Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Купреевская средняя общеобразовательная школа

Внеклассное мероприятие.

Праздник посвящённый 8 марта

Выполнила: учитель начальных классов Круглова С. Г.

2013 год.

Цель: воспитывать доброе, чуткое отношение к маме, женщине,

девочке; развивать творческие способности учащихся.

Сценарий, посвященный Дню 8 марта в 4 классе

Приветственное слово учителя:

-Дорогие друзья, милые и любимые мамочки, бабушки, тети и сестры! Мы очень рады видеть Вас сегодня .. И, наверное, пришло время начать наш концерт. Ведь мальчики давно готовы, гости все уже расселись…

1 : Что же за праздник готовится тут?

Может почетные гости придут? (Нет)

2 : Может герой, облетевший весь мир?

Может загадочный маг иль факир?

1 : Гадать понапрасну бросьте!

Смотрите, вот они, гости!

Красивые, важные самые

Все: Здравствуйте, бабушки, мамы!

1.Дорогие мамы, бабушки и тети!

Хорошо, что в этот час

Не на службе Вы, не на работе,

В этом классе смотрите на нас!

2.Мы Вас любим очень, очень, очень,

Бесконечно - это не секрет.

Вообщем, если говорить короче,

Вас любимей не было, и нет!

3. Знаю! Помню!

Не забыл – мамин праздник наступил!

Поздравленье повторяю, слов своих не растеряю –

Я их целый год копил:

Мама милая, родная,

Лучше всех – одна такая!

Даже если я шалю,

Все равно тебя люблю!

4.В праздник наш такой желанный

Что же вам еще сказать?

Разрешите всем сейчас нам

Вам здоровья пожелать!

Не болейте! Не старейте!

Не сердитесь никогда!

Вот такими молодыми

Оставайтесь навсегда!

5.Приятней нет и проще,

Чем с праздником весны

Свою поздравить маму –

Любимую мою.

В этот милый день весенний

Пожелаю также вам

Только радости, веселья –

Для души они главней.

6.Я сердечно поздравляю

Вас, что сердцу всех милей.

Вам здоровья я желаю,

Верных, искренних друзей.

Будьте счастливы, любимы!

Пусть всегда играет кровь!

В жизни так необходимы

Сердцу нежность и любовь.

7.Дорогие наши мамы,

Мы всегда гордимся вами,

Умными, спокойными,

Будем вас достойны мы!

Я вам желаю от души,

Чтобы были дела хороши,

Чтобы в доме не случилась беда,

Чтоб грустить не пришлось никогда.

Желаю счастья и добра,

Желаю теплых светлых дней,

Здоровья, что всего важней.

8.Мама! Очень-очень я тебя люблю!

Так люблю, что ночью в темноте не сплю,

Вглядываясь в темень, зорьку тороплю,

Я тебя все время, мамочка, люблю.

Вот и солнце встало, вот уже рассвет.

Никого на свете лучше мамы нет!

9.Мама! С праздником весенним

Я сердечно поздравляю!

Долгих лет, любви, веселья

От души тебе желаю!

Пусть растают все напасти

И развеются невзгоды.

Я желаю только счастья –

Пусть тебя не старят годы!

10.Сердечно поздравляю

С Международным днем

И искренне желаю

Быть вечно молодой.

Чтоб не покидали силы,

Чтоб дела велись успешно,

Будь всегда такой красивой,

Улыбающейся, нежной!

11.Спасибо за ласку, любовь и улыбку,

За счастье, которое в мире так зыбко,

За все, что стремлюсь я в душе сохранить,

Чтоб жизнь свою так же достойно прожить.

12.Маму милую, родную обниму и поцелую,

Я хочу ее поздравить и здоровья пожелать,

Поведение исправить ей хочу пообещать.

Обещаю быть послушной

И поменьше огорчать,

Делать только то, что нужно,

И по дому помогать.

13.Пусть услышат наши мамы,

Как мы песенку поем.

Вас, родные наши мамы,

Все: Поздравляем с Женским днем!

Песня « Мамочка , милая мама моя…»

Зореньки краше и солнца милей

Та, что зовётся мамой моей.

