белокоса, белолица.
Как махнула рукавом –
Всё покрыла серебром.

Как вы думаете, ребята, что это? (Зимние месяцы, зима).

У.Какой же из них зиму начинает, а год кончает? Слайд3

«Году конец и начало зиме!» –
Вот так загадку задали мне.
Морозы и вьюга, и снег на дворе,
К нам в гости приходит зима в … (декабре) Слайд 4

Дети.Декабрь. В народе о нем говорят, что декабрь — хвостик года. В декабре, в декабре Все деревья в серебре. Нашу речку, словно в сказке, За ночь вымостил мороз. Обновил коньки, салазки, Елку из лесу принес.

У. У декабря есть родные братья. Отгадайте: какой месяц году начало, а зиме середина? Слайд5

По счёту первым он идёт,
С него начнётся новый год.
Открой скорее календарь,
Читай! Написано – … (январь)

Дети. Январь. Слайд6

В народе за январем закрепилось много названий: январь — носик года, январь — первенец года

У.А вот у третьего брата хоть и капризный характер, но он добрее, мягче своих братьев. Слайд7

Последний зимний месяц жаль,
Короткий самый он – … (февраль)

Так какой же месяц зиму кончает?

Все. Февраль. Слайд8 О феврале в народе говорят ласково, что он хвостик зимы. А еще говорят, что февраль зиму замыкает — весне дорогу показывает

Слайд 9Ученик. Вот север, тучи нагоняя,

Дохнул, завыл, и вот сама

Пришла волшебница-зима!

Идет зима дорогами,

Крадется, как лиса,

Покрыла все сугробами,

Заснежила леса.

В лесную чащу тихо

Вошла зима-портниха.

Березки очень рады:

- Спасибо за наряды!

Пушистые и белые

Зима наряды сделала.

И для лесов, и для полей

-Пускай им будет потеплей!

Деревьям всем в лесочке,

Зима дала платочки, и в шубки их одела.

Сама повеселела.

У. Ребята, для чего деревьям, кустикам, травке эти снежные одеяла и шубки? (Снег укрывает растения одеялом, чтобы им было тепло)

У. Молодцы, ребята. А сейчас мы отправимся в зимний лес и узнаем, как же там звери и птицы поживают. (сценки показывают ученики) Слайд 10

Клёст и Чиж

— Ты, клёст, чего визжишь? Обидели тебя, что ли?

— Да нет, Чижик, это я радуюсь!

— Нашел время радоваться.

— Как раз самое время, как раз! У меня в гнезде птенчики вывелись, — до чего милы, до чего хороши:

— В такой-то мороз? Да они живыми не останутся!

— Ещё как будут жить-поживать! Я им еловых семечек таскаю, а мать-клестиха греет их вроде печечки. И тепло им, и сытно, и от моей песенки весело!

У.Почему же радовался клест? Почему у клеста птенцы выводятся зимой? (ответы детей)

У.Клесты всю зиму кормятся семенами ели и сосны. У этих растений семена созревают к зиме. Значит, и корма больше всего для клестов бывает в это время года. Поэтому эти птицы и выводят своих птенцов зимой. Кругом снег и лютый мороз, а в гнезде — малыши. Но стужа им не страшна, потому что они всегда сыты.

Значит, зимние птицы находят себе корм зимой. А вот как они переносят непогоду? Давайте послушаем.

Ворон и тетерев Слайд 11

— Что, Ворон, холодно?

— Холодно, Тетерев, ух, как холодно! Ночку на дереве просидишь, утром лапой не шевельнуть, крылом не махнуть; вовсе закоченеешь.

А ты делай, как я. С дерева вниз головой в снег — бух! Под снегом-то, как под одеялом. И ветер не задувает, и мороз не припекает, и на глаза никому не попадешься!

У. Как тетерев переносит непогоду? Какие еще животные прячутся под снег? Полевые и лесные мыши, куропатки, заяц в сильный мороз тоже прячутся в снег. Почему животные прячутся в снегу, снег ведь не может греть? Дела в том, что в рыхлом снегу, между снежинками находится воздух, а воздух, как нам уже известно, плохо нагревается и плохо охлаждается. Случился мороз в воздухе, а под снег он пробраться не может. Это хорошо знают звери и птицы. Вот они и прячутся под снег.

Сценка «Хомяк и Крот» Слайд 12

- Хр-р-хр-р-р: Хр-р-р-хр-р-р:

- Пуф-пуфф: Пуф-пуф:

- Хр-р-р: Ай, кто здесь?

- Пуфф: Это я, Крот. А ты кто?

- Еще спрашивает: <Кто, кто?> Хомяк я, вот кто! Чего ты, бессовестный, в мою квартиру лезешь?

