1001 идея интересного занятия с детьми

ПРОЕКТ

ПО ОЗЕЛЕНЕНИЮ ПАРКА КУЛЬТУРЫ И ОТДЫХА В ПОСЕЛКЕ ЗЕЛЕНОМ РАССКАЗОВСКОГО РАЙОНА ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ВЕРНЕМ ПАРКУ ЖИЗНЬ!»

Савельева Ольга Николаевна, Дмитриевщинский филиал МБОУ Платоновской СОШ, учитель химии и биологии, Тамбовская область.

Предмет (направленность): биология (экология).

Возраст детей: 7,8 классы.

Место проведения: парк культуры и отдыха пос. Зеленый Рассказовского района Тамбовской области.

Каждое дело - это маленький шажок

на пути к экологической культуре…

Проект предусматривает эстетическое преобразование парка культуры и отдыха в пос. Зеленом Рассказовского района Тамбовской области. Проект осуществляет практико-ориентированную деятельность не только жителей и учащихся поселка, но и обучающихся близлежащих школ района по экологической оценке окружающей среды и способах ее изменения. А также предоставляет широкие возможности для самореализации детей, что способствует социализации школьников, становлению их гражданской и активной жизненной позиции, формирует экологическую культуру подрастающего поколения.

Основными источниками загрязнения атмосферного воздуха в поселке являются котельные, автомобильный и железнодорожный транспорт, сжигание мусора, которые наносят большой вред окружающей среде.

Учитывая, что основной древесной растительностью парка является береза, предлагается посадка хвойных деревьев и кустарников - аккумуляторов чистого воздуха. Помощь в посадке саженцев могут оказать учащиеся МБОУ Платоновской СОШ, которые ежегодно занимаются этим полезным делом. Из декоративных кустарников рекомендуем посадить сирень обыкновенную, которую можно позаимствовать у жителей поселка, а также другие декоративные кустарники. Из цветковых растений советуем многолетние астры, цветущие поздно осенью, а также ирисы и тюльпаны, цветущие ранней весной. Из однолетних цветников рекомендуем долго цветущие бархотки, петунью, сальвию, циннию. Имея пришкольный учебно-опытный участок, школьники Дмитриевщинского филиала МБОУ Платоновской СОШ, смогут оказать помощь в предоставлении луковиц тюльпанов и семян однолетних цветковых растений.

При озеленении, эстетическом преобразовании, любой парк нуждается в обустройстве мест для отдыха. Предлагаем установить несколько скамеек и урну, для поддержания чистоты.

По своему расположению парк занимает особое место, так как он находится на центральной улице поселка. Каждый житель или гость, въезжая в поселок Зеленый, обязательно увидит обелиск и центральную часть парка. Считаем, что он должен находиться в порядке, чтобы радовать глаз каждого.

Практическая значимость проекта заключается не только в эстетическом преобразовании парка культуры и отдыха, но и имеет продолжение для различного рода проведения исследовательских работ с учащимися по направлению растениеводства и ландшафтного дизайна.

Цель проекта:

Формирование активной жизненной позиции подрастающего поколения через включение в социально - значимую деятельность по озеленению парка культуры и отдыха для обеспечения благоприятной экологической среды проживания населения в поселке Зеленый.

Задачи проекта:

• Организовать весенний практикум по экологическому мониторингу и эстетическому благоустройству территории парка культуры и отдыха пос. Зеленый.

• Сотрудничать с общественностью, представителями государственной власти, со сверстниками района, учителями во время реализации проекта.

• Развить исследовательскую работу с детьми по направлению растениеводства и ландшафтного дизайна.

• Доказать, что совместная работа по озеленению парка содержит большие возможности для формирования экологических знаний и экологической культуры людей.

Срок реализации проекта: март-июнь 2013 г.

Этапы реализации проекта.

№ п/п

Мероприятия

Срок выполнения

Ответственные

1

Организация и проведение мониторинга состояния парка.

Февраль

Администрация с/с

2

Разработка нормативно-правовых документов, регулирующих проведение озеленения парка.

Март

Администрация с/с

3

Расчет нормативных затрат на восстановление, ремонт и установку объектов озеленения парка (обелиска, могилы неизвестного солдата, мест для отдыха), на подготовку почвы для посадки растений.

Март-апрель

Администрация с/с

4

Организация просветительской работы с населением по сохранению и улучшению состояния зеленого фонда поселка.

Апрель

Администрация с/с

5

Обрезка и удаление механически поврежденных веток берез, сухостойных деревьев. Подготовка почвы к посадке растений (выкорчевывание пней, механическая обработка почвы). Установка мест для отдыха, ремонт обелиска, могилы неизвестного солдата.

Апрель-май

Жители пос. Зеленый

6

Посадка саженцев хвойных деревьев, декоративных кустарников.

Апрель-май

Учащиеся МБОУ Платоновской СОШ

7

Выращивание рассады однолетних цветников, помощь в предоставлении семян цветковых растений.

Апрель-июнь

Учащиеся Дмитриевщинского филиала МБОУ Платоновской СОШ

8

Посадка многолетних и однолетних цветников и систематический уход за посажеными растениями.

Апрель-июнь

Учащиеся Зеленовского филиала МБОУ Платоновской СОШ

9

Проведение исследовательских работ по направлению растениеводства и ландшафтного дизайна. Создание презентации по итогам озеленения парка культуры и отдыха.

Июнь

Учащиеся Зеленовского филиала МБОУ Платоновской СОШ

Исходные данные.

Предметами озеленения в парке культуры и отдыха являются зоны 1, 2, 3 (на плане), а так же прилегающие территории обелиска (О) и могилы неизвестного солдата (П).

План озеленения объекта № 1

клумба из бархоток разного цвета

План озеленения объекта № 2

- бархотки

- сальвия

- астра многолетняя

- кустарник

План озеленения объекта № 3

- Сосна обыкновенная

- кустарник

- скамья

- урна

-клумба ( петунья)

-тропинка

Озеленение прилегающей территории обелиска.

Рекомендуем посадить многолетние тюльпаны и однолетние циннии.

Озеленение прилегающей территории могилы неизвестного солдата.

Рекомендуем посадить многолетние ирисы и однолетние бархотки.

Ожидаемые результаты.

Считаем, что приложив определенные усилия, реализация проекта по озеленению парка культуры и отдыха пос. Зеленый позволит  развить  у учащихся интерес и любовь к природе, к ее охране и преобразованию, сформирует у детей познавательное и эстетическое отношение к окружающей среде, обучит их правильному поведению в природе, выявит  случаи негативного отношения к ней, определит качественные изменения, происходящие в экологическом сознании и поведении учащихся.

ЛИТЕРАТУРА И ССЫЛКИ:

1. http://zelensk.narod.ru/o_posel.htm

2. http://arch-land.com.ua/ru/uslugi/landshaftnoe_proektirovanie_sadov_i_parkov.html

8