Тема: Выражения с переменной.

Цель: 1. Закрепление умения записывать выражения с переменной и находить их значения при данных значениях букв.

2. Провести подготовительную работу к ознакомлению с приёмом умножения однозначного числа на двузначное число.

3. Закрепить умение умножать двузначное число на однозначное число и умение решать задачи.

Ход работы:

1. Организационный момент

Читают: « С хорошим настроением принимайся за работу!»

2Сообщение темы и цели урока:

А). Сегодня на уроке мы закрепим умения записывать выражения с переменной и находить их значения при данных значениях букв, а также закрепим умение умножать двузначное число на однозначное число и умение решать задачи.

Б).Устный счёт

А) 5х3; 4х3; 6х3; 9х3; 7х3; 8х3; 3х3.

Б) начерти квадрат длина сторон, которого 2 см

-Почему я называю только одну сторону фигуры? ( Так у квадрата все стороны равны) Найдите площадь и периметр квадрата.

3 Повторение пройденного материала:

- Прежде чем приступить к выполнению задания, посмотрите, кто к нам пришёл.

(На доске девочка и чудовище)

- Это её друг, просто он заколдован. Она просит нас, его расколдовать, для этого нужно выполнить множество различных заданий. Вы согласны?

(Да)

Начнём…

1. Работа по карточкам:

(Выполняют на доске с объяснением, а также в тетрадях)

2. Работа по рядам «Умножение двузначного числа на однозначное число».

(Решают у доски и в тетрадях)

После выполнения этих заданий у чудовища вместо когтей появятся ноги.

1 ряд

13х7; 16х4;

7х13; 4х16.

2 ряд

28х3; 11х9;

3х28; 9х11.

3 ряд

36х2; 12х3;

2х36; 3х12.

3. Нам прислали из заколдованного леса конверт с заданиями от злой колдуньи.

После выполнения этого задания отпадёт шерсть с тела чудовища.

Задача.

В лесу рос дуб, на дубу 24 веточки, на каждой веточке по 5 желудей.

Сколько желудей на дубу всего?

Физкультминутка: песня о дружбе ( дети повторяют движения за учителем)

- В конверте ребята ещё одна задача с рисунком.

Весы, на одной стороне весов стоят 2 чемодана по 12 кг и рюкзак 5 кг.

На другой стороне весов сумка весом 28 кг. На какой стороне вес больше и насколько?

После выполнения этого задания чудовище превратился в прекрасного принца.

Он нам говорит спасибо!

4. Подведение итога:

- Что сегодня на уроке математики мы закрепили?

- Кому и в чём помогли?

- Какое задание было самым легким?

- Какое задание вызвало затруднение?

- Что понравилось на уроке?

( оценивание работы учащихся на уроке)

5. Домашнее задание:

2