Люлькова Светлана Петровна,

учитель начальных классов

МОУ СОШ №151 г. Челябинска

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №151
г. Челябинска

Всемирный день Именинника

Разработка внеклассного мероприятия

Автор-составитель:

Люлькова Светлана Петровна,

учитель начальных классов

Всемирный день Именинника

Цели:

- воспитывать чувство товарищества, доброжелательность,

- развивать творческую активность учащихся,

- развивать речь учащихся, мышление, память, внимание,

- расширять кругозор детей.

Оборудование:

1. Компьютер, экран, мультимедийный проектор, презентация «Ребусы. Имена»;

2. Эмблемы времен года;

3. Четыре набора фигур для игры «Танграм»;

4. Одежда для конкурса: валенки, шапка, шарф, лыжи, фуражка, резиновые сапоги, плащ, шорты, шляпа, роликовые коньки, плащ, резиновые сапоги, 2 зонта.

Ход праздника:

Класс разделён на четыре сектора. Около каждого сектора прикреплены таблички с названиями времён года: весна, лето, осень, зима и детские рисунки.

Ведущий читает стихотворение Э. Асадова:

Человек, как звезда, рождается

Средь неясной

Туманной млечности,

В бесконечности начинается

И кончается в вечности…

Поколеньями созидается

Век за веком

Земля нетленная.

Человек, как звезда, рождается,

Чтоб светлее стала Вселенная.

Ведущий. И сегодня на нашем небосклоне можно увидеть невооружённым взглядом самые яркие звёзды – это звёзды наших именинников.

Ведущий. Здравствуйте, дорогие наши именинники! Хотите вместе все и сию минуту отпраздновать свой день рождения, отправиться в далекое путешествие к созвездию Именинников?

Класс разбит на четыре группы (времена года). Каждая группа получает эмблему своего времени года: снежинка, подснежник, ягода, жёлтый лист.

Ведущий. Итак, внимание! Именинные команды готовы? Давайте проверим вашу готовность. Я показываю эмблему команды, и команда сразу отвечает радостными возгласами-междометиями.

Зима говорит: «Ох - ты».

Весна говорит: «Их - ты».

Лето говорит: «Ух – ты».

Осень отвечает: «Ах – ты».

-Приготовились. Начали!

Ведущий. Как вы думаете, на чем мы отправимся к созвездию Именинников?

(на звездолетах)

-Разгадав ребус, узнаете, что нам поможет построить звездолеты.

К=Г

,,

Ответ: танграм

На столе геометрические фигуры («Танграм») четырех цветов и четыре плана сборки звездолётов.

Ведущий. А сейчас мы проверим, какие вы ловкие, сообразительные и внимательные. Каждой команде необходимо собрать все детали танграма определённого цвета, которые расположены на этом столе.

По одному человеку с каждой команды.

-Сделать это непросто, потому что вы будете брать фигуры только цвета вашей команды. Посмотрите внимательно: желтый цвет - осени, красный цвет – лета, голубой цвет – зимы, зеленый цвет - весны. А, самое трудное в том, что делать это вы будете закрытыми глазами. Вам необходимо внимательно слушать свою команду, она вам поможет. Когда вы будете брать свою фигуру, все именинники вашей команды скажут вам следующие междометия: Зима - ох-ох-ох, Осень - ах-ах-ах, Лето – ух-ух-ух, Весна – их-их-их. А если вы будете неправильно брать фигуру, ваша команда будет молчать. Будьте внимательны и не ошибитесь.

Выполнение задания

Ведущий. Для постройки звездолетов есть всё необходимое. Давайте представим, что мы конструкторы, которым необходимо создать четыре звездолёта, на которых нам предстоит отправиться к далёким звёздам именинников.

Класс разбит на четыре группы. Каждая группа собирает звездолет, пользуясь шаблоном.

1. 2. 3.

4.

Ведущий. Спасибо. Приглашаю вас всех занять места в своих звездолетах. Только не забудьте одеться по сезону. Прошу от каждой команды по 6 человек.

Задание. Надев соответствующую одежду, нужно дойти до своей эмблемы и вернуться обратно. Тот, кто это сделает быстрее и ловчее получит сладкий приз. Приготовились? Счастливого пути!

Зима: валенки, шапка, шарф, лыжи.

Весна: фуражка, резиновые сапоги, плащ.

Лето: шорты, шляпа, роликовые коньки.

Осень: плащ, резиновые сапоги, 2 зонта.

Ведущий. Мы взлетаем. Врываемся в открытый космос. Мы парим, как пушинки, нам легко. Дует ветер из космоса. Там вдалеке видны уже наши звёздочки. Во время полета мы будем выполнять разные задания, которые не позволят нам скучать.

Для начала давайте узнаем имена всех наших именинников.

См. Приложение

Ребусы «Имена»

Идёт игра знакомство.

Ведущий. Молодцы! В вашу честь устроим конкурс песни. Каждая команда должна спеть как можно больше песен о своём времени года.

Выступления команд.

Ведущий. Представьте, что вы идете на день рождения к другу. Подарок должен выглядеть красиво, празднично. Из имеющихся материалов необходимо выполнить декоративное оформление коробочки с "подарком". Победит в этом конкурсе та команда, которая интереснее оформит свой "подарок".

