Внеклассная занятие. Карьера и доход.

Цель: дать понятие о карьере; ознакомить с основными этапами профессиональной карьеры.

Сценарный план.

1. Организационный момент.
2. Сообщение темы и цели занятия.
3. Обсуждение темы.

а)  Карьера.
б) Этапы карьеры.
в)  Биржа труда.
г) Условия оплаты труда.

4. Практическая работа.
5. Итог занятия.

ХОД ЗАНЯТИЯ

1. Организационный момент

2. Сообщение темы и цели занятия

Воспитатель. Ребята, сегодня на занятии мы поговорим о карьере, ознакомимся с основными этапами профессиональной карьеры. Тема занятия: «Карьера и доходы».

3. Обсуждение темы

Воспитатель. Ребята, что обозначает слово карьера? (Ответы детей.)

Воспитатель. Карьера – последовательность организаций, где человек работал на протяжении своей жизни, и должностей, которые он занимал.
Хорошее образование – важнейший, но не единственный способ повышения своей будущей зарплаты.

Воспитатель. Как построить свою карьеру? (Ответы детей.)

Воспитатель. Не менее важно правильно построить свою профессиональную карьеру. В ней можно без труда обнаружить четыре основных этапа:

1) Первоначальное овладение профессиональными навыками (в учебных классах и во время учебных стажировок).
2) Испытательный период (его не избежать – особенно когда человек устраивается на работу первый раз после окончания обучения).
3) Основной период профессиональной работы (в одной или нескольких организациях);
4) Уход на пенсию.

Воспитатель. Что значит «основной период карьеры»?  (Ответы детей.)

Воспитатель. Основной период карьеры – это именно то, как человек будет действовать в этот период, где и как будет трудиться, во многом определяет те полезные знания и навыки, которые он сможет приобрести на протяжении своей карьеры. Вместе с тем обладание этими знаниями, навыками и знакомствами помогает человеку быстрее решать встающие перед ним задачи.
Исходя из этого, работодатели готовы платить человеку с ценным опытом работы более высокую зарплату или переводить на более высокую должность.
Следовательно, чтобы добиться повышении зарплаты, надо построить свою карьеру таким образом, ч.б. постоянно набирать все больший объем именно тех навыков и знаний, которые особенно высоко ценятся работодателями.

Воспитатель. Как этого добиться? (Ответы детей.)

Воспитатель.  Правильно. Добиться этого можно по-разному. Одни считают, что самый верный путь – работать в одной и той же организации как можно дольше, в идеале до самой старости. Присущь такой взгляд на карьеру и многим азиатским странам, прежде всего Японии. Здесь человек всю жизнь работает в одной и той же организации.  И чем дольше японец работает, тем выше его заработная плата. Иными словами, ему (так же как это принято в России) платят «за выслугу лет».

Воспитатель.  Куда в России заносят сведения о карьере? (Ответы детей.)

Воспитатель.  Совершенно верно. Сведения о карьере заносят в трудовую книжку – документ, в котором в России записывается весь трудовой путь человека.

Воспитатель. Где молодежь может получить информацию о профессиях, местах работы? (Ответы детей.)

Воспитатель. Планирование карьеры – выбор профессии и место работы по этой профессии – достаточно сложная задача. В России существуют службы профессиональной ориентации, сотрудники таких служб проводят психологические тестирование юношей и девушек и сравнивают полученный «портрет» с требованиями, которые необходимы для успешной работы по той или иной профессии.

Воспитатель. Где можно найти работу? (Ответы детей.)

Воспитатель. Правильно. Что такое биржа труда? (Ответы детей.)

Воспитатель. Биржа труда – комитет по труду занятости. Такого рода организации собирают заявки от работодателей. В этих заявках указывается, сколько работников и с какой квалификацией нужно той или иной организации или фирме, а также какие условия труда и оплата будут предложены этим работникам.

Воспитатель. Где еще можно найти работу? (Ответы детей.)

