Сценарий урока «ЗДРАВСТВУЙ, СТРАНА ЗНАНИЙ!» 1 класс

I. КАТЕГОРИЯ МАТЕРИАЛА: СЦЕНАРИЙ УРОКА, ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ ЗНАНИЙ ДЛЯ 1 КЛАССА.

Автор: Васильева Елена Васильевна, учитель начальных классов высшей категории МОУ СОШ №1 г. Лермонтова Ставропольского края

E-mail: elenavasileva1965@ mail.ru

II. НАЗВАНИЕ: «ЗДРАВСТВУЙ, СТРАНА ЗНАНИЙ!»

III. Цели:

а) познакомить детей с правилами поведения в школе;

б) научить обращаться со школьными принадлежностями;

в) воспитывать любовь к Родине, школе, семье.

Оборудование:

Учебники для 1 класса, ручки, цветные карандаши, портфели.

Плакаты, с тематикой «1 сентября», воздушные шары, записи песен на школьную тему.

Медали с надписью «Ученик 1 класса. С Днем знаний».

Мультимедиа установка, компьютер.

С октября 2008 г. по сентябрь 2009 года ребята прошли предшкольную подготовку на базе МОУ СОШ№1, где я проводила все занятия, поэтому дети и родители уже знали друг друга .

После торжественной линейки дети вместе с родителями заходят в свой класс. Ведущие: учащиеся 5Б класса.

УЧИТЕЛЬ: Дорогие ребята, сегодня вы стали настоящими жителями огромной чудесной страны – Страны Знаний. В ней живут школьники всего мира. Путешествуя по этой стране, вы узнаете много интересного и увлекательного. Сегодня у вас праздник. Кто знает, как он называется?

ДЕТИ: 1 сентября - День знаний.

УЧИТЕЛЬ:

День знаний — это праздник книг,

Цветов, друзей, улыбок, света!

Учись прилежно, ученик —

Главней всего сегодня это!!!

Сегодня во всех уголках нашей Родины именинники-первоклассники. Ведь именно они впервые сели за школьные парты. А что означают слова «Родина», «школа», «ученик», «учитель»?

(Ответы детей)

Самый первый урок в школе – Урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому школьнику.

Вас пришли поздравить с праздником мои выпускники, учащиеся 5Б класса. Они – наши старшие друзья и помощники. Послушайте, какие советы они вам дают:

1 УЧЕНИК:

Вот пришел желанный час.

Ты зачислен в первый класс.

А чтобы не было проблем,

Запомнить это нужно всем:

Как учиться, как играть,

У доски как отвечать.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ.

2 УЧЕНИК:

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать!

3 УЧЕНИК:

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

На уроках не хихикай,

Стол туда – сюда не двигай!

4УЧЕНИК:

Учитель спросит -надо встать,

Когда он сесть позволит – сядь.

Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

Сначала подумай,

Потом отвечай!

5 УЧЕНИК:

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей!

6 УЧЕНИК:

Учись писать, читать, считать,

Чтоб получать отметку “ПЯТЬ”

УЧИТЕЛЬ: Понравились вам советы пятиклассников? Мы будем их выполнять?

(Ответы детей)

Сегодня наши первоклассники расскажут нам, как они готовились стать школьниками, что волновало их самих и родителей.

Выходят ученики 1класса.

1 УЧЕНИК:

Целый год прошёл в заботах,

Волновалась вся семья:

Начинается учёба.

Не у них, а у меня!

2 УЧЕНИК:

Обсуждались все программы:

Развивают или нет?

Но усвоить море знаний

Предстоит не им, а мне!

3 УЧЕНИК:

Покупались также форма,

Обувь, сменка и портфель,

Чтобы модно и удобно,

Но носить не им, а мне!

4 УЧЕНИК:

Даже планы лет на десять

Строили насчёт меня:

Выбор сделали профессий.

Выбор их, учись же - я!

5 УЧЕНИК:

И такое впечатление,

Что мы в школе родились!

Думаю, легко сумеем

Влиться в школьную мы жизнь!

6 УЧЕНИК:

Побежим по коридорам,

По спортзалу и в подвал.

Изучим школьные просторы

Как никто не изучал!

7 УЧЕНИК:

Мы научимся в столовой

Завтрак есть почти урок!

