Повелительное наклонение глагола - Урок русского языка в 4 классе

Урок русского языка в 4 классе

Клюкова З. В., учитель начальных классов Глуховская СОШ

Тема урока: Повелительное наклонение глагола.

Цели урока: Формировать умение образовывать глаголы повелительного наклонения , распознавать их среди других глаголов; формировать умение работать в группе, Развивать логическое мышление, воспитывать коммуникативные навыки, ответственность

Оборудование: карточки с заданиями, компьютер

Ход урока

Девиз урока

Поставил задачу – выполни!

Взялся за работу – доведи её до конца.

Какие из этих глаголов обозначают просьбу , приказ, пожелание? В форме какого наклонения они стоят?

I. Мобилизующий этап.

1.Разминка.

Расшифруй слова и скажи каким образом их можно объединить( по какому признаку)( работа в группе)

1 слайд

Игарю, пшии, смтрои, раобатй

- Это глаголы. Какой из этих глаголов лишний? Почему?( он обозначает действие, происходящее на самом деле, в реальности- изъявительное наклонение)Остальные глаголы повелительного наклонения, т. к. они содержат приказ, просьбу.

2 . Работа в тетрадях

Откройте тетради, запишите число, классная работа

Даны предложения. Прочитайте их. ( работа в группах)

2 слайд

1. Оля училась в гимназии.

2. Оля учится в гимназии.

3. Оля училась бы в гимназии

4. Оля, учись в гимназии.

- Выберите предложение, в котором глагол употреблён в форме повелительного наклонения.

Докажи, что это глагол повелительного наклонения. Запишите это предложение. Выделите основу глагола. При помощи чего образовалась форма повелительного наклонения?

( при помощи основы уч и суффикса и)

3 слайд

Проверка на слайде

Оля, учись в гимназии

3. Вывод темы: Какова тема нашего урока?

4 слайд

Повелительное наклонение глагола

4. Каковы цели урока? ( дети выводят цели)

5 слайд

Цель урока: Формировать умение образовывать глаголы повелительного наклонения , распознавать их среди других глаголов; формировать умение совместной деятельности, ответственности.

5. Минутка чистописания

- Сегодня мы будем повторять написание буквы, которая обозначает согласный в корне глагола повелительного наклонения, который находится в записанном вами предложении. Дайте характеристику этому звуку.( мягкий непарный, глухой)

Рассмотрите порядок букв, определите и продолжите предложенную закономерность.

Что вы можете ещё сказать об этом звуке?( мягкий непарный, глухой)

уч ичч

6. Работа над новым материалом

Проблемная ситуация

6 слайд

? Можно ли формы пусть играет, пускай читает считать формами повелительного наклонения?

Выражают ли они значение пожелания?

При помощи какого слова образуется форма повелительного наклонения?Пусть, пускай – это частицы. Глаголы какого лица и числа употребляются с частицей пусть, пускай.

(пусть, пускай +глаголы 3лица ед. и мн. числа) дети сами делают вывод.

слайд

7. Работа по учебнику

Чтение вывода по учебнику.

Упражнение 1 ( с комментированием) записываем

Спи, закрывай- основа совпадает с основой наст. времени, при помощи суф. и

Физкультминутка: Час настал для отдыха

Встали вместе, встали дружно

Все мы на зарядку.

Я буду называть глаголы, а вы

- если услышите глагол в форме изъявительного наклонения – вытянитесь к солнцу

- в форме условного – прыгаете

- в форме повелительного наклонения – наклоняетесь вниз

Бегут, торопятся ручьи( тянутся)

Я решил бы, если б не устал( прыгают)

Садись напротив меня( наклоны вниз)

Люблю тебя, Петра творенье( тянутся)

Если бы вы протянули руку, то заметили бы( прыгают)

Появляется травка( тянутся)

Потянитесь к солнцу ( вниз)

Какие глаголы в форме повелительного наклонения вы услышали?

Что выражают глаголы в форме повелительного наклонения? ( совет, просьбу, приказ)

Когда их употребляют обращаются к кому- то. К кому обращаются, когда употребляют глаголы пиши , учись? Пускай пишет, пускай учится?

Слайд

?Как вы думаете, есть ли разница в употреблении форм пиши, учись, пусть пишет, пускай учится? К кому обращаются, когда употребляют глаголы пиши , учись? Пускай пишет, пускай учится?

Пиши, учись – глаголы 2 лица, пусть пишет, пускай учится - обращение к 3 лицу.

Чтение вывода по учебнику

8. Работа по закреплению

Самостоятельная работа

Упражнение 2 – слабые ( 3 предложения) - проверка вслух

По карточкам – сильные - сама проверяю

карточка

Составь и запиши простые предложения, используя данные глаголы в форме повелительного наклонения

Объяснить, разъяснить, растолковать

8 слайд

Прочитайте предложения и исправьте ошибки, употребляя нужную форму глаголов.

1. Серёжа, вытащь мне игрушку. ( вытащи)

2. Работу закончь вовремя. ( закончи)

3. Не ехай по этой дороге. (не езди )

4. Едь по этой дороге. ( поезжай)

9. Цифровой диктант ( уч – ся определяют наклонение глаголов данных предложений и ставят цифры против названия форм наклонения) индивидуально. Проверяется по слайду

9 слайд

Изъявительное 1 1. С важным потрескиванием лопаются почки в