Итоговая диагностическая работа №12

по теме «Приемы сложения и вычитания»
Цель:

• проверить, как у учащихся сформированы вычислительные навыки;

• сравнивать выражения;

• решать составные задачи;

• чертить геометрические фигуры, находить периметр фигур.

1-й вариант.

1. Реши задачу:

В субботу Нина прочитала 48 страниц книги, а в воскресенье – на 12 страниц меньше. Сколько страниц книги Нина прочитала за эти два дня?

2. Вычисли и выполни проверку:

58 + 23 64 + 18

80 – 29 81 – 47

18 + 32 76 – 50

3. Сравните выражения:
2×4 * 2×3+2 3×8 * 3×7

4. Реши примеры:

3 · 8 21 : 3

9 · 2 12 : 3

5. Начерти прямоугольник, у которого ширина 2 см, а длина на 3 см длиннее. Найди периметр прямоугольника.
   __________________________________________________________________________________
   
   2-й вариант.

1. Реши задачу:

В понедельник в магазине было 19 велосипедов, а во вторник – на 24 велосипеда больше. Сколько велосипедов было продано за эти два дня?

2. Вычисли и выполни проверку:

36 + 27 45 + 18

70 – 53 92 – 65

15 + 45 69 – 40

3. Сравните выражения:
2×5 * 2×6-2 3×9 * 3×6

4. Реши примеры:

7 · 3 27 : 3

2 · 6 15 : 3

5. Начерти прямоугольник, у которого длина 6 см, а ширина на 3 см короче. Найди периметр прямоугольника.