Для этого конкурса необходимо подготовить небольшие коробочки, ленты, подарочную бумагу, ножницы, цветную бумагу, клей, фломастеры, открытки, воздушные шары.
На конкурс отводится 2-3 минуты. Пока команды выполняют задание, звучит веселая музыка.

Ведущий. Молодцы! Хорошо справились с этим заданием. Ваши подарки выглядят просто замечательно. Но чтобы сделать другу приятное, вы решили не просто преподнести подарок, но и в честь именинника прочесть небольшую поэму, которую вы сочинили сами. Я вам предлагаю рифмы, а через несколько минут мы услышим ваши праздничные поэмы о дне рожденья.

РИФМЫ:
поздравленье - настроенье
праздник - проказник
день рожденья - угощенье
подарок - ярок
попляши - от души

Ведущий. Пока ребята сочиняют стихи, я приглашаю вас на показ моделей одежды.
Звучит музыка, все девочки проходят по сцене как манекенщицы, но в одежде своего времени года.
Ведущий. А сейчас мы послушаем, что получилось у наших команд.

Команды зачитывают свои сочинения, жюри оценивает конкурс.

Ведущий. Очень весело и дружно! Молодцы! А сейчас задание посложнее. Дорогие именинники, вы все с нетерпением ждёте прихода вашего дня рождения, чувствуете его приближение, а знаете ли вы приметы того времени года, в котором вы родились?

Викторина «Когда это бывает?»

1. Какое время года начинает и заканчивает календарный год? (зима)

2. Все перелётные птицы вернулись домой из тёплых стран, хлопочут на гнёздах,

песни распевают. Когда? (весна)

3. Луга сменили золотое своё платье на ромашковое: белый цвет лепестков отражает горячие солнечные лучи. (лето)

4. После первого заморозка начинается листопад. (осень)

5. В лесах всюду полно маленьких сочных плодов: ягод земляники, черники, голубики, смородины. (лето)

6. Когда в Северном полушарии лето, тогда в Южном -… (зима)

7. В это время года самые длинные длятся дни. На дальнем Севере вовсе ночи нет: не заходит солнце. (лето)

8. Если в Северном полушарии весна, тогда в Южном - … (осень)

9. Напоённая талой водой, тёплыми дождями надевает зелёное платье, с пестринами

нежных подснежников. (весна)

10. У всех певчих пичужек гнёзда, во всех гнёздах – всех цветов яички, а потом появляются и птенчики. (лето)

11. Рыхлеет, ноздрится, становится серым снег. (весна)

12. Пришла, рассыпалась клоками,

Повисла на суках дубов;

Легла волнистыми коврами

Среди полей, вокруг холмов… (А.С. Пушкин)

13. Испугавшись холода, попрятались насекомые, а значит, не стало корма у птиц. (осень)

14. Началось тайное движение сока в деревьях, наливаются почки. (весна)

15. Начинает желтеть, краснеть, буреть лист на деревьях. (осень)

16. Все растения спят, или, как говорят ботаники, они находятся в глубоком покое. (зима)

17. Первая примета наступления этого времени года – прилёт грачей. (весна)

18. Незаметно, по ночам, отбывают в дальний путь стрижи, ласточки и другие перелётные птицы. (осень)

19. Зарумянились вишня и слива,

Налилась золотистая рожь,

И как море волнуется нива,

И в траве на лугах не пройдешь. (Н.П. Греков.)

20. Скучная картина!

Тучи без конца,

Дождик так и льется,

Лужи у крыльца... (А. Плещеев)

Ведущий. Молодцы! Вот так незаметно пролетело время нашего путешествия. Мы долетели до созвездия Именинников!

Дорогие наши именинники!

Поздравляя сегодня вас с Днем рожденья,

Мы хотим пожелать в этот праздничный час

Море радости, горы улыбок и сияние глаз!

Пусть вокруг будут только друзья и подруги.

Пусть прекрасное дарит каждый прожитый день.

Пусть удача и дружба подадут вам руки.

Другом пусть будет вам солнышка тень!

Будьте веселыми и честными.

Будьте сильными и гордыми.

Мы желаем здоровья и мира вам!

Именинники получают подарки, задувают свечи на именинном торте

и приглашают всех за праздничный стол.

Ведущий.

А в подарок получите чудесные игрушки.

Мягкие, пушистые зверюшки.

Пусть они для вас друзьями будут,

А друзья друзей не забудут.

Другу помогайте вы всегда,

И не страшны вам будут горе и беда.

С другом пройдешь много путей,

С другом идти всегда веселей.

Надо нам друг с другом дружить,

И тогда на свете легче будет жить!

Чаепитие. Танцы.

Ведущий. А теперь мы возвращаемся! Вот и закончилось наше путешествие. Удачи вам, здоровья, ус­пехов в учебе!

Иллюстративный материал

Рамка http://www.arinasorokina.ru/dnevnik-fotografa/wp-content/uploads/2011/10/ramochka-12.jpg

Танк http://www.panzer35.ru/_fr/0/3021039.jpg

Ребус из личного архива

Список литературы

Бианки В.В. Лесная газета. Клуб колумбов – М.: Правда, 1986

Стихи русских поэтов про времена года http://weaft.com/documents/stihi-dlya-detey-vremena-goda-russkih-poetov-season-poem