Сценарий праздничной программы на День учителя (в стиле телепроекта «Большая разница»)

(Звучит песня «Школьные годы чудесные». Выходят 2 ведущих.)

Ведущий1. Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь.
И каждый выбирал дорогу
И каждый выбирал свой путь.
И тех, кто были рядом с нами,
Кто нас учил и наставлял,
Сегодня чествуем мы с вами -
Вместе: Спасибо вам, учителя!


Ведущий2. Всех собравшихся в этом зале мы спешим поздравить с замечательным праздником – Днем Учителя. Дорогие наши учителя, в этот день мы приготовили для вас самые теплые слова поздравлений и пожеланий.

Ведущий 1. Пусть та важная работа, которую вы делаете каждый день, приносит вам только радость. Желаем вам богатырского здоровья и новых успехов в вашем нелегком труде.

Ведущий 2. А мы, ваши ученики, в свою очередь, постараемся, как можно чаще радовать вас своими достижениями и, даже покинув школьные стены, никогда не забывать тех людей, которые помогали нам познавать мир, и возвращаться сюда снова и снова.

Вместе: Поздравляем вас с Днем учителя!

Звучит концертный номер. Попурри из школьных песен в исполнении вокальной

группы школы.

Ведущий1. Послушай. сколько концертов было приготовлено для наших учителей! Сколько спето песен и посвящено стихов! Давай придумаем что-нибудь новенькое!

Ведущий2 С удовольствием! Как тебе нравится жанр пародии?

Ведущий1 А у нас получится?

Ведущий2 Конечно! Итак, учителей сегодня поздравляет программа «Большая разница». Для тех. кто не в курсе, объясняем: в этой программе пародируют популярные телепередачи.

Ведущий1: Единственное отличие: все показанные нами передачи будут посвящены учителям.

Звучит заставка программы «Большая разница»

Ведуий1. Итак, самая популярная и просматриваемая педагогами передача «Время»

Звучит заставка программы «Время» За столом занимают места ведущие.

Ведущий1. Добрый день, с вами снова первый школьный канал и у нас самые правдивые новости.
Ведущий2. Да, сегодня всех интересует подготовка к зиме, а наш первый канал интересуется, как готовы учителя к новому учебному году.
Ведущий1. У нас на связи из коридора школы наш корреспондент Дмитрий Малков.
Ведущий2. Дмитрий! Как подготовились учителя математики к новому учебному году, ведь с 1 сентября прошло уже несколько недель.
Корреспондент1 (его выступление необходимо заранее записать на видеокамеру и показать на экране) Добрый день, Евгений! Учителя математики полностью готовы к новому учебному году, а если говорить о достижениях, то учитель математики соседней школы посчитала, сколько примеров решили ее ученики, оказалось, что если записать все примеры в одну строку то, ими можно обмотать земной шар 5 раз. Учительница математики соседней школы уже готова пойти на новый рекорд и будет задавать детям еще больше интересных, полезных и увлекательных заданий с примерами.
Ведущий1. Это конечно радует.
Ведущий2. А у нас на связи еще один корреспондент из коридора школы, он расскажет, как готовы учителя русского языка и литературы к новому учебному году.
Корреспондент 2. Учителя русского языка и литературы уже практически полностью готовы, при упоминании слова ЕГЭ не падают в обморок, а даже улыбаются, вспоминая прошлогодние хорошие результаты на экзамене.
Ведущий2. Стоит ли думать, что подготовка к ЕГЭ снова скоро начнется.
Корреспондент 2. Она уже идет полным ходом.
Ведущий1. Сегодня на территории школы был замечен наш трудовик с предметом похожим на бревно, оказалось, что это не бревно, а заготовка для поделок.
Ведущий 2. Похоже и мастерские готовы к новому учебному году тоже.
Ведущий 2. И о погоде.
На территории школьного двора идут дожди, а ученики носят сменку (вторую обувь), правда пока не все, в основном все ученики приходят в школу, не испачкавшись до воротников и шапок.
Удачных вам выходных.
Ведущий 1. Мы прерываемся на рекламу, а после нас классные новости, для каждого класса свои.

Музыкальный номер.

