Сценарий праздничного мероприятия

8 Марта

(1 класс)

Цель мероприятия: воспитывать любовь, чувства благодарности и уважительное отношение к мамам, бабушкам и девочкам.

Оборудование: открытки для мам, рисунки с портретами мам, плакаты с поздравительными стихами.

Предварительная подготовка: изготовление приглашений на праздник, открыток, рисование портретов, заучивание стихов, украшение класса.

Класс украшен плакатами, воздушными шарами.

Ход мероприятия:

УЧИТЕЛЬ:

Ручьи звенят, сверкая,

Шумят и тут, и там,

Настал весенний праздник

У наших милых мам.

- Самое прекрасное слово на Земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно. Сколько тепла таит слово, которым называем самого близкого, дорогого и единственного человека!

УЧЕНИКИ:

1) Ну-ка, полюбуйся,

Как светло кругом,

Зимние сосульки

Тают за окном.

Март идёт упрямо,

Раздвигая лёд

И в подарок мамам

Солнышко несёт.

2) В марте есть такой денёк,

С цифрой, словно кренделёк.

Кто из вас, ребята, знает,

Цифра что обозначает?

Дети хором скажут нам –

Это праздник наших мам.

3) В марте с первого числа

Начинается весна.

Мамин день – 8 Марта

Отмечает вся страна.

4) И хотя стоят морозы

И сугробы за окном,

Но пушистые мимозы

Продают уже кругом.

Капли солнечного цвета,

Брызги солнечного лета,

Мы несём сегодня в дом,

Дарим бабушке и маме.

Поздравляем с Женским днём! (все)

УЧИТЕЛЬ:

- А, ведь, правда, ребята, не случайно мамин праздник мы отмечаем весной. Мама согревает нас, как солнышко весной согревает всё вокруг. У мамы самые добрые и ласковые руки, самое верное и чуткое сердце.

УЧЕНИКИ:

1) Сегодня цифра «8»,

Любимей всех других.

Мы с праздником поздравим

Всех женщин дорогих!

2) Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна.

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя.

3) Сколько звезд на ясном небе!

Сколько колосков в полях!

Сколько песенок у птицы!

Сколько листьев на ветвях!

Только солнце одно на свете,

Только мама одна на свете!

УЧИТЕЛЬ:

- Ещё в Древнем Риме существовал женский день - праздник свободно рождённых женщин (матрон). В этот день женщины получали от своих мужчин подарки, были окружены любовью и вниманием. Римлянки надевали лучшие одежды и приходили в храм богини Весты - хранительницы домашнего очага. Даже женщинам-рабыням в этот день хозяева позволяли отдыхать от ежедневных обязанностей и также дарили подарки.

УЧЕНИК:

1) Окончились морозы -

Бегу я налегке

И веточку мимозы

Сжимаю в кулаке.

И моего веселья

Ты, тучка, не задень:

Сегодня - день весенний!

Сегодня - мамин день!

Везде стучат капели,

Как строчки телеграмм:

А, вы, друзья, успели

Поздравить ваших мам?

УЧЕНИКИ:

1) Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял:

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал.

Я бы вымел в кухне пол,

Я бы в комнате подмел.

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки.

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам.

Отчего я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

«Молодчина ты, сынок!»

2) Я подарок разноцветный

Подарить решила маме.

Я старалась, рисовала

Четырьмя карандашами.

Но сначала я на красный

Слишком сильно нажимала,

А потом за красным сразу

Фиолетовый сломала.

А потом сломала синий...

И оранжевой сломала.…

Все равно портрет красивый,

Потому что это – мама!

3) А какой подарок маме

Мы подарим в женский день?

Есть для этого немало

Фантастических идей.

Ведь сюрприз готовить маме –

Это очень интересно.

Мы замесим тесто в ванне

Или выстираем кресло.

Ну, а я в подарок маме

Разрисую шкаф цветами.

Хорошо б и потолок!

Жаль, я ростом невысок.

УЧИТЕЛЬ:

- Ранним утром поднимаются наши мамы. Надо и домашние дела переделать, и на работу не опоздать. У них золотые руки, а ещё у них самое чуткое сердце. Заболеем – мамы нас вылечат, загрустим – утешат, а если станет страшно – обязательно успокоят.

УЧЕНИКИ:

1) Разные дети живут на планете,

Но мам своих любят все дети на свете.

Бывает, что мы и не слушаем мам,

А мамы нас учат хорошим делам.

2) Дорогие наши мамы,

Мы и сами признаем,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведем.