Мамочка, милая, мама моя,

Как хорошо, что ты есть у меня!

Ветер завоет, гроза ль за окном,

Мамочка в доме – страх нипочём.

Мамочка, милая, мама моя,

Как хорошо, что ты есть у меня!

Спорится дело, веселье горой –

Мамочка, значит, рядом со мной.

Я тебя, мамочка, очень люблю,

Песенку эту я ей подарю.

14.Мама – слово дорогое,

В слове том – тепло и свет,

В славный день Восьмого марта

Все: Нашим мамам – наш привет!

15.Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам,

Мы за все, за все родные,

Все: Говорим спасибо вам!

16.Ну вот, мы столько пожелали,

Что вы, наверное, устали!

Все это просим вас принять!

А чтоб сбылось – похлопать сейчас!

Учитель: Дорогие друзья! Поздравить наших дорогих гостей прибыли гости из дальнего зарубежья. Им слово.

Входят посол и переводчик.

Посол: О, Санта Марта женщина!

Переводчик: О, несравненная женщина!

Посол: Эмансипация сделала из тебя трудяга

Переводчик: Ты прекрасна, как чайная роза на Южном берегу Крыма.

Посол: Язык на плечо:Кухара, стирара, работа Бежара, дитятя нянчара, мужа встречара, вообщем доходяга!

Переводчик: Руки твои белоснежны как крылья райской птички. Стан твой тонок, как горная тропинка!

Посол: О, Санта марта, раз в году!

Переводчик: Целый год мужчина носит тебя на руках и дарит цветы!

Посол: Изумрудо, алмазо, бамбино разбойнико!

Переводчик: Дети твои послушны как ангелочки.

Посол: Дворецо, фонтано, служано, две комнаты, ванна.

Переводчик: Дом твой огромен и просторен.

Посол: Эники, беники, нету вареники, картофель, деликатес – вермишель.

Переводчик: Кушанья на твоем столе прекрасны: марципаны, клубника со сливками.

Посол: Секрето! Фантастико! Как умудрято красавицей быть?

Переводчик: Как не быть прекрасной при жизни такой?

Посол: Желанто!

Переводчик: Что пожелать тебе?

Посол: Зарплато – выплато! Сило – огромадно! Терпето мужчино, чтобы помогато, Здоровато!

Переводчик: Будьте счастливы!

Сегодня мы пригласили на праздник не только мам, но и бабушек. Я знаю, что каждый из вас, ребята, очень любит своих бабушек. Порой родители не знают про вас столько, сколько знают они. А какие у них золотые руки! Постарайтесь и вы, ребята, узнать побольше о своих бабушках.

А знаете, что бабушка

Моя родная бабушка,

Для мамы и не бабушка,

Совсем-совсем не бабушка!

Она для мамы - мама!

Запутаешься прямо!

Для меня она готова

Сделать все – даю вам слово!

И еще ни разу не было отказу!

Уберет за мною краски

И рассказывает сказки.

Едем в гости, по пути

Учит как себя вести…

Ну, а если я болею, больше всех ее жалею.

Жалко маму, но сильней

Маму мамочки моей.

И лежу я, и терплю даже боль любую

Очень, очень я люблю

Бабушку – бабулю!

Предлагаю принять участие в конкурсе «Узнай сказки».

Подготовлены две сказки – перепутки. Пока учитель читает сказку, бабушка должна записать все названия известных сказок, встречающиеся в перепутке.

Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и все съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут кот ученый им и говорит: “Не пейте, а то козлятами станете!”

(7 сказок: “Колобок”, “Курочка Ряба”, “Волк и семеро козлят”, “Гензель и Гретель”, “Гуси-лебеди”, “Сестрица Аленушка и братец Иванушка”, “Руслан и Людмила”)

В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: “Не садись на пенек, не ешь пирожок!”. А волк рассердился и говорит: “Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!” Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.

(7 сказок: “Царевна-Лягушка”, “Финист Ясный Сокол”, “Иван Царевич и Серый волк”, “Маша и медведь”, “Заюшкина избушка”, “Золушка”, “Руслан и Людмила”)

Бабушкам и мамам посвящается сценка.

