Синтаксис (греч.syntaxis – составление) - раздел науки русского языка, в котором изучаются словосочетания, предложения и тексты.

Пунктуация (лат. punctum – точка) – раздел науки о языке, в котором изучаются знаки препинания и правила их постановки.

10 знаков препинания:

Точка вопросительный знак восклицательный знак запятая точка с запятой двоеточие тире скобки кавычки многоточие

Пунктограмма (лат. punktum – точка + гр. gramma – буква, знак) - место в предложении, где надо применить пунктуационное правило.

Словосочетание

Словосочетание – это соединение двух и более слов, связанных между собой по смыслу и грамматически.

Словосочетание состоит из главного и зависимого слова.

Главным называется то слово, от которого задается вопрос. Главное слово обозначается значком ×.

Зависимым словом называется слово, к которому задается вопрос. Зависимое слово может стоять перед главным словом и после него.

как? какой? за что?

________ _____________ ____________

↓ | × ↓ × | | × ↓ правильно писать дождь осенний уважать за знания

Способы связи слов в словосочетании

С У П

Согласование

Управление

Примыкание

Если зависимое слово при изменении главного ставится в тот же род, число, падеж, что и главное, то этот способ называется с о г л а с о в а н и е.

Золотая осень-ед.ч., им.п.

Золотой осени – род.п.

Золотой осенюь – тв.п.

☺Помню: зависимое слово при согласовании отвечает на вопрос прилагательного.

Если зависимое слово при изменении главного остается без изменения, то этот способ называется

у п р а в л е н и е

жить в мире

живу в мире

живешь в мире

☺Помню: зависимое слово отвечает на вопросы существительного

Зависимое слово присоединяется только по смыслу.

Растет медленно

Пошел погулять

Смотрит удивляясь

☺Помню:

Зависимое слово при примыкании является неизменяемой частью речи:

Наречием

Деепричастием

Инфинитивом (неопр. форм)

Предложение

Предложение – основная единица синтаксиса.

Предложение содержит высказывание о чем-то или о ком-то.

Снег выпал только в январе. Зимними вечерами няня рассказывала маленькому Саше сказки.

На конец предложения в устной речи указывает особая интонация, а в письменной речи -знаки препинания.

В каждом предложении выделяется грамматическая основа, которая обычно состоит из подлежащего и сказуемого. Но иногда грамматическая основа предложения может состоять и из одного главного члена: подлежащего или сказуемого, например:

Синеет край востока. Светает. Заря.

════ ══════

Чтобы правильно определить границы предложения, нужно уметь находить грамматическую основу и различать интонацию конца предложения.

Виды предложений по цели высказывания

Повествовательное

Вопросительное

Побудительное

Предложение содержит сообщение.

Лесной запах усиливается.

Предложение содержит вопрос.

Знаете ли вы украинскую ночь?

Предложение содержит просьбу, пожелание или приказ.

Не бросай друга в несчастье.

Виды предложений по интонации

Восклицательное

Невосклицательное

Восклицательные предложения произносятся с особой интонацией, выражающие сильные чувства радости, веселья, восторга, опасения, ужаса и т.д.

Разве можно опаздывать на урок?!

Не опаздывайте на урок!

Невосклицательные предложения произносятся спокойным тоном, без ярко выраженных эмоций (чувств).

Сейчас рано темнеет.

Виды предложений по наличию второстепенных членов предложения

Распространенное

Нераспространенное

Если в предложении есть хоть один второстепенный член, то оно распространенное.

Вверху дул слабый ветер.

΅΅΅΅΅΅΅΅ ══ ˜˜˜˜˜˜˜˜ ¯¯¯¯¯

Если предложение состоит только из главных членов предложения, то оно нераспространенное.

Ветер дул.

‾‾‾‾‾‾‾‾ ══

Виды предложений по наличию главных членов предложения

Двусоставное

Односоставное

Если грамматическая основа состоит из подлежащего и сказуемого, то оно двусоставное.

Метель не утихала.

¯¯¯¯¯¯ ═══════

Если грамматическая основа состоит только из одного подлежащего или только из одного сказуемого, то оно односоставное.

Золотая осень. Дует.

¯¯¯¯¯ ════

Главные члены предложения

Главные члены предложения – это подлежащее и сказуемое. Они образуют грамматическую основу предложения.

Подлежащее – главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопросы именительного падежа к т о? ч т о?

☺Помню: к подлежащему можно задать общий вопрос: о ч е м? (о к о м ?) говорится в предложении?

Подлежащее обычно выражается существительным или местоимением в им. п.

☺Помню: иногда за подлежащее ошибочно принимают существительное в вин.п. Чтобы этого не произошло, на помощь зовем л и с у, то есть вместо слова, которое принимаем за подлежащее, подставляем слово «лиса». Если это подлежащее, то облик слова остается таким - «лиса». Если же облик слова выглядит так «лису», то это дополнение.

