7 класс. БЫЛИНЫ

Вариант 1 Выполнил(а)______________________________________________________

1. Былина — это а) жанр устного народного творчества; героическое предание о подвигах богатырей б) жанр русской литературы, близкий к историчес­кой повести, отражающий реальные легендарные со­бытия в) жанр русского фольклора; эпическая песня героико-патриотического содержания о богатырях и исто­рических событиях

2. В какой исторический период создавались бы­лины? а) V—VIII вв. б) XI—XV вв. в) IX—XIII вв.

3. Какие виды былин вы можете назвать? а) ранние б) Киевского цикла в) Новгородского цикла г) Московского цикла

4. Соотнесите былинные циклы и героев.

а) ранние 1) Садко, Ставр Годинович, Василий Буслаевич

б) Киевский цикл 2) Святогор, Скимен-зверь, Волх Всеславич

в) Новгородский цикл 3) Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич

5. В чем основные отличия старших богатырей от богатырей Киевского цикла? а) способность управлять природой б) стремление к защите отечества от иноземных завое­вателей в) способности к колдовству г) нечеловеческий вид д) прекрасное владение оружием е) частые ссоры с князем

Вариант 2 Выполнил(а)______________________________________________________

1. Почему действие былин Киевско­го цикла связано с временем княжения Владимира Красно Солнышко? а) из-за принятия христианства б) из-за периода княжеских усобиц в) период наибольшего могущества Руси

2. Какое мифологическое существо напоминает опи­сание Соловья-разбойника в былине «Илья Муро­мец и Соловей-разбойник»?

...А то свищет Соловей да по-соловьему, Он кричит, злодей-разбойник, по-звериному. И от его ли-то от посвиста соловьего, И от его ли-то от покрика звериного, Те все травушки-муравы уплетаются, Все лазоревы цветочки осыпаются, Темны лесушки к земле все приклоняются...

а) фантастическое чудовище б) змей в) Скимен-зверь

3. Соотнесите имя богатыря и его качества.

а) Илья Муромец 1) уверенный в своей силе, тугодум, нетороплив

б) Добрыня Никитич 2) лукавый, насмешливый, предприимчивый

в) Алеша Попович 3) мудрый, уравновешенный, мощный

г) Микула Селянинович 4) миролюбивый, терпеливый, спокойный

4. В описании подвигов, внешности, поведения бо­гатырей их поступки преувеличиваются. Как назы­вается этот прием? а) олицетворение б) метафора в) гипербола г) эпитет

5. Действие былин часто замедляется. С какой це­лью? а) более глубокого раскрытия образа богатырей б) создания более дружественной обстановки среди слушателей в) описания природы г) это являлось традиционной особенностью исполне­ния былин

Вариант 3 Выполнил(а)______________________________________________________

1.Укажите названия художественных приемов, ис­пользуемых в былинах. Объясните свой выбор. Постоянный эпитет; гипербола; олицетворение; риф­ма; метафора; сравнение; монтаж; повтор.

2.О ком из русских богатырей говорится в бы­лине? Как он едет далеко во чисто поле, А на тую на гору Сорочинскую, Потоптал младых змеенышей, Ай повыручил он полонов да русскиих.

а) Илья Муромец б) Добрыня Никитич в) Садко г) Алёша Попович

3.Каково отношение русских богатырей к князю Владимиру? а) подобострастное б) уважительное в) ироничное г) презрительное

4. Гипербола — это а) преуменьшение б) иносказание в) преувеличение г) звукопись

5. Найдите в данном отрывке гиперболы. Он спустил добра коня да богатырского, Он поехал-то дорожкой прямоезжею, Его добрый конь да богатырский С горы на гору стал перескакивать, С холма на холму стал перемахивать, Мелки реченьки, озерка промеж ног пускал.

ЭТАЛОН

1 вариант: 1в; 2б; 3б, в, г; 4.а-2, б-3, в-1; 5б, г.

2 вариант: 1в; 2в; 3а-3, б-4, в-2, г-1; 4в; 5г;

3 вариант: 1. Постоянный эпитет, гипербола, сравнение, повтор; 2б; 3б; 4в; 5.Конь с горы на гору стал перескакивать, с холма на холму стал перемахивать, реченьки, озерка промеж ног пускал