- Пуфф-пуф: Да я нечаянно: Уморился, с лап сбился. Червяков, понимаешь, ищу, а они от морозов глубоко попрятались. Роешь-роешь, ищешь-ищешь, семь верст под землей пройдешь, покуда червяка заморишь:

- А ты делай, как я! На зиму - спаленка, рядом со спаленкой - кладовочка. Поел - поспал, поспал - поел, и за семь верст ходить не надобно!

У. Ребята, а это чьи следы на поляне? Давайте послушаем, о чем заяц беседует со снегирем. (Сценка)

Сценка "Заяц и Снегирь" Слайд 13

- Заяц белый, куда бегал?

- На деревню.

- Для чего?

- Клочок сена подобрать, зелени пощипать, кочерыжку капустную в огороде найти.

- И нашел?

- Как бы не так! Сено под снегом, зелень под снегом, а в огороде собаки злющие.

- А теперь ты куда?

- Осинку глодать.

- Да она, поди, горькая?

- Сладкая! Вчера не поел, сегодня не ел, - куда как сладка осинка покажется!

- Чем питается заяц зимой? (Веточками деревьев, гложет кору с их стеблей).

У.Как животные и растения переживают зиму мы вспомним, прослушав стихотворение. Слайд 14:

Ученик. Морозы жестокие
В этом году!
Тревожно за яблоньки
В нашем саду.

Тревожно за Жучку:
В её конуре
Такой же морозище,
Как на дворе.

Но больше всего
Беспокойно за птиц -
За наших воробышков,
Галок, синиц.

У нас приготовлено
Всё для зимы:
Рогожей укутаем
Яблоньки мы.
Побольше сенца

В конуру принесём,
Беднягу дворнягу
От стужи спасём.

Но птицы! Как холодно
В воздухе им!
Поможем ли мы
Беззащитным таким?
Поможем! Их надо кормить,
И тогда
Им будет легко
Пережить холода.

У. Слайд 15 Какие птицы зимуют в наших краях? Как им помочь? (ответы детей) Слайд 16

Физминутка

А на улице мороз - Ну-ка все потерли нос!… (Трем носы.)
Ни к чему нам бить баклуши, Быстро все взялись за уши!… (Беремся за уши.)
Покрутили, повертели, Вот и уши отлетели!… (Вертим уши.)
У кого не отлетели, С нами дальше полетели!… (Машем руками.)
Головою покачали!… (Качаем головой.)
По коленками постучали!… (Стучим по коленям.)
По плечам похлопали!… (Хлопаем по плечам.)
И назад потопали!… (Топаем.)

У. Ребята, к нам сегодня пришёл ещё один гость…

Слайд 17 Ученик. Снеговик.

Я, ребята, Снеговик.

K снегу, холоду привык.

Вы слепили меня ловко:

Вместо носа - тут морковка.

Уголечки вместо глаз,

Шляпой служит старый таз.

Дали в руки мне метелку -

Только в этом мало толку!

Мне, признаться, надоело

Одному стоять без дела.

Снеговик я не простой,

Любопытный, озорной.

Знать хочу я, чем ребята

Занимаются зимой.

Дети отвечают. Горки делаем. На санках катаемся.

Снеговик.

А еще чем вы занимаетесь зимой?

Ребенок.

Снеговиков лепим, в снежки играем.

Слайд 18Ученик. Хорошо и легко мне,
И мороз не берёт.  
Лыжи - верные кони
Так и рвутся вперёд.

Слайд 19 Я коньки надеть
Хочу.
Словно ветер
Полечу.
Унесусь я,
Встав на лёд,
Зимней ласточкой
В полёт.

Слайд 20 Наконец пришла зима!
Снег летит, не тает.
Словно снежные дома,
Горки вырастают.
Выходите-ка во двор,
Тёма, Саша и Егор!
Будем дружно мы кататься
С ледяных и снежных гор.

У. Да, много занятий у людей зимой.

Лыжи и коньки - скользящие лошадки

Слайд 21Скользить на лыжах и коньках наши предки научились много тысяч лет назад. Ещё бы, ведь на огромных снежных пространствах, когда вьюга порой наметает снег под самую крышу, добыть немного пищи и даже просто сходить к соседу в гости немыслимо без лыж! Да и сейчас без лыж не обходится ни один уважающий себя сибиряк. Короткие и длинные, плоские, круглые, обтянутые шкурками, с палками или без – сколько разнообразных форм претерпели за тысячелетия приспособления-снегоходы, пока не приняли привычную для нас элегантно-спортивную форму длинных, узких, изогнутых лыж с лёгкими алюминиевыми палками и прочными креплениями. Самой старой лыже, обнаруженной на Псковщине целых 4300 лет! Катание с горки - что может быть более увлекательным и захватывающим дух. Смог скатиться с крутой горки  на лыжах и не упасть - вот ты и герой, образец для подражания.

