КВН "Пернатые друзья"

Класс: 2 класс

Цели:

• актуализация знаний учащихся о птицах,

• способствовать самореализации детей,

• развивать познавательную активность учащихся,

• прививать любовь и бережное отношение к родной природе.

• воспитание чувства товарищества и взаимопомощи, навыков сотрудничества.

Оборудование: фотографии и рисунки птиц (презентация), аудиозапись “Голоса птиц», ноутбук, проектор, карточки с заданиями, рисунки детей.

Подготовительный этап: чтение книг В. Бианки «Синичкин календарь», «Лесные домишки», «Лесная газета» и др., знакомство с зимующими птицами нашего края, изготовление кормушек, подготовка материала для КВН, наблюдение за зимующими птицами на прогулке.

Ход мероприятия:

Ласточка примчалась

Из-за

Бела моря,

Села и запела:

«Как февраль ни злился,

Как ты, март, ни хмурься,

Будь хоть снег, хоть дождик —

Все весною пахнет!»

Автор: А. Майков

Учитель: Сегодня мы с вами собрались для проведения веселого соревнования – КВН. Тема нашего мероприятия спрятана в загадке.

Чик — чирик!
К зернышкам прыг!
Клюй, не робей!
Кто это?

(воробей)

В этом году исполняется 90 лет, как в нашей стране отмечается День птиц.

Приходит весна, а с ней яркое тёплое солнышко. С приходом весны слетаются домой, на родину, пернатые непоседы – перелётные птицы.

Птицы везде – над нами, вокруг нас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу, и в поле, и на реке, и в горах. Птиц в природе очень много. Только в России их насчитывается более 760 видов.

Птицы дороги нам как часть чудесной природы нашей Родины. Их мелодичные, весёлые, звонкие песни, яркое оперение оживляют природу, вселяют в нас бодрость и радость. Без птиц природа мертва.

Помните, ребята, что нельзя разорять гнёзда птиц. Птицы охраняют наши леса, сады, огороды от вредных насекомых, мышей, съедающих около четверти всего урожая, обгрызающих плодовые деревья в саду. Без птиц никогда не было бы хорошего урожая.

И так начинаем. Для команд приготовлено несколько конкурсов. А оценивать их будет наше жюри. (Представление жюри.)

1 конкурс - «Приветствие»

Каждая команда приготовила название, девиз и эмблему.

Для команды “Ласточки”:

Всем привет, вам, господа!
Прилетели мы сюда,
Весна пришла, и мы тут как тут,
“Ласточками” нас зовут.

Приветствие команды “Иволга”

Иволга – это:
интеллектуальная, веселая,
очень любознательная,
готовая играть команда.
Наш девиз: “Не унывать, выше
Голову держать!”.

Команда «Дятел»

Д е в и з: В лесу под щебет, звон и свист

Стучит лесной телеграфист:

«Здорово, дрозд-приятель!» -

И ставит подпись: дятел

Команда «Сорока»

Д е в и з: Непоседа пёстрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая.

Жюри подводит итог.

2 Конкурс « Отгадайте Загадки»

Команды по очереди отгадывают загадки о птицах.

Эта птичка никогда

Для птенцов не вьет гнезда.

Сядет где-то на суку

И кричит: «Ку-ку! Ку-ку!» (Кукушка.)

 

Скачет птичка по дорожке,

Собирает шустро крошки,

А потом на ветку прыг

И чирикнет: «Чик-чирик!» (Воробей.)

 

Стрекотунья, белобока

Наша сплетница... (Сорока).

Как лиса среди зверей,

Эта птица всех хитрей.

Прячется в зеленых кронах,

А зовут ее... (Ворона).

Прилетают к нам зимой,

Им не нужен летний зной.

Грудка ярче, чем заря,

У красавца... (Снегиря).

 

Маленький певец лесной,

Как прекрасен голос твой! (Соловей.)

Кто присел на толстый сук

И стучит: тук-тук, тук-тук? (Дятел.)

Что за птица – мороза не боится,

Хоть снега лежат везде,

У нее птенцы в гнезде? (Клест.)

Северные гости.

Клюют рябины грозди,

Так нарядны и ярки,

На головках – хохолки! (Свиристели.)

Кто летает темной ночью

И схватить мышонка хочет? (Сова.)

Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Черненькая шапочка

И полоска шарфика. (Синица.)

В серой шубке перовой

И в морозы он герой.

Скачет, на лету резвится,

Не орел, а все же птица. (Воробей.)

Жюри подводит итог.

3 Конкурс «Пословицы и поговорки»

Этот конкурс для самых внимательных на знания пословиц и поговорок, которые нужно будет соединить между собой. Я раздаю каждой команде первые части пословиц, а вторую часть нужно будет подобрать по смыслу.