Сказуемое – это главный член предложения, который обозначает то, что говорится о предмете речи.

К сказуемому можно задать общий вопрос: ч т о говорится о подлежащем?

Сказуемое чаще всего выражается глаголами. Но иногда оно может быть выражено прилагательным в краткой форме, существительным. Например: Мы живем на Земле.

¯¯¯¯ ═══

Земля – планета. Она прекрасна. Будем ее беречь. Будем помнить, что она принадлежит

¯¯¯¯¯¯ ════ ¯¯¯¯ ════ ═══ ═══ ══════════ ¯¯¯ ════════

не только нам, но и тем, кто будет жить после нас.

¯¯¯ ════════

Общий вопрос к сказуемому может уточняться вопросами: Ч т о д е л а е т п р е д м е т? Ученик читает книгу.

К а к о в п р е д м е т ? Ученик аккуратен.

К а к о й о н? Ученик аккуратный.

К т о т а к о е п р е д м е т? Лось – крупное животное.

Ч т о т а к о е п р е д м е т ? Книга – источник знаний.

Ч т о с н и м п р о и с х о д и т? Ему нездоровится.

Тире между подлежащим и сказуемым

Тире ставится, если:

1. Подлежащее и сказуемое выражены именем существительным в им. п.

2. Подлежащее и сказуемое выражены инфинитивом (неопредел. формой глагола).

3. Подлежащее и сказуемое выражены именем числительным.

4. Один из главных членов выражен существительным в им. п., а другой – инфинитивом (неопределенной формой глагола).

5. Перед сказуемым стоят указательные частицы в о т или э т о.

☺Помню: если между подлежащим и сказуемым можно вставить слово «э т о», то смело ставлю тире.

Примеры:

1. Книга^им.п. – источник^им.п. знаний.

¯¯¯¯¯¯ ════ ═

2. Жить^им.п. – Родине служить^инф.

¯¯¯¯ ════

3. Дважды два^чис. – четыре.^чис.

¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ════

4. Наша задача^им.п. – хорошо учиться^инф..

¯¯¯¯¯¯ ════

5. Хорошо учиться – вот наша задача.

¯¯¯¯¯¯ ════

Второстепенные члены предложений

Второстепенные члены предложения

На какой вопрос отвечают

Какой частью речи выражены

Примеры

Определение

˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜

Какой? Какая? Какое? Какие? Чей? Чья? Чьи? Чьё?

+ все падежные формы

Прилагательным

Причастием

Притяжательным местоимением

Порядковым числительным

Наша^мест дорога^×

˜˜˜˜˜˜˜˜

вывела нас на широкую^прил. поляну.

˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜

Дополнение

¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯

Все вопросы существительного, кроме им. пад.:

Р.п. кого? чего?

Д.п. кому? чему?

В.п. кого? что?

Т.п. кем? чем?

П.п. о ком? о чём?

Существительным

Местоимением

Старик ловил неводом^сущ рыбу^сущ.

¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯

Приплыла к нему^мест

¯ ¯ ¯ ¯

рыбка.

Обстоятельство

΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅

Семь вопросов – просто чудо!

Где? Куда?

Когда?

Откуда?

Почему?

Зачем?

и как?

Существительным с предлогом

Наречием

Деепричастием

Над рекой^сущ

΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅

опускался туман.

Дуб растет медленно.^нар

΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅΅

Он смотрел, не

΅΅΅΅

моргая.^дееп

΅΅΅΅΅΅΅΅

Приложение

˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜

Какой? Какая? Какое? Какие?

+ все падежные формы

существительным

Чародейкою-зимою

˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜

околдован лес стоит.

Определение – это второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей?

Дополнение - это второстепенный член предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чему? и т.д.

Обстоятельство - это второстепенный член предложения, который обозначает место, время, причину, образ действия и т.д. и отвечает на вопросы где? куда? когда? откуда? почему? зачем? и как?.

Приложение – это определение, выраженное существительным, согласованным с определяемым словом в роде, числе, падеже.

Синтаксический разбор простого предложения

План разбора:

1. Характеристика предложения по цели высказывания:

- повествовательное

- побудительное

- вопросительное

2. Характеристика предложения по интонации:

- восклицательное

- невосклицательное

3. Нахождение основы предложения (главных членов предложения):

а) простое или сложное (в простом предложении одна основа; в сложном две и более);

б) Характеристика предложения по характеру основы:

- двусоставное (в предложении есть и подлежащее и сказуемое, они связаны друг с другом по смыслу)

- односоставное (есть только одно подлежащее или только одно сказуемое)

4. Характеристика предложения по наличию второстепенных членов предложения:

- распространенное (есть хотя бы один второстепенный член предложения)

- нераспространенное (предложение состоит только из главных членов).

