Урок по теме: "Отрицательные местоимения"

Тема урока : Отрицательные местоимения.

Интегрирующая цель:

закрепить навыки правописания неопределённых местоимений.

2. установить значение и способы образования отрицательных местоимений,

сформулировать правило их написания с приставками не и ни.

3. Закрепить на практике теоретические знания, полученные на уроке:

Знать: правила правописания отрицательных местоимений .

Уметь: распознавать приставки не и ни в отрицательных местоимениях,
правильно писать отрицательные местоимения с предлогами и без предлогов.

4. Научиться склонять отрицательные местоимения.

Задание № 1.

Цель: закрепить навыки правописания неопределённых местоимений.

Знать: способы образования неопределённых местоимений.

Уметь: правильно писать неопределённые местоимения.

Вспомните, с помощью каких морфем образуются неопределённые местоимения.
Проверьте себя по тетради с опорными конспектами.
Прочитайте местоимения:

Что то, какой либо, сколько нибудь, кое какие, кое о чем, кем либо, кое в ком, чьи то,
кое на кого, не сколько, не кто, не который.

Заполните данную таблицу примерами, правильно записывая местоимения.

Через дефис.

Слитно.

В три слова.
Обозначьте графически условия выбора написания местоимений.
Проверьте себя по листу с ответами, внося исправления, если есть ошибки.
Поставьте себе оценку за работу.

Задание № 2.

Цель: установить значение и способы образования отрицательных местоимений,

сформулировать правило их написания с приставками не и ни.

Знать: значение и способы образования отрицательных местоимений, правило их написания с приставками не и ни.

Уметь: работать с материалом для наблюдений, анализировать, обобщать, делать вывод.

Выбери тот уровень сложности, в котором будешь работать.

Уровень 1.

Внимательно прочитайте карточку-информатор на листе с ответами.
Перепиши примеры из карточки себе в тетрадь, выделяя орфограмму, как показано.
Прочитай информацию ещё раз, постарайся её запомнить.
Найди в карточке ответы на следующие вопросы и запиши их в тетрадь:
- Что обозначают отрицательные местоимения ?
- Как они образуются?
- В каком случае в отрицательных местоимениях пишется не, а в каком – ни ?
- В каком случае отрицательные местоимения пишутся в три слова?

Уровень 2.

Прочитайте данный материал для наблюдений.

Кто

Что

Какой

Чей

Сколько

Никто, некого,

Ничто, нечего,

Никакой

Ничей, ничьего,

Нисколько.

Ни у кого

Ни с чем, не с чем

Ни с чьего

Ни у скольких.

Вопр. Мест.

Отрицательные местоимения

Отрицательные местоимения
Перепиши отрицательные местоимения в тетрадь, расставляя в них ударения и выделяя орфограмму, как показано.
Сделай выводы об образовании и правописании отрицательных местоимений.
Запиши полученные выводы в тетрадь, дополнив следующие предложения:
- Отрицательные местоимения образуются от ---------------------------------- при помощи ------------------------------.
- Приставка не пишется в отрицательных местоимениях только -----------
- Приставка ни пишется в отрицательные местоимения только-----------
- Отрицательные местоимения пишутся в три слова, если-------------.

5. Проверь себя, прочитав карточку- информатор на листе с ответами.

Уровень 3.

Прочитай предложения.

Мне нечего было делать, некого винить. Нет ничего прекраснее русской природы. Никто не забыт и ничто не забыто. Никакие развлечения и никакая страсть не могли меня отвлечь от шахмат. Я ни на что и ни на кого не обижаюсь. Я ни о чём ещё не сожалел. Нам не о чем больше спорить.

Найдите в предложениях местоимения со значением отсутствия предмета, признака, количества.
Выпишите эти местоимения, распределяя их в два столбика (слитно \ раздельно).
Выделите в местоимениях приставки, расставьте ударения.
Сделайте вывод о значении, образовании и правописании отрицательных местоимений, письменно ответив на вопросы:

Что обозначают отрицательные местоимения ?
Как они образуются?
В каком случае в отрицательных местоимениях пишется не, а в каком – ни ?
В каком случае отрицательные местоимения пишутся в три слова?

6. Проверьте себя, прочитав карточку- информатор на листе с ответами.

Задание № 3.

Цель: закрепить на практике теоретические знания, полученные на уроке.

Знать: правила правописания отрицательных местоимений .

Прочитайте словосочетания:

Н.. чего тревожиться, н..чего не обнаружить, н..кому предложить, н.. к кому обратиться, н..кому не сообщить, н.. к кому не обращаться, н.. чем исправить, , н.. чем не восполнить, н.. о чем волноваться, нет н..каких известий, как н… в чём ни бывало, не отвергай н.. чьих советов.

Выпишите в тетрадь отрицательные местоимения, раскрывая скобки и расставляя ударения.
Графически обозначьте условия выбора слитного и раздельного написания приставок не и ни.

Образец: некого, ни у кого.

Проверьте себя по листу с ответами.
Исправьте ошибки, если они есть.
Поставьте себе оценку за работу.

Задание № 4.

Цель: научиться склонять отрицательные местоимения.

Рассмотрите таблицу склонения отрицательные местоимения .
Перепишите её в тетрадь, дополняя пропущенные строчки.

И.

Р.

Д.

В.

Т.

П.

Никто

Никого

Ни о ком

Ничто

Ничего

Ни о чём

Никакой

Никакого

Ни о каком

Ничей

Ничьего

Ни о чьём

Проверьте себя по листу с ответами.
Прочитайте цели урока на первом листе.
Проверьте себя: все ли задачи выполнены? Если да, поздравьте себя с успешной работой на уроке.

Ответы к заданиям.

Задание № 1.

Через дефис.

Слитно.

В три слова.

Что-то, какой-либо, сколько-нибудь, кое-какие, кем-либо, чьи-то.

Несколько, некто, некоторый.

Кое о чём, кое в ком, кое на кого.

Задание № 2.

Карточка – информатор.

Отрицательные местоимения обозначают отсутствие предметов, их при знаков и количества: никто, ничей, нисколько.
Отрицательные местоимения образуются от вопросительных при помощи приставок не и ни:
ни + кто = никто, не + кого = некого, ни + какой = никакой.
Приставка не пишется только под ударением, в безударном положении пишется ни!
Отрицательные местоимения пишутся в одно слово: некому, нисколько, или в три слова, если между приставкой и местоимением есть предлог: не к кому, ни у кого, ни у скольких.