Сценка «Волк и семеро козлят» (участвует 10 человек: автор, коза, 7 козлят, волк)

Автор. Жила коза с козлятами,
И были те козлятушки
Отличными ребятами.
Любили прыгать и скакать
Да в игры разные играть,
Всё мультики смотрели,
Учиться не хотели.
Их папа деньги приносил,
В командировках часто был.
А мама дома оставалась,
Детьми, хозяйством занималась.

(Под эти слова дети-козлята изображают различные игры: прыгают на скакалке, играют в «ладошки» и т.д.)

Появляется мама коза.

Коза. Вы козлятушки, вы ребятушки.
Автор. Говорила им матушка.
Коза. Не скачите вы, не кричите вы,
А садитесь, уроки учите вы.

(Козлята не слушают и продолжают играть)

Коза (кричит, рассердившись).
Ну, всё, мне это надоело!
А ну-ка, быстро все за дело!
Давайте-ка ученички,
Все открывайте дневнички!

(Козлята достают из карманов, из-за пазухи помятые, порванные «дневники»)

Козлята (хором). Нам ничего не задавали!
Коза. А может, вы не записали,
Что нынче задали учить?
Признайтесь сами, иль звонить
Придётся мне другим козлятам,
Послушным, умненьким ребятам!
1-й козлёнок. Не надо, вспомним мы сейчас!
2-й козлёнок. Читать нам надо целый час!
3-й козлёнок. И выучить стихотворение!
4-й козлёнок. И написать два сочинения!
5-й козлёнок. Поделку по труду доделать!
6-й козлёнок. Доклад на завтра нужно сделать!
7-й козлёнок. Углы в тетрадке начертить.
1-й козлёнок. И падежи все разучить!
2-й козлёнок. Но ты, ведь, мама, нам поможешь?
3-й козлёнок. Мы сами сделать всё не сможем!
4-й козлёнок. Мы ничего не понимаем
И эти темы мы не знаем!

Коза (сердито). Всё! Кончилось моё терпенье!
Ученье ваше – мне мученье!
Я на концерт пошла, в ДК!
Козлята (хором). А мы!?
Коза. Учитесь! Всё – пока!

Коза уходит, а козлята остаются с печальными лицами. Раздаётся стук в дверь.

5-й козлёнок. Слышите? Стучится кто-то!
6-й козлёнок. Посмотрю-ка я в глазок!
(Убегает, потом возвращается и говорит с испугом)
Кто-то серый и лохматый!
7-й козлёнок. Братцы, да ведь это Волк!

Волк (говорит страшным голосом, но самого его пока не видно).
Козлятушки, ребятушки,
Отопритеся, отворитеся,
Ваша мать пришла,
Молочка принесла!
1-й козлёнок. Ладно, Волк, не притворяйся,
Заходи к нам, не стесняйся!

Волк заходит, хищно облизываясь, но на него сзади нападают 6-й и 7-й козлята и хватают его за руки.

2-й козлёнок. Запирайте, братцы, дверь!
3-й козлёнок. Всё, попался, хищный зверь!
4-й козлёнок. Ну-ка, быстро раздевайся,
За уроки принимайся!
5-й козлёнок. Две задачки мне реши!
6-й козлёнок. Расскажи про падежи!
7-й козлёнок. Поучи стишок со мной!
1-й козлёнок. Нарисуй пейзаж морской!
2-й козлёнок. Сочини-ка мне рассказ
В полтора десятка фраз!
3-й козлёнок. Расскажи про атамана,
Как он в речке утонул!
4-й козлёнок. Заодно про Чингисхана!

Волк испуганно переводит взгляд с одного козлёнка на другого и в итоге хватается за голову.

Волк. Помогите!!! Караул!!!

Появляется мама-коза

Коза. Что такое? Что случилось?
Волк (бросается к Козе). Мама! Помоги скорей!
Коза. Не пойму, как получилось –
Было семь с утра детей…
Этот, кажется, восьмой…
Что случилось с головой?
Не возьму я что-то в толк!
5-й козлёнок. Мама! Да ведь это Волк!
Волк. Бывший Волк! Теперь – Козёл!
Был я раньше очень зол,
А теперь – нежней цветочка!
Быть хочу твоим сыночком! Не гоните. (падает на колени перед Козой)
Коза. Так и быть, оставайся с нами жить!
(козлятам)
Отдохнула я часок…
Что ж, несите свой урок!