Обязательно подчеркиваю все второстепенные члены, ставлю к ним вопросы и надписываю вверху часть речи!!!

5. Осложнено или не осложнено ( не путать со словом «сложное», имеется в виду «затруднено» )

Помню: предложение считается осложненным, если в нем есть хотя бы один из перечисленных пунктов:

- однородные члены;

- обращение;

- вводные слова или вводное предложение;

- причастный оборот;

- деепричастный оборот;

- сравнительный оборот;

- уточняющие члены предложения.

6. Строю схему (в ней показываю основу и подписываю, что это простое предложение)

Образец разбора:

Холодный осенний ветер обрывал ~~~~~~~~ ~~~~~~~ ¯¯¯¯¯¯ ========

засыхавшие листья и уносил их.⁴

~~~~~~~~~~ ---------- ===== ----

- повествовательное

- невосклицательное

- простое

- двусоставное (ветер обрывал и уносил)

==== ====

- распространенное

- осложнено однородными сказуемыми

[ _______==== и ==== ]. П П

Образец разбора:

Пойду^гл к бабушке^сщ.⁴

===== ----------------

- повествовательное

- невосклицательное

- простое

-односоставное ( пойду)

- распространенное

- не осложнено

[ ==== ]. П П

Образец разбора:

Ребята, давайте жить дружно.⁴

^^^^^^^ ============= _,_,_,_,_,_,

- побудительное

- невосклицательное

- простое

-односоставное (давайте жить)

осложнено обращением

[ ==== ]. П П

Образец разбора:

Волшебник!⁴

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

- повествовательное

- восклицательное

- простое

-односоставное (волшебник)

- не осложнено

[ ______ ]! П П

Запомни! ЦИОВ , где Ц^цель И^{интонация} О^основа В^{второстепенные}

- буквы, помогающие делать разбор.

Простые и сложные предложения

Простое предложение – это такое предложение, в котором только одна грамматическая основа. Мачеха хорошо относилась к падчерице. [ ¯¯¯¯¯¯ === ] .ПП

¯¯¯¯¯¯¯¯¯ =========

Сложное предложение – это такое предложение, которое состоит из 2-х и более грамматических основ.

Тут раздался громкий свист, и Дубровский умолк. [ ===¯¯¯¯], и [¯¯¯¯¯===]. ССП

======= ¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯======

Сложные предложения

Сложносочиненные предложения

Сложноподчиненные предложения

Бессоюзные сложные предложения

Сложносочиненным называется сложное предложение, части которого связаны между собой сочинительными союзами.

[ 1 ], и [ 2]. ССП

Это самостоятельные предложения, между ними можно поставить точку, и смысл предложений не нарушится.

От одного предложения нельзя задать вопрос к другому, потому что они равны!!!

¹Дохнул мороз¹, и ²рады мы проказам матушки-зимы².

[ 1 ], и [ 2]. ССП

Сложноподчиненным называется сложное предложение, части которого связаны между собой подчинительными союзами.

[ 1 ], (который ).СПП

Это наравноправные предложения: одно из них главное (от него задается вопрос к другому), а другое подчинительное.

Подчинительное предложение можно найти по подчинительному союзу.

Подчинительное предложение заключается в круглые скобки, а главное в квадратные.

¹Макар почувствовал¹, ²что его кто-то толкнул ногой².

[ 1 ], (что ).СПП

Бессоюзным называется сложное предложение, части которого связаны между собой только по смыслу.

[ 1 ],[ 2],[ 3 ]. БСП

Это самостоятельные предложения, между ними можно поставить точку, и смысл предложений не нарушится.

¹Лошади тронулись¹, ²колокольчик загремел², ³кибитка полетела³.

[ 1 ],[ 2],[ 3 ]. БСП

Помню!!! В сложном предложении между его частями всегда ставится запятая, за исключением особых случаев.

Прямая речь

Прямая речь – это передача чужой речи с сохранением ее содержания и формы (точь-в-точь)

Предложение с прямой речью состоит из слов автора и прямой речи (т.е. из двух предложений). Прямая речь может включать не одно, а несколько предложений.

В словах автора содержатся глаголы со значением речи или говорения: говорить, спросить, воскликнуть, прошептать, прокричать и др. и указание на то, к кому обращена речь.

Прямая речь всегда пишется с большой буквы и заключается в кавычки.

Знаки препинания в предложении с прямой речью

схема

примеры

«П», - а.

«П?» - а.

«П!» - а.

А: «П».

