Проект внеклассного мероприятия

Учитель начальных классов:

Кунтуганова Карлыгаш Кенжехановна

Средняя школа №13 г. Астана

4 класс

Тема: «Я, моя СЕМЬЯ, моя РОДИНА»

Цель: - создать условия общечеловеческих ценностей чувства любви, уважения и почитания к себе, к своей семье, Родине Казахстан.

- углубить сознание, понятие и значение этих слов в жизни каждого человека.

- развивать чувство коллективизма, умение работать в группах.

Оборудование: фигуры «Бинго», ватман «цветочек», интерактивная доска, «Викторина», видеоролик «Моя Родина - Казахстан», пословицы, карточки – помощники.

Ход мероприятия

Орг. Момент

- Учитель: - Я рада вновь видеть ваши лица, ваши глаза. И думаю, что сегодняшний классный час принесет нам всем радость общения друг с другом.

- Ребята, у нас сегодня на классном часу присутствуют гости, давайте мы их с вами поприветствуем улыбкой, чтобы создать доброжелательную обстановку в классе, пусть у каждого на душе светло и хорошо! Успехов вам и удачи!

- Сегодня нам с вами предстоит ответить на самый главный вопрос, который волнует каждого живущего на нашей Земле: с чего начинается Родина.

«Зеркало» Учитель: - Я смотрю в зеркало. Сегодня мне нравится мое отражение. На меня смотрит хороший человек. (продолжают ученики)

- Я умен, ироничен, мужественен...

- О, и на меня смотрит прекрасное лицо.

- Я умна, изящна, привлекательна, загадочна... и т.д.

Вывод: «Будьте внимательны к своим мыслям — они начало поступков». Думайте и желайте себе только все хорошее, доброе. Все наши желания и мысли материальны - могут сбыться.

«Бинго» Учитель предлагает детям взять вырезанную фигурку «Бинго», и написать:

- на голове - твоя заветная мечта;

- на правой руке - твоя черта характера;

- на левой руке - черта характера, которую ты хочешь изменить;

- на правой ноге - любимое место отдыха;

- на левой ноге - любимое блюдо;

- на туловище - как ты хочешь, чтобы тебя называли сверстники.

Учитель: - Давайте расставим наши фигуры на карту Казахстана, ведь я, мы, наш класс, одна школьная семья и все мы учимся в одном классе, школе, живем в одной стране в одном городе!

Вывод: - Наш класс – это настоящая семья, в которой постоянно кипят события. Как и в любой семье. У нас есть свои традиции, например справлять новый год вместе.

- Учитель: - Я приглашаю к себе двух учеников с класса, попрошу вас раскрасить середину цветочка. (На доске вывешат ватман, в центре написано воском слово «семья»)

Ассоциация к слову «Семья»

доброта понимание

любовь семья уважение

ласка верность

взаимовыручка

Семья – это продолжение вашего рода. Начало его уходит в далекое прошлое. В нем, в прошлом, лица близких и дорогих вашей семье людей. Они подарили жизнь вашим родителям, а родители – вам. Ваши предки подарили жизнь вашим дедушкам и бабушкам, прадедушкам и прабабушкам.

- Два ученика с каждой группе презентуют проект: «Моя семья»

- О семье сложено много пословиц и поговорок.

Игра «Собери пословицу»

- Сейчас мы поиграем в игру «Собери пословицу». Пословицы разбиты на две части, составь целое:

• Не нужен клад, когда в семье лад.

• Когда семья вместе, и сердце на месте.

• Каково на дому, таково самому.

• В гостях хорошо, а дома лучше.

• Не красна изба углами, красна пирогами.

• В семье любовь да совет, так и нужды нет.

• Лад да согласье – первое в семье счастье.

Учитель: - Ребята с нашего класса подготовили стихотворение о семье, членов семьи.

Вывод: «Семейное дерево». – Семья - самое главное в жизни для каждого из нас. Семья - это близкие и родные люди, живущие вместе. Если нам плохо, трудно, если случилось несчастье - кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет и защитит?

-Конечно же, родные. Самые близкие и дорогие люди, наша опора на всю жизнь. Недаром в народе говорится: "Семья - печка: как холодно, все к ней собираются".

– В каждой семье есть глава семьи - как корень дерева, который растет, дает плоды. – Вот и у нас ребята есть такое дерево «семейное дерево». Давайте украсим наше «семейное дерево», спелыми, вкусными плодами как ваша семья или какой хотите ее видеть: дружная, крепкая, добрая, любящая, веселая, спортивная, музыкальная и т.д (дети прикрепляют на дерево стикер - яблоко с надписями- символами, какая у них семья)

- Читает учитель

Мама и родина очень похожи.

Мама красива, Родина – тоже!

Мамины руки теплы и нежны,

Напоминают луч солнца они.

Много у Родины общего с мамой,

Самой красивой и ласковой самой.

Так и должно быть, что дорого нам,

Напоминает всегда наших мам.

- А родину человек любит?

- Почему мы любим родину?

- Как называется страна, в которой мы живем наша родина? Мы гордимся её достижениями. Недавно прошел праздник День Независимости нашей страны.

- Да, конечно, Родина – место, где мы родились, где живем, это наш двор, дома, леса, поля, которые окружают нас. Это наша столица – Астана, это столица большой Родины - Республики Казахстан.   Человек не может жить без Родины.   

Викторина «Что мы знаем о нашей Родине?» 

1. Президент Республики Казахстан?

2. Государственные символы РК.

3. Что из себя представляет флаг РК?

4. Что означает  цвет на символике Казахстана ?

5. Какой город является главным городом Казахстана? 

6. Где находится столица Казахстана? Показать на карте. 

7. В каком году Казахстан обрел независимость? 

8. В каком году Акмола была переименована в Астану? 

9. Национальная валюта Казахстана?

Учитель: - Дорогие мои друзья! Скажите пожалуйста, знакома ли вам эта карта? (карта Казахстана). – Ребят составьте кластер. «Моя родина Казахстан»

Кластер: «Родина» Выбери рисунки: Родина, искусство, природа, великие люди, здания, обычаи и т.д.

Видеоролик «Моя Родина -Казахстан»

- Учитель: Хочу предложить вам мои друзья побыть немного поэтами. Составьте 2х- стихшие: «Моя Родина» Я вам предлагаю использовать карточки – помощники. (словосочетание и слова: Родина……………………..)

Чтение по цепочке.

Учитель: Наша Родина - Казахстан.

Мы живем дружно.

Мы терпимы друг к другу.

- И желаем вам быть милосердными, добрыми, справедливыми, терпимыми.

А если мы все будем такими, то не только в нашей стране, но и на всей планете Земля будут жить счастливо дети, никогда не будет войны.

- Этими словами я хочу закончить наш классный час. Спасибо вам ребята! Уважайте себя, свою семью, цените Родину!

- И предложить всем нам спеть песню «Мой Казахстан».