Тематический план сад на 2014-2015 учебный год

Тематический план на 2014-2015 учебный год.

Тема праздников и событий

Время проведения

Примерное содержание

Средняя группа, название проекта

Старшая, подготовительная группы, название проекта

Форма итогового мероприятия

День знаний

С 1 по 3 сентября

Развивать познавательный интерес к школе, книгам. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.

«До свидания лето, здравствуй, детский сад!»

«Моя малая Родина – великий Санкт-Петербург»

Музыкальное развлечение «Вот и стали мы на год взрослее»

Ранняя осень

С 3 по 13 сентября

Расширить представление об изменениях в природе, об овощах и фруктах – дарах природы; вовлечь и поддерживать интерес детей к исследовательской работе – проведение опытов и наблюдений.

Осень, осень в гости просим.

Осенние листья по ветру кружат

Выставка поделок из природного материала

Хлеб – всему голова

С 16 по 20 сентября

Расширить кругозор детей о хлебе и народных традициях посредством творческой деятельности. Развивать коммуникативные навыки.

Создать условия для совместного творчества, умение работать в команде сверстников и взрослых. Формирование представлений о выращивании хлеба от зерна до колоска

«От зернышка до каравая»

«Хлеб – наше богатство».

Праздник «Хлеб всему голова»

Чаепитие с родителями.

День дошкольного работника

С 23 по 27 сентября

Уточнять знания детей о работниках детского сада и какие у них профессии.

«Кто работает в детском саду»

«Все работы хороши, а воспитатель лучше»

Развлечение – «От всей души поздравляем!»

Международный день домашних животных

С 7 по 11 октября

Обогащать и расширять знания детей о домашних животных

«Две собаки, два кота, куры, гуси - красота»

«Если б каждому ребенку по щенку да по котенку, не останется зверька без кормушки и кутка »

Театрализованное представление: «Три поросенка».

Знакомство с народной культурой и традициями

С 14 по 18 октября

Расширять представления детей о многообразии предметов декоративно-прикладного искусства. Знакомить с народными промыслами.

«Дымковская сказочная страна»

«Художники - умельцы»

Фольклорный праздник.

Выставка детского творчества.

Создание мини-музея народной игрушки.

Золотая осень.

С 21 по 25 октября

Обобщение знаний детей о грибах и ягодах наших лесов, продолжать знакомить с особенностями внешнего вида грибов и месте их произрастания;

учить быть осторожными с неизвестными объектами, воспитывать бережное отношение к природе.

«Мы в лес пойдем и грибок найдем»

«Грибы, ягоды беру и в лукошечко кладу».

Музыкальный утренник: "Осенняя сказка"

Профессии

С 28 по 1 ноября

Закрепить знания о разных профессиях, формировать представления о важности и значимости всех профессий, воспитывать уважение к людям труда, их деятельности и ее результатам, развивать интерес к литературным произведениям о профессиях, создавать предпосылки для возникновения и развития игровой деятельности, воспитывать уважение к чужому труду.

«Вокруг света с почтальоном Печкиным»

«Есть много профессий хороших и нужных»

Оформление уголка «Ряжения»

День народного единства

С 5 по 8 ноября

Формирование первичных ценностей. Представлений о России как многонациональной, но единой стране.

«Моя Родина - Россия»

«Россия, Россия – края дорогие».

Конкурс рисунков «Моя малая Родина».

Поздняя осень

С 11 по 15 ноября

Познакомить детей с наиболее типичными особенностями поздней осени; формировать интерес к изменениям в природе.

«Осень провожаем – зимушку встречаем»

Музыкальное развлечение «До свидания, осень».

«Веселый светофор» ПДД

С 18 по 22 ноября

Формировать у детей старшего дошкольного возраста потребности усвоения правил дорожного и пешеходного движения на улице, дороге. Прививать детям практические навыки ориентирования в дорожно-транспортной ситуации, дорожных знаках, сигналах светофора, разметке дороги, через информативно-поисковую деятельность

«Дорожная азбука для детей»

«Школа пешеходных наук»

Выставка поделок «Чудо светофор»

Дикие животные

С 25 по 29 ноября

Дать представления о диких животных лесов России, их образе жизни, питании, жилищах;

Обогатить словарь за счет имен существительных (дупло, берлога, логово, нора); имен прилагательных (колючий, лохматый, неуклюжий, хитрый, злой, голодный); глаголов (прятаться, охотиться, притаиться, выглядывать и др.; Развивать связную речь через составление описательного рассказа о животных; Воспитывать желание оказывать помощь животным.

У лисы в лесу глухом

Есть нора-надёжный дом

Спит в берлоге косолапый,

До весны сосёт он лапу.

Создание мини музея диких животных

Пришла зима

С 2 по 6 декабря

Расширять представления о зиме. Знакомиться с зимними развлечениями, видами спорта.

«Здравствуй Зимушка - зима»

«Пришла зима, снег и радость принесла»

Физкультурное развлечение на воздухе.

Транспорт

С 9 по 13 декабря

Сформировать понятие «транспорт»; закрепить знания детей о видах транспорта – наземный, водный, воздушный; формировать умение употреблять обобщающее слово – «транспорт»; формировать активный словарь в соответствии с лексической темой «Транспорт», продолжить работу по приобщению к правилам безопасного поведения в группе, во время игр.

«Машины разные нужны, машины разные важны».

Выставка машин из бросового материала.

Новогодний праздник

С 16 по 31 декабря

Расширить представления детей об общенародном празднике Новогодней елки.

Знакомить с историей возникновения праздника, учить бережно относиться к праздничным народным традициям и обычаям.

Развивать у дошкольников интеллектуальную инициативу, организаторские способности, приучать активно участвовать в подготовке к праздника.