Не отстают от своих зимних собратьев и коньки. Это что-то из русских сказок: коньки-горбунки, коньки-бегунки. Передняя часть древнерусских коньков была действительно украшена конской головкой – отсюда и название, уменьшительно-ласкательное, - «конёк». Коньки – одно из древнейших изобретений человечества. В России на костяных коньках рассекали лёд аж 3000 лет назад, если не раньше. В Сибири по замёрзшим рекам, озёрам и каналам катались на моржовых клыках. Сначала коньки, как и лыжи, просто привязывали к обуви шнурками, пока император Пётр I – сам завзятый фигурист и конькобежец – не догадался приклепать их к обуви. При строительстве Московского метрополитена было найдено много коньков, выкованных тульскими умельцами в начале ХХ века. В перерывах между изготовлением самоваров и оружия русские мастера создавали настоящие шедевры древнего конькобежного спорта. Редкие праздничные мероприятия обходились без катания на коньках. Ведь коньки - это и ловкость и смелость. Возможность проявить себя в состязаниях на скорость, получить заряд хорошего настроения и бодрости. 

Разнообразны были зимние забавы русского народа. Работы зимой было меньше - самое время для развлечений и активного отдыха. Зима - самая удивительная пора, полная игр и забав. Пока на улице светит солнышко и лежит белый снег - самое время испытать радость общения с зимушкой-зимой.  
Слайд 22 Зимняя масленичная забава – взятие снежного городка

Ещё одна зимняя масленичная забава – взятие снежного городка. Только сначала надо потрудиться – вылепить на подходящей полянке или просто во дворе из снежных комков настоящий зимний снежный городок - замок или крепость! По кругу кладутся снежки, строятся крепкие стены и украшается крепостной вал снежными фигурками – вот где расцвет фантазии! Надо не забыть сделать ворота. Затем играющие делятся на две команды: одни будут городок брать, а другие – защищать. Задача атакующих – взять снежный городок, то есть разрушить его. Те, кому жалко ломать снеговую твердыню, становятся её боевыми защитниками. Звучит команда к бою – и берегитесь! Заступники снежного городка оборонялись не на шутку – в ход шли ветки, мётлы, лопаты для засыпания «непрошенных гостей» снегом. Побеждает тот, кто больше снежков наготовил. Игра заканчивается обязательным разрушением снежного городка. Победителем считали первого прорвавшегося через ворота. После игры победителя непременно купали в снегу.

Зимняя масленичная забава – взятие снежного городка - весёлая игра, которая требует много качеств, необходимых для победы. Это и умение мыслить, ловкость, быстрота, выносливость. Не говоря уже о пользе для здоровья.
Слайд 23Весёлая зимняя забава - катание с горки на санках

После того, как спеты колядки, слеплен снеговик – срочно на горку! Да не забудьте санки! Вас ждёт весёлая зимняя забава - катание с горки на санках! Не так давно по зимней русской дороге можно было проехать только одним способом – на лошадке с санями; все остальные бесконечные просторы нашей родины спали под снежным покровом до самой весны. А сегодня сани стали просто санками, самым лучшим средством зимнего передвижения для малышей. А сколько веселья и потехи, когда скатываешься на санках с ледяных и снежных гор, широко и лихо! На Масленицу наши предки специально строили высокие снежные горы и катались до упаду, хохоча и припевая.

Чем дальше прокатятся санки, тем длиннее уродится лён. Так что катание с горки не только зимнее развлечение, но и настоящая предвесенняя сельскохозяйственная работа. Чтобы выросли в новом году на огороде морковка и лук – не ленись, дальше с гор катись!
Слайд 24 Зимние снежные забавы - ваяние снеговика

Приходит волшебница-зима, и мы не узнаём улиц за окном: унылый осенний пейзаж сменяет настоящая чудесная снежная сказка: летят белые пушистые искры, деревья одеваются в белые кружевные наряды, снежинки, узоры на стёклах, свежий морозный воздух! Так и тянет на улицу – покататься на санках с горки, побросать упругие снежки, слепить пузатого снеговика. Это зимнее развлечение издавна приносит радость и взрослым и в особенности детям. А ведь не многие знают, как серьёзно в прошлом люди относились к снеговикам.

Снежинки падают на нас с неба, откуда-то с ясных звёзд, следовательно снеговик - посланник небес, через которого можно было общаться с Богом и передавать ему свои  просьбы. Для этого раньше маленького снеговичка лепили из самого свежего первого снега и нашёптывали ему своё желание. Считалось, что как только снеговичок  растает, желание достигнет небес и в ближайшее время исполнится. А в европейских странах сто лет назад к снеговикам было совсем другое отношение: они, например, были всегда мужского пола и изображались совсем не милашками с морковным носом, а недобрыми, свирепыми великанами. Таким вот образом люди выражали своё отношение к лютым морозам и снежным вьюгам – пугали их снежными рожами.