3) Мы вас часто огорчаем,

Что порой не замечаем.

Мы вас очень, очень любим!

Будем добрыми расти,

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести!

УЧИТЕЛЬ:

- Мамы любят нас такими, какие мы есть, но самое заветное мамино желание – видеть нас здоровыми, добрыми и умными. А мы хотим их видеть всегда молодыми, веселыми и жизнерадостными.

УЧЕНИЦА:

Мама спит, она устала,

Ну, и я играть не стала!

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой.

А по маминой подушке

Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:

-Я тоже двигаться хочу!

Я бы многого хотела:

Вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать...

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит – и я молчу.

Луч метнулся по стене,

А потом скользнул ко мне.

– Ничего, – шепнул он будто,

Посидим и в тишине...

УЧИТЕЛЬ:

- Сейчас я хочу обратиться к мамам с таким вопросом:

1) Встанет утром сын с постели:

– Вы куда ботинки дели?

Где рубашка? Где носок?

Есть у вас такой сынок?

2) Сам кроватку застелил,

Пол подмел, цветы полил,

Маме стол накрыть помог.

Есть такой у вас сынок?

УЧИТЕЛЬ:

- Ребята, расскажите, как вы помогаете своим мамам дома?

УЧЕНИКИ:

1) Я люблю трудиться.

Не люблю лениться,

Сам умею ровно, гладко

Застелить свою кроватку.

2) Вот почистить раз в году

Я решил сковороду.

А потом четыре дня

Не могли отмыть меня.

3) Помогать я маме буду.

С ней я вымою посуду.

4) В кухне веник я нашёл

И квартиру всю подмёл,

И осталось от него

Три соломинки всего.

5) Раз с отцом решили маму

Мы сюрпризом удивить:

Как по телеку в рекламе

Стали пятна выводить.

Результата мы такого

Не видали много лет:

И на скатерти на новой

Дырки есть, а пятен нет.

Вы всё ещё не в белом?

Тогда мы идём к вам!

3) У Юры и Вовы-обновы.

Сшили мальчишкам штанишки.

А на штанишках карманы.

Кто сшил штанишки? Мамы.

УЧИТЕЛЬ:

- В нашем классе сидят бабушки. Уважаемые бабушки, именно вы своей теплотой и лаской учите ребят всегда быть добрыми и чуткими. Между вами и внуками обычно устанавливаются самые дружеские, доверительные отношения, ведь вы часто выступаете в роли советчика, предостерегаете от опрометчивого поступка.

УЧЕНИЦА:

У мамы – работа,

У папы – работа.

У них для меня

Остается суббота.

А бабушка дома всегда.

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

«Да ты не спеши!

Ну, что там стряслось у тебя,

Расскажи?»

Дети подходят к мамам и бабушкам и вручают подарки, сделанные на уроках труда.

УЧИТЕЛЬ:

- А сейчас мальчики прочитают поздравления для девочек.

УЧЕНИКИ:

1) Сегодня собрались мы в классе опять,

Чтоб девочек наших поздравить.

Мы много, девчонки, хотим вам сказать,

Хихиканье просим отставить.

2) Мы учимся с вами не первый уж день

И вот, что заметить успели:

Вертеться у зеркала всем вам не лень

В любой день в теченье недели.

3) В футбол вы играете чуть хуже нас,

Глазами «стреляете» лучше,

Готовы смеяться в день по тысяче раз,

Ваш смех, словно солнечный лучик.

4) Ещё мы сегодня сказать вам хотим:

Простите за наши приколы.

Без наших девчонок мы очень грустим.

Вы все – украшение школы!

5) Мы поздравили девчонок,

Мам, и бабушек, и тёть.

Пусть весна для вас, родные,

Расцветает целый год!

УЧЕНИКИ:

1) Закончился праздник, пора расставаться.

Желаем вам юными век оставаться.

И больше улыбок, и меньше потерь.

Пусть вам прямо в счастье

Откроется дверь!

2) Желаем дней побольше ясных,

Побольше света и добра,

Здоровья, радости, успеха,

Покоя, счастья и тепла!

3) Пусть будет праздником для вас

Не только марта день восьмой!

Пусть каждый день и каждый час

Наполнен будет добротой!

УЧИТЕЛЬ:

С первой капелью, с последней метелью,

С праздником юной Весны!

Вас поздравляем, сердечно желаем:

Счастья, здоровья, удач, красоты!

Исполнение песни «Моя мама – лучшая на свете».

8