Ведущий1 Как ты относишься к экстрасенсам?

Ведущий2 Знаешь, я в них не верю.

Ведущий1 А я слышала, что ты не пропускаешь ни одного выпуска программы «Битва экстрасенсов».

Ведущий2 Зачем мне ее смотреть? Я каждый день убеждаюсь, что наши учителя обладают экстрасенсорными способностями: как только я не готов к уроку, меня вызывают. А если начинаю врать, тут же вычисляют.

Ведущий1 Итак, смотрим пародию на программу «Битва Экстрасенсов» (звучит музыкальная заставка телепередачи).

Ведущий программы: Итак, начинаем передачу, «Битва учителей» - сегодня у нас новое задание и наши зрители не верят, что наши учителя справятся, с этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек.

Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна. Марья Ивановна вам предстоит сегодня войти в класс и заставит ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник.

Учитель: Сидоров, дай, пожалуйста, дневник.
Ученик: Не дам.
Учитель: Сидоров открывай портфель, доставай дневник.
Ученик: У меня его бабушка перед сном почитать взяла.
Учитель: Вася давай дневник, а то в журнал два поставлю.
Вася: А за что?

Ведущий: К сожалению, время вышло.
Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича.

Учитель: Василий, дай дневник, а я тебе конфетку дам.
Ученик: У меня отец директор конфетной фабрики.
Учитель: Василий, я тебя в угол поставлю!
Ученик: И чего я там не видел?

Ведущий: Как не прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну

Учитель: Василий Васильевич, ты, почему дневник учителям не даешь?
Ученик: Дома забыл (сползает по парту)
Учитель: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА,
Ученик: Неет. (неуверенно)
Учитель: Звоню отцу (достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах)
Ученик: (достает дневник, на котором сидел) Мама, на дневник, только отцу не звони! те.

Выходят ученик и учитель

Учитель - экстрасенс ученику: Смотри, выучи и дневник отцу покажешь, а не спрячешь под диван, иначе я ему позвоню и скажу, где искать.

Ученик: А Васька домой убежал с уроков!

Учитель: Сейчас, сейчас (водит руками, поворачивается, вздыхает) да нет, он просто в шкафу спрятался.

(выходят два ученика и учитель)

Ученик №1: Я потерял свой портфель, помогите найти, пожалуйста.
Учитель: Точно потерял?
Ученик №1: Да точно, искал везде.
Учитель: Ну, хорошо, попробую на картах, вчера в 10м от школы у первоклассников отобрал. (Берет карты из колоды, вытаскивает две и кладет обратно, делает паузу). В раздевалке спортзала под вешалкой лежит твой портфель.
Ученик №2: Опять, все я больше спорить не буду.
Ученик №1: Я же тебе говорил, все что хочешь, найдет.

Ведущий1. Поистине, возможности учителей безграничны. Они и поэты, и танцоры, и художники, и певцы!

Ведущий2 Что-то ты напутал. Прежде всего, они профессионалы-предметники и классные руководители!

Ведущий1 Если мы посмотрим пародии на программы «Танцы со звездами» и «Две звезды», то убедимся, что учителю второй школы подвластно все!

Музыкальная заставка.

Ведущий ( в образе Максима Галкина) Здравствуйте! Мы вновь на шоу «Танцы со звездами». После трех недель конкурсной программы лидирует у нас коллектив «Винтаж», возглавляет который выпускница школы, а ныне блестящий хореограф и замечательный педагог детской школы искусств Жаринова Елена! Давайте посмотрим, чем сегодня удивят жюри наши конкурсанты.

Концертный номер. Танец «Чувала»

Ведущий: Оценки, пожалуйста!

У зрителей в руках таблички с оценками, они выставляют баллы.

Звучит фонограмма «Две звезды»

Выходит ведущая в образе А.Б Пугачевой.

Ведущая. Добрый вечер! Мы рады приветствовать вас на шоу «Две звезды»! Готовясь к сегодняшнему конкурсному дню, участники почему-то выбрали все мои песни. Нравятся они им, что ли? С удовольствием представляю эту пару. Эти две дамы дружат с седьмого класса. Выбрали одинаковую профессию, нелегкую, но такую значимую. Они работают в одной школе, одна преподает географию, а другая – русский язык и литературу. А когда собираются на семейные посиделки, с удовольствием поют. В том числе и эту песню. Встречайте, на шоу «Две звезды» Виктория Франковская и Лариса Денисова.