1. Слово не воробей... (вылетит – не поймаешь).

2. Лучше синица в руках, чем... (журавль в небе).

3. Старого воробья на мякине... (не проведешь).

4. Знает птица, что без Родины... (не годится).

5. Всякая птица своим пером... (гордится).

6. У каждой пташки – свои... (замашки).

7. Вороне соколом... (не быть).

8. Сорока весть на хвосте... (принесла).

Жюри подводит итог.

4 Конкурс «Викторина»

Учитель задает вопросы. Правильный ответ – один балл.

• Какие птицы выводят птенцов зимой? (Клесты)

• Какие птицы прилетают к нам с юга первыми? (Грачи)

• Какие птицы ночуют, зарываясь в снег? (Тетерева, рябчики)

• Какая птица самая большая в мире? (Африканский страус)

• Какая из наших птиц быстрее всех летает? (Соколы – 300 км/ч; стрижи – 170 км/ч)

• Какая птица самая маленькая в мире? (Колибри)

• Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри)

• У какой птицы самый длинный язык? (У дятла – 15 см)

• Птица, истребляющая грызунов? (Сова.) Ушастая сова способна съесть за день до 10 полевок, а сова сивуха съедает в год около 1200 грызунов.

• Птица с абсолютно черным оперением? (Ворон)

• Какая птица не умеет летать? (Страус)

• Какие птицы не высиживают яиц? (Кукушки)

• Какие птицы высиживают яйцо, держа его в лапах? (Пингвин)

• Ползающие птицы? (Поползень)

• О какой птице люди говорят: “Красота ангела, голос дьявола, поступь злодея”? (Павлин)

• Какую птицу называют крылатым почтальоном? (Голубя.) 

• Какая птица выше всех летает. (Орел.) 

• Птица-кашевар из детского стишка. (Сорока.)

• Какая птица умело подражает голосам многих птиц? (Скворец.)

• Чем отличаются гнезда вороны и кукушки? (кукушка не вьет гнезда.)

• Что птицам страшнее – голод или холод? (голод.)

• Какие птицы ночуют, зарывшись в снег? (куропатки, тетерева, рябчики, глухари.)

• Какого числа отмечается международный день птиц? (1 апреля.)

(Жюри подводит итоги викторины , объявляет результат)

5 Конкурс «Поменяй букву»

Ведущий раздаёт командам одинаковые карточки со словами. Задание – заменить в словах по одной букве так, чтобы получилось название птиц.

- шляпка (оляпка)

- палка (галка)

- корона (ворона)

- капля (цапля)

Жюри подводит итоги конкурса

6 Конкурс «Конкурс чтецов» (Участники команд читают заранее приготовленные стихотворения о птицах).

7 Конкурс «Птичьи разговоры»

Команды получают карточки, соединить - кто как разговаривает.

Гуси крякают

Соловьи кричат

Журавли гогочут

Утки свистят

Вороны ухают

Ласточка воркуют

Голуби каркают

Синицы щебечут

Совы пищат

Жюри подводит итоги.

О т в е т ы: гуси гогочут, соловьи свистят, журавли кричат, утки крякают, вороны каркают, ласточки щебечут, голуби воркуют, синицы пищат, совы ухают.

8 конкурс “Четвертый лишний”

Каждая команда получит по 4 карточки с цифрами, которые будут соответствовать названиям четырех птиц на экране. Три из этих птиц объединены каким-то общим признаком, а одна лишняя. Какая именно, определять вам. Вы должны показать номер лишней птицы.

• Три из перечисленных здесь птиц – зимующие, а одна перелетная. Найдите ее. (1 – синица, 2 – снегирь, 3 – дятел, 4 – грач)

• Среди указанных здесь птиц одна не выводит птенцов летом. Какая? (1 – соловей, 2 – чайка, 3 – клест, 4 – лебедь)

• Три птицы обитают в наших лесах, одна в жарких странах. Укажите ее. (1 – глухарь, 2 – зяблик, 3 – страус, 4 – свиристель)

• Одна из этих птиц – не хищная. Какая? (1 – стриж, 2 – гриф, 3 – сокол, 4 – ястреб)

(Жюри оценивает конкурс)

9. Конкурс   капитанов.

Учитель. Пришло время конкурса капитанов. Каждый капитан должен защитить свое название команд – «Дятел», «Иволга», «Ласточка», «Сорока».

Учитель. Молодцы! Наш КВН подошел к концу. Спасибо всем, кто принял в нем участие. Слово – жюри. Подведем итоги. Вручение грамот.