Ждать, когда звонок весёлый

Вдруг контрольную прервёт!

8 УЧЕНИК:

Это только шутки ради.

А серьёзно говоря,

Мы учиться в школе рады,

Мы теперь- одна семья!

9УЧЕНИК:

И настойчиво. И твёрдо,

С искоркой и огоньком

С песней радостной, весёлой

Мы за знаньями пойдём!

УЧИТЕЛЬ:- Вместе с нами за знаньями пойдёт сказочный герой, которого вы очень хорошо знаете .

Вбегает Буратино. Звучит первый куплет песни из к/ф «Приключения Буратино» :

Кто доброй сказкой входит в дом?

Кто с детства каждому знаком?

Кто не ученый, не поэт,

А покорил весь белый свет,

Кого повсюду узнают?

Скажите, как его зовут?

БУ-РА-ТИ-НО! БУ-РА-ТИ-НО! БУ-РА-ТИ-НО!

БУРАТИНО: Как здорово, что столько ребят меня знают, значит мы обязательно подружимся! Согласны, ребята? Ой, а я поздороваться забыл!

Здравствуйте, ребятишки!

Девчонки и мальчишки!

Я очень рад учиться вместе с вами, я теперь никому не отдам своей Азбуки и ни одного урока не пропущу, потому что в школе очень интересно. А вы знали, что в школе дети тоже играют? Нет? Вот, чудаки! Я вам сейчас всё покажу!

Праздник мы сейчас откроем,

Чудо–игры здесь устроим.

Повернитесь все друг к другу

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: "Ура!"

Игры начинать пора!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только ДА и только НЕТ

Дружно дайте мне ответ.

Если НЕТ вы говорите,

То ногами постучите

Если говорите ДА,

В ладоши хлопайте тогда.

Для начала мы соберем БООЛЬШОЙ портфель, который возьмем с собой.

(дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать))

На дно кладем кулек конфет? (ДА)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Цветов корзину для друзей? (ДА)

А разноцветных кренделей? (ДА)

Салат положим в сумку? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Молодцы, ребята! Вы выбрали всё самое необходимое. А теперь отгадаем, какие школьные принадлежности должны лежать в нашем портфеле:

Буратино загадывает загадки о школьных принадлежностях. Дети отгадки не называют, а показывают. Кто первый— получает приз.

1.На коробку я похож,

Ручки ты в меня кладешь.

Школьник, ты меня узнал?

Ну конечно, я... (Пенал) !

2.Я большой, я ученик!

В ранце у меня... (Дневник)

3.Белый камушек растаял,

На доске следы оставил. (Мел) ;

4.Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга) .

5.Если ей работу дашь,

Зря трудился карандаш. (Ластик)

6.На перемену вас зову!

И извещаю, что урок!

Я звонко песнь свою пою,

Ведь я — заливистый... (Звонок) ,

Буратино достает колокольчик.

Буратино: Сейчас мы посмотрим, кто слышит сигнал начала 1рока.

Игра «Поймай звонок» ( Участвуют все)

Одному из первоклассников завязывают глаза, другому в руки дается колокольчик. Тот, у кого в руках колокольчик, звонит им и может передать другому игроку. Водящий должен успеть поймать того, у кого колокольчик.

Буратино: Ну вот, портфель мы собрали , но мы должны знать и помнить, что

Сами вещи не растут,

Сделать вещи - нужен труд.

Карандаш, тетрадь, перо,

Парту, доску, стол, окно,

Книжку, сумку – береги,

Не ломай, не мни, не рви.

Твой учебник – не альбом,

Рисовать не надо в нем,

Ты читай, решай задачи,

Но учебник не испачкай.

Нужен весь учебный год

За учебником уход,

Чтобы чистым, неизмятым

Он пришел к другим ребятам.

Каждой книгой дорожи

В чистоте портфель держи!

Обещаете, ребята? Молодцы, я тоже вам обещаю беречь свои вещи! И тогда учиться будет интересно, а главное – весело, как в песенке. Давайте вместе споём эту песню.

Песня «Учиться надо весело» (музыка С. Соснина, слова К. Ибряева).

В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей!

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней.

Припев:

И песенка, и песенка

В пути нам пригодится.

Учиться надо весело!

Учиться будем весело,

Чтоб хорошо учиться.

По лесенке нашей вы сможете скоро