Шоу программа «Мы выбираем жизнь»

Галиуллина Гулия Масхутовна

воспитатель первой кв.категории,

Государственное оздоровительное образовательное учреждение

санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении

«Новокашировская санаторная школа – интернат»

Шоу программа «Мы выбираем жизнь»

Цель: информационно – просветительская работа по вопросу профилактики наркомании среди подростков.

Задача: способствовать формированию осознанного отрицательного отношения к наркомании; воспитание ответственности за свою жизнь; привитие навыков здорового образа жизни; показ последствий вредных привычек.

Оборудование: ТСО (видеоролики «Молодежь против…», «Я выбираю жизнь», «Наркотики крадут жизнь», презентация о школьной жизни «Жизнь это - …», аудиозаписи), выставка книг и буклетов «Нет вредным привычкам», плакаты и рисунки на темы «Мы выбираем жизнь!», «Не переступи черту!»; высказывания: «Здоровье не купишь, никто не продаст, его берегите как сердце, как глаз» (русская пословица), «Болен – лечись, а здоров - берегись» (русская пословица).

Форма проведения: шоу- программа.

Участники: учащиеся 7,8,9 классов школы.

Ход занятия:

Педагог: Здравствуйте дорогие ребята, коллеги, уважаемые гости нашей школы! Сегодня мы вашему вниманию представляем шоу-программу «Мы выбираем жизнь!» посвященный профилактике наркомании среди подростков.

Ведущий: Добрый день, друзья! Тема нашей сегодняшней встречи – наркотики и наше отношение к ним. Слово «наркотики» прочно существует в словаре 21 века, как одно из самых употребляемых слов. Наркотики-молодежь-загубленная жизнь-смерть – закономерная цепочка, позволяющая задуматься о своем появлении в этом мире. Существуют разные мнения о наркотиках. Одни считают, что наркотики – это свобода и полет, что с ними нужно бороться, другие – зависимость и падение, что с наркотиками нельзя бороться. Внимание на экран.

(Показ видеоролика о наркомании «Я выбираю жизнь»)

Ведущий: Готовясь к сегодняшней встрече, было интересно узнать, как молодежь реагирует на слово «наркотики», «наркомания». Опрос мы проводили в нашей школе. Были опрошены только молодые люди в возрасте 15 – 30 лет.

(Показ видеорепортажа «Молодежь против…».)

Ведущий: Кто есть кто? Кто есть ты?

Быть нам или не быть?

И какими нам быть?

Может все-таки быть?

Или все-таки жить?

Ведущая: Почему молодые люди употребляют наркотики?

(ответы учащихся)

Ведущий: Есть ли у них оправдание? (ответы учащихся)

Вот каковы данные социологических исследований:

Эмоциональная слабость – 46%.
Не хватает внимания родителей – 17%.
Физическая боль – 4%.
Глупость – 5%.
Любопытство – 5%.
Отсутствие силы воли – 2%.
Оправданий нет – 33%.

Ведущая: Как вы думаете, какие проблемы порождают наркотики? (Ответы участников)

Ведущий: Наркотик может порождать такие проблемы:

В школе тебе больше не добиться успеха – изменяются цели, мысли о будущем

только мешают;

Ведущая:

В семье – ты теряешь контакт с близкими людьми – изменяются

ценности, привязанности мешают.

Ведущий:

В твоем окружении – многие друзья перестают понимать тебя - они растут духовно, а ты нет.

Настоящие чувства – не для тебя.

Ведущая:

Наркотик может, сделать тебя зависимым:

Вся твоя жизнь будет подчинена ему – ты можешь превратиться

в раба.

Ведущий:

Освобождение дается очень тяжело и, к сожалению, не всем;

Ведущая:

Все самое ценное в твоей жизни будет уничтожено и вытеснено им.

Ведущий:

Ты рискуешь навсегда остаться без семьи:

Вряд ли кто выберет тебя, ведь не кому не нужен молодой старик.

Ведущая:

Сомнительно, что есть большой интерес жить рядом с безвольным опустошенным больным человеком. Рано или поздно тебе самому станет ни кто не нужен.

Ведущий:

Могут возникнуть проблемы с законом:

Наркоманы способны совершать любые преступления, чтобы добыть наркотическое вещество или деньги для его покупки.

Ведущая: За изготовление, хранение и распространение наркотиков возбуждаются уголовные дела.

Ведущий: С начала 2009 года в Татарстане ввели в практику лишения наркоманов водительских прав. Причём наркоманов лишают прав не на один год, а до полного выздоровления. Для многих наркозависимых это означает, что они не сядут за руль до конца жизни.

Ведущая:

Хроническая нехватка денег плюс разрушение воли - результат ясен.

Ведущий:

Ты можешь получить от наркотика массу ощущений и переживаний, в конце концов, наркотик все равно тебя обманет

Ведущая:

Проще отказаться один раз, чем потом пытаться сделать это свою недолгую жизнь.

Ведущая: Сегодня у нас в зале присутствует медицинский работник – старшая медсестра нашей школы Лилия Николаевна. Ей есть, что сказать нам.

(Выступление старшей медсестры; чтение писем наркоманов под музыку)

Ведущий: / Практическая работа. / Так что же отнимают у нас с вами наркотики? (Участники отвечают на вопросы)

На доске:

Н – независимость

А – активность

Р – разум

К – красота

О – обаяние

Т – творчество

И – интеллект

К – коммуникабельность

Ведущий:

Для нас с вами важно осознать, кому наркотики действительно опасны. На листе, с которым мы работали, черные буквы перечеркнули многие важные качества. Вчитайтесь, еще раз в эти слова. (Читает запись)

Все это мы можем потерять ради нескольких ярких, но пустых уходов от действительности.

Педагог: В жизни многое зависит только от самого человека, и каждый из нас в состоянии взять ответственность за себя. А тот, кто ответственен, способен помочь и другому. Помогая другим, ты помогаешь себе! Н. Гоголь писал: «Молодость счастлива тем, что у нее есть будущее».

Показ видеоролика из школьной жизни.

Вальс участников. Под музыку говорят слова:

Жизнь – возможность, используйте ее.

Жизнь – красота, восхищайтесь ею.

Жизнь – мечта, осуществите ее.

Жизнь – долг, исполните его.

Жизнь – это тайна, познайте ее.

Жизнь – борьба, выдержите ее.

Жизнь – счастье, сотворите его.

Жизнь – слишком прекрасна, не губите ее.

Жизнь – это жизнь, боритесь за нее!

Педагог: Берегите свою жизнь, будьте счастливы!