Воспитатель. Кроме бирже труда, получить помощь в управлении своей карьерой можно от специальных фирм по набору персонала. Обычно их называют кадровыми агентствами, поскольку они помогают фирмам набирать кадры сотрудников. Прижилось в нашей стране и второе название таких организаций – рекрутерские фирмы. Это название уходит корнями в глубокую старину, оно родилось из старого французского слова «рекрут» –  «вновь растущий». Так называли молодых солдат.
Сотрудников таких фирм часто называют также «охотники за головами». Почему? (Ответы детей.)

Воспитатель. Поскольку по заказу фирм, нуждающихся в квалифицированных работниках, они повсюду ищут подходящих специалистов, а найдя – переманивают их на новое место работы. Конечно, «охота» идет только на тех специалистов, которые обладают наиболее ценной квалификацией и потому  могут особенно полезны для фирм- нанимателей.

Воспитатель. Отчего зависит условия оплаты труда? (Ответы детей.)

Воспитатель. Существуют разные способы построения наемным работникам своей карьеры и повышения размера заработков. Все они основаны на том, что человек строит свою профессиональную карьеру и добивается выгодных условий оплаты в зависимости от:

1) своих наклонностей (есть люди, которые крайне неохотно меняют место работы и боятся перемен, а есть те, кому просто скучно много лет заниматься одним и тем же);

2) экономических условий, в которых человек принимает решение о том, где ему работать и сколько времени не переходить на другое место работы (есть ли свободные места, можно ли переехать ради работы в другой город и найти там приемлемое по цене жилье и т.д.);

3) того, что в данной сфере занятости считается наиболее важным условием успешной работы и прямо определяет величину зарплаты (большой стаж работы на одном месте или разнообразие предыдущих мест работы и накопленный благодаря этому опыт).

4. Практическая работа

Воспитатель. Достичь высокого мастерства и добиться профессионального успеха невозможно без сознательного планирования своего труда. Чтобы разработать такой план, надо поставить перед собой конкретные цели и наметить сроки, которые лучше осуществить в юные годы.

Выбирая профессию, следует руководствоваться не только своим интересам, но и тем, насколько востребован ты будешь как специалист. Полезно изучать объявления о свободных рабочих местах, о требующихся работниках. По текстам объявлений можно понять, от чего зависит возможность получить желаемую работу.

У вас имеются карточки. Прочитайте объявления о требующихся специалистах. Сделайте вывод о том, какие специалисты нужны и что имеет значение при устройстве на работу.

Карточка 1.

Программист. Мужчина 25-45 лет. Стаж работы не менее 3 лет. Образование высшее, владение языками (желательно англ. яз.), высокая дисциплина, опыт программирование от 3 лет. Желательно умение работать в команде,

 Карточка 2.

Экономист. Женщина 22-40 лет. Образование высшее или среднее специальное. Стаж работы более 3 лет. Навыки работы с компьютером.

Карточка 3.

Инженер технической поддержки (сетевое оборудование). Мужчина 23-30 лет. Образование высшее. Знание английского языка. Базовые знания сетевого оборудования и операционных систем. Знание устройства компьютера. Требования: готовность самостоятельно разбираться в технических проблемах, желание учиться и совершенствоваться. Умение общаться с людьми (вникать в технические вопросы и пожелания заказчиков, находить варианты решение технических проблем и объяснять их клиентам). 

(Ответы детей.)

5. Итог занятия

Воспитатель. На этом наше занятие подошло к концу, и в заключении нашей встречи я прошу вас высказать свои мнения о том, что узнали? (Ответы детей.)

Воспитатель. Но чтобы добиться успеха, недостаточно только получить образование. Следует воспитывать в себе умение прилежно трудиться, быть самостоятельным, дисциплинированным, рационально использовать время, проявлять активность, взаимодействовать с различными людьми. Это во многом зависит от самого человека, а точнее от того, какой путь он выберет в начале своей карьеры и сколь разумно будет ее планировать в будущем. Я надеюсь, что знание, полученные на сегодняшнем занятии вам обязательно пригодятся.