ПЕСНЯ «МЕТЕЛЬ»

Ведущая. Смотрела сейчас на нашу пару и думала: а поют – то не хуже, чем мы с Кристиной. Посмотрим, как оценит выступление наше уважаемое жюри.

Зал выставляет оценки.

Музыкальная заставка.

Ведущий1 Верят ли учителя в гороскопы?

Ведущий2 Однозначно, да. Верят. Пока гороскоп на день не прослушают, на уроки не идут.

Ведущий1 Почему?

Ведущий2 Чтобы знать, чего от учеников ожидать!

Ведущий1 В нашей программе астрологический прогноз!

Выходит ученик в образе звездочета.

Звездочет: Добрый вечер! 6 октября Луна вступит в полную фазу – у учеников начнется конкретный сдвиг по фазе. Помочь им справиться с метеоритом школьных знаний, астероидом неудач способны только вы, дорогие учителя.

Итак,
Овен
рожденные под этим знаком в новом учебном году будут хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же, кто плохо учится и шалит, мы рекомендуем сильно не наказывать

Телец
подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение.

Близнецы
вас ожидают встречи с учениками после уроков, но не часто, и не надолго, так как вскоре все начнут учить уроки как положено.

Рак
ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время.

Лев
львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов.

Дева
вы как всегда неотразимы, ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным, на приобретение аксессуаров ... возможно в вашем классе появится новое оборудование.

Весы
время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении.

Скорпион
энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну.

Стрелец
в этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут.

Козерог
Упорности вам не занимать, ученики будут учить, не исключено что в вашем классе будет пополнение.

Водолей
в этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы которые внимательно будут слушать все ваши объяснения.

Рыбы
Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.

Уходит. Фонограмма «Топ-топ, топает малыш»

Телеведущий:
Все вы знаете нашу веселую передачу «Устами младенца». У нас в студии учащиеся начальных классов, которые приготовили для вас, уважаемые учителя, собственное толкование некоторых слов. Каждый конкурс оценивается по трехбалльной системе. Вам даются по три разъяснялки на каждое задуманное слово. Если вы отгадываете после первой разъяснялки, получаете 3 очка, после второй — уже 2 очка и после третьей — у вас 1 очко. Команда, набравшая в финале большее количество очков, побеждает! Итак, первые психологические головоломки!

На сцену выходят три ученицы. В руках у них шарики.

1-я участница.
От этого зависит зарплата.
2-я участница.
Если считать до двадцати, то это можно даже сосчитать.
3-я участница.
Это чем больше, тем лучше.

Отгадка — «разряд». Кто первый выигрывает, тому выдаются жетоны, по числу очков. Аплодисменты зала. Телеведущий объявляет по очереди следующие головоломки, которые озвучивают.
Предлагаемые головоломки для дальнейшего хода передачи.
«Хобби» (увлечение)
1-я.
Многие люди без этого просто не могут
2-я.
На это уходит много времени и денег.
3-я.
Зато получают море удовольствия.

Подсказка: Оно для каждого человека разное.

«Отпуск»
1-я.
Это когда можно долго нежиться в кровати.
2-я.
На это обычно откладывают деньги.
3-я.
Это, когда делаешь, что хочешь

Подсказка: Когда не хочется, чтобы это заканчивалось.

«Реклама»
1-я.
Это создано для привлечения нашего внимания
2-я.
И бывает очень часто, и никуда от этого не деться.
3-я.
Там всегда что-то так настойчиво предлагают, что отказаться невозможно.

Подсказка: Часто смотришь и еще чаще ничего не понимаешь, в чем тут дело?

«Библиотека»
1-я.
Сюда приходят интересующиеся люди.
2-я.
Некоторые люди остаются там надолго.
3-я.
И многие люди часто с собой уносят то, что там есть.

Подсказка: В нашей школе это тоже есть.