Способствовать развитию речевого общения, обогащению и расширению словаря.

Воспитывать интерес к народному творчеству, любовь к ручному труду.

Укреплять связи дошкольного учреждения с семьей. Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.

«Хорошо, что к нам идет добрый праздник Новый год»

«Волшебная страна Деда Мороза»

Новогодний утренник

Каникулы с 1 по 10 января, с 11 по 21 января «Театральная неделя» «Ставим русскую народную сказку»

Конвенция о правах ребенка

С 13 по 17 января

Через игру познакомить детей дошкольного возраста с Конвенцией о правах ребенка.

Развивать правовое мировоззрение и нравственное представление.

Воспитывать чувство самоуважения и уважения к другим людям. Развивать творческие способности, самостоятельность суждений, умение делать выводы; воспитывать чувство самоуважения и уважения к членам семьи.

«Я и мои обязанности»

«Я и мои права»

Выставка детских рисунков

Белые странички матушки Зимы

С 20 по 24 января

Расширение представления о зимних природных явлениях через познавательно-исследовательскую деятельность

«Волшебница-Зима»

Фотогазета «Белые странички матушки Зимы»

Посуда

С 27 по 31 января

Формировать у детей умение различать и называть предметы посуды; совершенствовать умения находить сходства и различия между предметами; развивать умение составлять описательный рассказ по предметной картинке; упражнять детей в словообразовании.

«Чайник, чашки, блюдца – почему так быстро бьются»

Театрализованное представление «Федорено горе»

Безопасность дома

С 3 по 7 февраля

Содействовать формированию у детей навыков безопасной жизнедеятельности, ключевых коммуникативных компетенций (ответственного отношения к себе и людям, осторожности, готовности к действиям в неадекватных ситуациях).

Предупредить возможные негативные ситуации для ребенка, если он находится один в доме или на улице, содействовать формированию у детей навыков правильного поведения при встрече с незнакомыми людьми.

Способствовать развитию осторожности, внимания, смекалки.

Способствовать воспитанию ответственного отношения к своей жизни и здоровью.

«Если дома ты один ни к чему не подходи»

Выставка из картонных коробок «Опасная бытовая техника»

День защитника Отечества

С 10 по 21 февраля

Дать детям знания о Российской Армии, уточнить их представления о родах войск, вызвать желание быть похожим на воинов.

«На страже стоит воин и народ спокоен»

«Хочу защитником я быть - пойду я в армию служить»

Проведение спортивного развлечения «Защитники Отечества»

Масленица

С 24 по 28 марта

Формирование представления детей о празднике масленица, о народных традициях и обычаях. Воспитывать уважение к народным традициям.

«Масленица – блиноедка»

Фольклорно-спортивный праздник «Широкая масленица»

Международный Женский день

С 24 февраля по 7 марта

Воспитание чувства любви и уважение к женщинам, желание помогать им, заботиться о них.

«Наши любимые мамы и бабушки»

«Мамочка милая, Мамочка моя»

Музыкальный утренник «Наши мамы вместе с нами»

Ранняя весна

С10 по 14 марта

Расширять преставления о весне. Воспитывать бережное отношение к природе. Расширять преставления о сезонных изменениях.

«Весеннее путешествие»

«Весна у солнышка в гостях»

Выставка семейного творчества «Весенняя фантазия»

Международный день птиц

С 17 по 21 марта

Формирование первичных ценностных преставлений о птицах

«В лесу шуметь не нужно, живи с природой дружно»

Изготовление скворечников с родителями

Международный день детской книги

С 24 по 28 марта

Прививать любовь и бережное отношение к книге; познакомить с прошлым книги, выяснить знания детей о назначении книги.

«Сказочная страна»

«Сундук сокровищ»

Литературная викторина

Всемирный день здоровья

С 31 марта по 4 апреля

Расширять представления о здоровье и ЗОЖ. Воспитывать стремление вести ЗОЖ.

«Я выросту здоровым»

«Организм свой надо знать, чтоб здоровье укреплять»

Физкультурное развлечение «Путешествие в страну здоровья»

День космонавтики

С 7 по 11 апреля

Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, героями космоса.

«Ракету построим сами – в полет отправимся с друзьями»

«Космос изучаем – космонавтами стать желаем»

Выставка изобразительных работ ко Дню космонавтики: «Этот загадочный космос!»

Безопасность на льду

С 14 по 18 апреля

Упражнять в правах поведения на водоемах в весеннее время.

Продолжать активизировать умения и навыки детей избегать опасных ситуаций и по возможности правильно действовать.

Мы пришли на водоем

Создание коллажа «Будь внимателен»

Весна

С 21 по 30 апреля

Расширять представления детей о сезонных изменениях в природе, о растительном и животном мире весной.

Учить детей высказывать суждения по теме. Закрепить знания о весеннем изменении в живой и не живой природе: развивать умение сравнивать различные периоды весны: воспитывать радостное, заботливое отношение детей к пробуждающейся природе; желание больше узнать об особенностях природы своего края.

Солнце льёт теплынь с небес,

Нету больше стужи.

Всю зиму
Белый снег
Белел,
А в марте
Взял и почернел.

Музыкальный утренник «Весна пришла».

9 мая «День победы»

С 5 по 8 мая

Осуществлять патриотическое воспитание. Воспитывать любовь к Родине. Формировать представления о празднике, посвященном Дню Победы.

«Звезды салюта

в небо летят,

Помним тебя, неизвестный солдат!»

«День победы отмечаем – ветеранов поздравляем»

Музыкальное развлечение «Победой кончилась война»

Пожарная безопасность

С 12 по 16 мая

Формирование у детей основ пожарной безопасности, навыков осознанного, безопасного поведения, создание условий для усвоения и закрепления знаний детей о правилах пожарной безопасности.