А: «П?»

А: «П!»

«П, - а, - п?»

«П, - а. - П».

«П? - а. – П!».

«П! - а. - П».

А: «П», а.

А: «П?» - а.

А: «П!» - а.

Ι Прямая речь перед словами автора:

«Спасибо, что все это рассказал», - глухим голосом сказал Олег.

«Интересно, что будут читать мои правнуки?..» - писал Лев Толстой.

«Ой, да тут глубоко!» - со смехом сказала она.

ΙΙ Прямая речь после слов автора:

Тут Мишка говорит: «Не надо спорить. Сейчас я попробую».

Аленка говорит: «Спорим, не пойдет?»

Мишка кричит: «Здорово получается!»

ΙΙΙ Прямая речь р а з р ы в а е т с я словами автора

«Послушайте, товарищ Ложкин, - возмутился я, - вы где-нибудь учились?»

«Гуси летят, - с удовольствием говорит Ростовцев. – Сейчас целый косяк видел».

«Что вы говорите? – воскликнула Марья Гавриловна. – Как это странно!»

«Здравствуйте, товарищи! – крикнул он им. – Здорово».

ΙV Прямая речь внутри слов автора

Ко мне подходит Борис, говорит: «Хорошо сбил, замечательно», но глаза его блестят, полные зависти.

На мой вопрос: «Жив ли старый смотритель?» - никто не мог дать мне удовлетворительного ответа.

И только когда он шептал: «Мама! Мама!» - ему становилось как будто легче…

Помню! Если реплики идут одна за одной без указания, кому они принадлежат, каждая из них заключается в кавычки и отделяется от соседней посредством тире, например:

«Так ты женат? Не знал я ране! Давно ли?» - «Около двух лет». – «На ком?» - «На Лариной». – «Татьяне!» - «Ты ей знаком?» - «Я им сосед».

Если реплики диалога даются каждая с абзаца, то они не заключаются в кавычки, перед ними ставится тире:

- Не пойму, чего спрашиваете?

- Результат, говорю, какой от этих цветов? Вы же их не на продажу растите?- В жизни ни единого цветка не продам, - торжественно ответил Николай Никитич. – Только дарю.

Однородные члены предложения

Однородными членами предложения называются слова, которые отвечают на один вопрос и относятся к одному слову.

Однородными членами могут быть как главные члены предложения, так и второстепенные члены предложения.

На схеме однородные члены заключаются в кружок, а внутри кружка указывается, какие это однородные члены.

Знаки препинания при однородных членах

ставлю запятую

не ставлю

[ ○,○,○ ]. (При отсутствии союза)

[○, но ○] (перед союзом А)

[○, да ○] да=но (перед союзом ДА)

[○, а ○] (перед союзом А)

[○, однако ○ ]

[○, зато ○ ]

[○и○,○и○,○и○] (парное соединение)

[как ○,так и ○] (двойной союз)

[не только ○, но и ○] (двойной союз)

[ ○ или ○].

[ ○ и ○]. и = да

Запятая не ставится перед одиночным союзом И, ИЛИ.

☺Помню: «золотое правило»

При повторяющемся союзе запятая

ставится между однородными

членами.

[ и ○, и ○, и ○, и ○]

[ ○, и ○, и ○, и ○]

[ или ○, или ○, или ○, или ○]

[ ○, или ○, или ○, или ○]

☼ Обобщающее слово

при однородных членах.

☺Помню: двоеточие или тире

[Δ: и ○, и ○, и ○, и ○].

[ Δ: и ○, и ○, и ○, и ○… -].

[ и ○, и ○, и ○, и ○ -Δ].

[Δ, словом: и ○, и ○, и ○, и ○].

[ и ○, и ○, и ○, и ○ – словом, Δ].

☺Помню: обобщающее слово

является таким же членом предложения,

что и однородные члены.

Строю схему, отмечая всю графику.

Острогою бьется крупная рыба, как то

щуки, сомы, жерехи, судаки.

[Δ, как то: ○, ○,

Обобщающее слово уточняется, конкретизируется однородными членами. Оно является таким же членом предложения, что и однородные члены предложения.

В роли обобщающих слов чаще всего используются слова всё, всюду, всегда, везде и др.

Если обобщающее слово стоит впереди однородных членов, то перед однородными членами ставится двоеточие:

Снег лежал везде: на склонах горы, на ветвях деревьев.

-.-.-.-.-.-.-.--.-.-.-.-.-. -.-.-.-.-.-.-.-

[Δ: на ○, на ○].

Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире.

На склонах горы, на ветвях деревьев - везде лежал снег.

-.-.-.-.-.-.-.- -.-.-.-.-.-.-.- -.-.-.-.-.-

[на ○, на ○ - Δ].

Если обобщающее слово стоит впереди однородных членов, а после них предложение продолжается, то перед однородными членами ставится двоеточие, а после них – тире:

Везде: на склонах горы, на ветвях деревьев – лежал снег.

[Δ: на ○, на ○ - ….].