«Аттестация»
1-я.
После этого поднимают зарплату.
2-я.
Это когда группа людей оценивает одного.
3-я.
Это когда дрожишь от страха.

Подсказка: К этому тщательно готовишься.

«Летний лагерь»
1-я.
Это когда тепло, вокруг много друзей и всем весело.
2-я.
Это когда вместе едят и спят в одно время.
3-я.
Это на сегодняшний день дорогое удовольствие.

Подсказка: Это где вместе купаются и загорают.

«Победа»
1-я.
Это приносит много радости.
2-я.
При этом от счастья часто кричат и прыгают.
3-я.
Многие радуются вместе с тобой.

Подсказка: Кого-то здесь это скоро ждет.

Заставка «Спокойной ночи, малыши!»

На сцене ведущий и мальчик в маске зайчика.

-Здравствуйте, здравствуйте, мои юные друзья! Здравствуй, Степашка!

-Здравствуй, дядя Дима!

-Скоро, Степашка, ты пойдешь в школу, там тебя встретят мудрые учителя, которые научат тебя писать, читать. Решать задачи.

-Ой, как много они умеют!

- Это еще не все. С ними ты узнаешь много интересного. Они научат тебя мечтать…

- А разве учителя умеют мечтать?

- Конечно, Степашечка.

- А о чем они мечтают?

- А вот послушай сказку и узнаешь.

Сказка про учителя и золотую рыбку
Поймал учитель золотую рыбку.
Говорит рыбка: « Отпусти меня, учитель, выполню любые твои желания…»
- Можешь сделать так, чтобы 9 «б» не бесились на уроке, а всегда слушали?
- Нет, Вы что? Может, что попроще загадаешь?
- А можешь сделать так, чтобы Директор и Завуч не требовали от меня никаких отчетов?
- Отчеты…нет, что Вы там про 9 «б»говорили?

Степашка: Какая грустная сказка, дядя Дима!

- Да, Степашка. Достается нашим учителям! Их иногда даже в суд вызывают.

- Да вы что? Как можно!

- Давай посмотрим пародию на программу «Суд идет»

Звучит заставка «Человек и закон»

Ведущий: Сегодня, 5 октября 2009 года, вершим открытый суд. А выше упомянутые обвиняемые, пусть место тут займут (истец - выпускники 11 класса, ответчик - учителя школы №2). Встать! Суд идет! (входят прокурор, адвокат)

О чем же речь пойдет?
В чем обвиняют вас?
Мы слушаем тебя,
11 класс! (поют на мотив песни А.Пугачевой "То ли еще будет").

Истец:

Нагружали они нас, вот и докатились:
Видит плохо левый глаз, головы кружились,
Не бывал ведь я нигде, не дышал озоном,
Познакомились зато с синхрофазотроном.
Ой, как трудно было…

Научили нас писать, большие сочинения,
Обогнали даже мы Толстого, Льва и Ленина.
Спать ложились лишь к утру,
Нам кошмары снились, думал, что во сне умру,
Вот как мы учились…
Ой, как трудно было…

Судья:

Как издевались вы, как мучился истец,
И как он пережил все это, наконец,
Как вы пытали, добиваясь знаний,
Но это ль не террор!
Подробнее об этом пусть скажет прокурор!

Прокурор (поет из "Бременских музыкантов"):

1. Обвиняется сегодня учительство,
   За ужасные над ними мучительства,
   Прочитаю вот я прямо сейчас,
   Обвинительный указ.

2. Вы давали им домашнее задание -
   Хуже нет для детей наказания,
   Посмотрите, до чего довели -
   Как дистрофики они!

3. Беспричинно вызывали родителей!
   Где найдешь еще таких вот вредителей,
   Рядом с вами колорадский злодей -
   Безобидней и добрей.

4. Заставляли их читать книги всякие,
   Было некогда глядеть им боевики,
   Стали дети забывать, вот беда!
   Образ Шварценегера!

5. Добивались вы от них лишь "пятерочки",
   И жестоко расправлялись за "двоечки",
   Стали умными они, а к чему,
   Ну никак я не пойму.

6. Ведь давно известно, что в заведения,
   Прости господи, без всякого зазрения,
   По одежке принимают, а не по уму,
   Хоть ты гений, хоть "Му-му".