Дурным знаком считалась встреча со снеговиком ночью: его нужно было обойти далеко стороной. А вот на Руси совсем другая история! Наши предки лепили из снега русскую красавицу – снежную бабу! Не зря существуют выражения «зима-матушка», «мороз-батюшка», да и «снеговик» - одно из первых названий января иногда. И сказочная Снегурочка, созданная фантазией писателя Островского в виде хрупкой неземной феи, не имеет к народным представлениям никакого отношения. Дочь (а вовсе не внучка) Мороза и Весны была барышней дородной, румяной и белой, что соответствовало всем канонам деревенской красоты! Так что когда вы начнёте лепить снеговиков и снежных баб, знайте, что это не просто наивная забава, а очень важное занятие: ваяние из самого благодарного зимнего материала самой красавицы-Зимы, олицетворения снеговой поры. В общем, какую вы снежную бабу слепите, такой и зима будет – доброй, весёлой и разгульной или суровой и грустной. Не жалейте для снежной бабы морковок и тепла своих рук!

Слайд 25 Вот и наступила зима, охладели воды Дона Батюшки, и уже не видно на улицах и в музеях многочисленных отдыхающих. Но это затишье в станице - лишь  подготовка к приближающимся Рождественским гуляниям!

С принятием христианства, народные праздники на Руси стали гармонично переплетаться с церковными, создавая уникальную культуру обрядовых традиций.

Особенно любимы в Старочеркасской рождественские праздники. Дружно и весело торжествуют казаки Святки, которые начинаются празднованием Рождества Христова и продолжаются почти две надели до Крещения Господня. Интересные старинные обряды, приметы, зимние игры и забавы – все это можно наблюдать в казачьих станицах и по сей день.

Но гораздо интереснее самому поучаствовать в праздничном пиршестве, народных гуляниях и балаганах. В зоне отдыха культурно-исторического комплекса «Казачий Дон» ежегодно проходят Святочные гуляния, в которых с удовольствием участвуют коренные жители и гости станицы Старочеркасская.

В хорошую зимнюю погоду здесь можно покататься на санях, построить снежную крепость, посмотреть театрализованные представления ряженых и приобрести оригинальные подарки для родных и близких. Ярмарка народных промыслов и ремесел удивляет своим изобилием: деревянная посуда, предметы одежды, донские сувениры, медовая продукция и многое другое.

В первый день Святок наши предки разжигали костер. Он поддерживался все 12 праздничных дней, а потом с возвышенности пускали горящее колесо. Оно символизировало уход старого года со всеми невзгодами. Во время Святочных гуляний в туристском комплексе «Казачий Дон» можно приобщиться к этой яркой традиции.

Слайд 26 «Старый Новый год» - пожалуй, самый непонятный (для иностранцев), но невероятно душевный для россиян праздник. На Дону повелась традиция отмечать тринадцатого января щедрый вечер. В это время раньше варили вареники и ходили щедровать. Эта традиция с радостью соблюдается и сегодня. Сельские и городские жители с удовольствием лепят вареники с сюрпризами и зазывают гостей. А в станице в этот вечер Вам еще могут встретиться щедровики – ряженые в маски и костюмы.

Слайд 27 Святочные дни в Старочеркасской завершаются праздником Крещения Господня или Богоявлением. Считается, что именно в этот день по преданию крестили Иисуса Христа, поэтому православные христиане приходят к водоемам, чтобы окунуться  в ледяной воде. В Крещенский сочельник, как и в Рождественский, крестники идут к своим крестным с угощениями и подарками.

В Старочеркасском мужском монастыре в ночь на Крещение наместник монастыря игумен Макарий совершает всенощное бдение и Божественную Литургию. Ежегодно верующие набирают крещенской воды, чтобы окропить свои жилища, а желающие окунуться в освященные воды храбро заходят в студеный Дон.

Слайд 28 У. Ребята. Много мы сегодня говорили о зиме. Но это время не только забав и развлечений, а еще и очень опасное. У вас на столах – рисунки, на которых изображены зимние опасности (скользкая дорога, гололёд, сосульки, неокрепший лед на реках и т.д.) Раскрасьте рисунки вместе со своим соседом по парте, затем всем нам расскажите, как следует вести себя зимой.

Обсуждение рисунков.

Итоги занятия. Рефлексия (что понравилось на занятии больше всего, что запомнилось) Слайд 29

Список использованных источников:

1. http://allforchildren.ru/poetry/index_winter.php

2. http://childline.ru/zima.shtml

3. http://www.razumniki.ru/zimnie_scenki.html

4. http://naseledushapoyot.ru/vzyatie-snezhnogo-gorodka

5. http://www.hullumaja.com/files/pictures/2010/11/09/nacKbYPGLT.jpg