Характеристика основных видов деятельности ученика 7 класса ( на уровне учебных действий)

• Наблюдать и описывать физические явления.

• Участвовать в обсуждении явления падения тел на землю.

• Высказывать предположения-гипотезы.

• Измерять расстояние и промежутки времени.

• Определять цену деления.

• Участвовать в диспуте на тему «Возникновение и развитие науки о природе».

• Участвовать в диспуте «Физичяеская картина мира».

• Рассчитывать путь и скорость тела при равномерном прямолинейном движении.

• Измерять скорость при равномерном движении.

• Представлять результаты измерений и вычислений в виде таблиц и графиков.

• Определять путь , пройденный телом за данный промежуток времени, и скорость тела по графику зависимости пути равномерного движения от времени.

• Исследовать условия равновесия рычага.

• Экспериментально находить центр тяжести плоского тела.

• Обнаруживать существование атмосферного давления.

• Объяснять причины плавания тел. Измерять силу Архимеда.

• Исследовать условия плавания тел. Наблюдать и объяснять явления диффузии.

• Выполнять опыты по обнаружению действия сил молекулярного притяжения.

• Объяснять свойства газов, жидкостей и твердых тел на основе атомной теории строения вещества.

• Исследовать зависимость объема газа от давления при постоянной температуре.

• Наблюдать процесс образования кристаллов.