7. А как мучили вы их КВНами,
   А Татьяна Михаловна- ЭВМами.
   Не давали ни поспать, ни погулять,
   Надо всех вас наказать.

8. Я прошу высоких судей вас приговорить,
   На 9 месяцев каникулы установить.
   А три месяца учиться - вот тогда
   Загрызет вас всех тоска!

Адвокат: Позвольте заявить протест!
Я в корне не согласен с обвинением!

Судья: А кто вы будете такой?

Адвокат: Я - адвокат несчастных этих,
Хочу в защиту заявить свое вам мнение.

Судья: Даю вам слово, начинайте!

Адвокат (поет на мотив «Ох, рано встает охрана!» из м/ф «Бременские музыканты»): Вот что я хочу сейчас сказать

Выпускники: Он нам сказать!

Адвокат: Да вам сказать
Учительство должны вы уважать,
Они же из-за нас идут на риск:
Забыли дом, семью, детей своих,
Ох, стыдно, ох как вам стыдно!
Без них мы были б стадом дураков.

Выпускники: Прям, дураков!

Адвокат: Да, дураков!

Не знали бы где юг, а где восток,
Они нас направляли и вели,
Как штурман водит в море корабли…
А вы их судить собрались!
Они учили нас как надо жить.

Выпускники: Уж прямо жить!

Адвокат: Как надо жить
Они учили Родину любить!
Как не терять достоинство свое
Как быть ответственным всегда за все…
Что ж глазки вы опустили?!
Худые, говорите - не беда.

Выпускники: Как не беда!

Адвокат: Да, не беда!
Коль не поступите вы ни куда,

Выпускники: Как не поступим?

Адвокат: Может денег не хватит, или еще чего

Вот тут и пригодится худоба:
Моделями работайте тогда.
Все! Баста! (стучит по столу) Вины их нету.
Если их осудите -
Приготовлю пушку.
Вам тогда несдобровать -
Всех возьму на мушку.

Судья:Говорите "нету"?!
Так пригласим же обвиняемых к ответу.

Обвиняемые (поют):

Говорят мы "бяки - буки",
Как выносит нас земля.
Может быть мы слишком строги,
А иначе нам нельзя

Суд:

Ой - ля - ля…
А иначе им нельзя…
Ой…

Обвиняемые: Может, было нелегко вам,
Но без знаний жить нельзя,
Если не было бы школы,
Вот как жили б мы, друзья.

Суд: Ой - ля - ля…
Вот как жили бы тогда…
Ой - ля…

Обвиняемые: Если не было бы школы,
До чего бы мы дошли!
Мы б с дубинками носились
Словно в джунглях дикари.

Суд: Ха - ха - ха…
Хи - хи - хи…
Были б все вы дикари…

Обвиняемые: Если не было бы школы,
До чего же вы б дошли?
Вы смотрели вроде б в книгу,
Ну, а фигу б видели.

Суд: Ох - хо - хо…
Одну фигу видели б…

Обвиняемые:

Не летали бы, наверно,
Больше в космос корабли
Если не было бы школы,
Господи не приведи!

Суд: Вот так да…
Господи не приведи…

Судья: Суд удаляется на совещание! (прокурор и адвокат спорят, судья держится за голову) Мы посовещались, и суд решил (поет на мотив «Песни разбойников»):

А как известно - мы народ горячий,
Мы неподкупны и честны, а как иначе?
Короче, что тут рассуждать - мы так вам скажем… (дарят цветы)
Взятки не берем, взятку не давать, а то накажем.

Ну, в общем, так, к чему веду я этот разговор!
Сидим и слушаем со страхом приговор.
Учительство свободно за не имением состава преступленья,
Они святые все, на них не посягай, такое мненье!

Ну хватит шума, читаем дальше приговор!
На этом не закончен разговор!
Кто был истец, теперь ответчик будет…
Их приговорим, их приговорим, век не забудут!

И тут еще одна статья вам подошла:
Учителям должны мы песню посвятить и все дела!

На сцену выходят все участники концерта, поют финальную песню

«Наши учителя, вам от души спасибо!»