Козлята бросаются к Козе. Каждый из них кричит свои слова: «падежи», «пейзаж», «рассказ» и т.д. Коза убегает, и козлята с Волком за ней.

Частушки.

1)Наступил веселый праздник

Рады мы по ушки.

Нашим мамам пропоем

Мы свои частушки.

2)Наши мамочки-мамули

И бабули-хлопотуньи!

Вы у нас красивые,

Самые любимые!

3)Мы вас будем уважать

И не будем обижать!

Будем очень вас любить

И цветы всегда дарить!

4)А я мамочке своей

Подарю подарок

Нарисую три цветочка

И воздушный шарик.

5)Я скажу вам по секрету

Навострите ушки!

Моя бабушка печет

Вкусные ватрушки!

6)Снег последний с нашей крыши

Словно дождик льётся.

Под весенними лучами

Весело поётся!

7) Ёлочки – сосёночки

Колкие, зелёные.

Даже бабушки весной

В дедушек влюблённые.

8) С мамой за руку хожу,

Маму крепко я держу,

Чтобы мама не боялась,

Чтоб она не потерялась.

9) У меня сестрёнка – чудо!

Лихо моет всю посуду

Я ей тоже помогаю

Все осколки собираю.

10) Чтобы мама удивилась,

Мы готовили обед,

Почему-то даже кошка

Убежала от котлет.

11) На гастроли мы хотели

Ехать на Багамы

Только вот не отпускают

Школа нас да мамы!

12)Мы частушки петь кончаем

И вам дружно обещаем!

Слушать вас всегда во всем

Утром, вечером и днем!

Песня » Мама первое слово …»

Мама - первое слово,

Главное слово в каждой судьбе.

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

Так бывает - ночью бессонною

Мама потихоньку всплакнет,

Как там дочка, как там сынок ее -

Лишь под утро мама уснет.

Мама - первое слово,

Главное слово в каждой судьбе.

Мама землю и небо,

Жизнь подарила мне и тебе.

Так бывает - если случится вдруг

В доме вашем горе-беда,

Мама - самый лучший, надежный друг -

Будет с вами рядом всегда.

Мама - первое слово,

Главное слово в каждой судьбе

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

Так бывает - станешь взрослее ты

И, как птица, ввысь улетишь,

Кем бы ни был, знай, что для мамы ты -

Как и прежде, милый малыш.

Мама - первое слово,

Главное слово в каждой судьбе

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

-Если мама дома - солнце ярче светит,

Если мамы нету – плохо одному.

Я вам обещаю, вот закончим праздник,

Я свою мамулю крепко обниму!

Игра 1. Узнай маму по руке

– Я думаю, всем будет интересно узнать, насколько хорошо дети знают своих мам. Ребятам предстоит узнать свою мамочку, не видя ее (с завязанными глазами), только по руке.

Игра 2. Узнай ребенка по голосу

– Мы убедились, что дети хорошо знают своих мам. Это и неудивительно, ведь для каждого ребенка мама – одна-единственная. А теперь мамам предоставляется возможность, не видя ребенка (с завязанными глазами), узнать его по голосу.

Игра 3. "Танец на островке"

Ребенок танцует с мамой, стоя на "островке" – газете. Затем музыка останавливается, газету складывают пополам, и все продолжают танцевать под музыку. Снова останавливается музыка, опять складывают газету и т.д.

Те, кто сойдут с газеты, выбывают из игры.

Игра 4. "Поднять языком конфету на нитке"

Один конец нитки привязывается к конфетке, а другой наматывается на язык. Кто первый.

Игра 5. "Достань яблоки из озера"

Яблоки плавают в миске с водой. Нужно достать яблоки зубами. Какая команда наберет больше яблок, та и победит.

Игра 6. "Вспомним детство"

Каждой команде дается стакан чая и маленькая ложка. Дети из ложечки поят чаем своих мам. Кто первый выпьет чай, тот и победит.