Внеклассное мероприятие. 2-й класс

Данное внеклассное мероприятие в игровой форме даёт возможность ребёнку проявить творческую активность, пробуждает интерес к природе и народному творчеству. Способствует расширению кругозора и активизирует мыслительную деятельность.

Задача: Повысить познавательный интерес младших школьников к урокам природоведения, ввести в урок “изюминку”, необычность, яркость.

Оборудование : книги, карандаши, ручки, блокноты, ластики и т. д.

Класс делится на две команды. Учитель показывает командам предметы, выставленные для продажи на аукционе: книги, карандаши, ручки и другое. За каждый товар назначена определенная сумма баллов. Один балл равен одному правильному ответу.

Команды начинают “покупать” товары. Как только команда набрала определенное количество баллов, она получает товар.

Выигрывает та команда, которая “купит” товара на большую сумму.

Задания к аукциону

I. Отгадай загадку.

Сидит – зеленеет.
Летит – желтеет.
Лежит – чернеет. (лист)

Летит орлица по синему небу,
Крылья распластала,
Солнышко закрыла. (туча)

Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (осень)

Руками взмахнул – все деревья пригнул. (ветер)

Дни стали короче,
Длиннее стали ночи
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (осенью)

Летом за пахарем ходит,
А под зиму с криком уходит. (грач)

II. Продолжи народные слова

• Бойся осени - за нею зима, не бойся зимы - ……. (за нею весна)

• Весна красна цветами, а осень - …. . (пирогами)

• Осенью и воробей …. (богат)

• Осень – пируха, зима - … (злюка)

• Осенью дождь мелко сеет, да … ( долго тянется)

• От осени к лету … (поворота нету)

• На одном часу осенью и снег, … (и дождь)

III. Ответь на вопросы

1. Какой снег быстрее тает, грязный или чистый? ( грязный)

2. Где у кузнечика ухо? ( на ноге)

3. Что делает ёж зимой? (впадает в спячку)

4. Назовите самое сладкое дерево наших лесов (липа)

5. След какого хищного зверя похож на человеческий? (медведя)

6. Кто может пить ногой? (лягушка)

7. Где можно увидеть деревья высотой по колено, толщиной с карандаш? (в тундре)

8. К какой группе растений (деревья, кустарники, травы) относится банан? (травы)

IV Доскажи словечко

Вкус у ягоды хорош, но сорви её поди-ка
Куст в колючках, вот и назван (ежевика)

Уж очень вид у них чудной: у папы локоны волной
А мама ходит стриженой. За что она обижена?
Недаром часто злится на всех мамаша. (львица)

Длинным клювом тонким
Схватит лягушонка.
Капнет с клюва капля
Кто же это? (цапля)

Спина в веснушках. Ах, как неловко.
И покраснела (божья коровка)

V. Собери из букв И, В, Р, Е, О, Ы, Н, Л, С, К, Ь, Т, А как можно больше названий животных.

(Енот, крот, волк, лиса, вол, кот, рысь)

VI . Отгадай слово

1. Большое скопление снега (Сугроб)

2. Осадки, падающие с неба зимой, могут быть разной формы (снежинки)

3. Сильная метель со снегом и ветром (буря)

4. Похолодание после оттепели приводит к замерзанию мокрого снега. Становится скользко. (гололедица)