К В Н

«Сигарета – друг или враг человека!»

Подготовила: Малыгина Юлия Николаевна.

Учитель начальных классов 2 категории.

МБОУ Школа – интернат № 1 города Сарова.

Цель: Вызвать интерес к проблемам укрепления своего здоровья.

Задачи:

1. Способствовать воспитанию таких качеств, как настойчивость, сила воли. 2. Дать практические рекомендации по укреплению здоровья.

3. Формирование навыков, которые определяют поведение в пользу здорового образа жизни.

Ход занятия

I. Наше занятие называется «Сигарета – друг или враг человека». Слайд №1.

- Ребята, отгадайте загадку:

« Что на свете всего дороже?» ( ЗДОРОВЬЕ)

- А что такое здоровье? (ответы детей)

( это состояние полного благополучия человека)

- Ребята, а что значит быть здоровым? (ответы детей) Быть здоровым значит:

• Быть работоспособным, устойчивым к заболеваниям.

• Быть уверенным в себе, уметь управлять своими мыслями, чувствами.

• Уметь управлять своим поведением.

– Ребята, так что же надо делать, чтобы быть здоровым? (ответы детей) Вывод: чтобы быть здоровым, нужно делать зарядку, заниматься спортом, принимать воздушные и солнечные ванны, правильно питаться, и самое главное отказаться от вредных привычек.

– Ребята, а какие вредные привычки вы знаете? (ответы детей)

Вывод: курение, алкоголь, наркотики, ругаться плохими словами; все эти вредные привычки очень плохо, отрицательно влияют на наше здоровье. Слайд №2. Вот, например, курение приводит к ряду болезней, таких как: рак легких и рак губы, сердечная недостаточность, атеросклероз. Многие люди не знают о болезнях, которые развиваются в результате курения. Это происходит потому, что большая часть информации о курении связана с рекламой сигарет, где умалчивается о последствиях курения. Слайд №3, №4, №5, №6.

– Вспомните любую рекламу сигарет, и вы убедитесь, что табачные компании скрывают опасность курения за неубедительным высказыванием – «Минздрав предупреждает, курение опасно для вашего здоровья» Вы все, кто курите, прекрасно видели эту надпись на пачках сигарет мелкими буквами, но что-то надпись не внушает нам доверия, потому, что сигареты продают на каждом углу и детям и взрослым. – Взрослые курильщики не щадят своего здоровья, но и не задумываются об окружающих. Ведь они вдыхают сигаретный дым. Слайд №7. – Ребята, а как вы думаете, стоя рядом с курильщиком и вдыхая дым от сигарет это вредно или нет? (ответы детей)

-Да это очень вредно! Молодцы!

Часто взрослые на вопрос «Зачем вы курите?» отвечают: «Привычка». Но это вредная привычка. Человек вдыхает и выдыхает дым, думая, что успокаивает нервы. Но после первой затяжки у человека учащается пульс. Нервная система от курения разрушается.

– Ребята, ответьте мне на вопрос, а зачем курят дети, почему они начали курить, и зачем продолжают? (ответы детей) Вывод: Некоторые курят, чтобы понравиться окружающим, то есть хотят не знанием отличиться, не умением трудиться, а показать себя взрослыми. Начать курить просто, а вот распрощаться с этой привычкой куда труднее. II. – А пока продолжим борьбу с вредными привычками (выходят дети и читают стихи):

- Говорят, что сигарета

Смертоносней пистолета,

Убивает без огня

Закурившего коня. Слайд №8.

- Бросьте «Яву», Бросьте «Приму»

Будет в мире меньше дыму

Застилает белый свет

Дым от ваших сигарет. Слайд №9.

- С сигаретою моею

Я худею и слабею,

И желтею, как трамвай

Хоть в химчистку отдавай. Слайд № 10.

- Всех, кто любит сигарету,

Тех, кто курит по секрету.

Всех таких учеников

На скамейку штрафников. Слайд № 11.

III. Физкультминутка

- В путь пойдем мы спозаранку

Не забудем про осанку

Высоко подняв колени

Все шагают, как олени

Быстро шагай,

Смотри не зевай

Раз, два, три, стой!

- Молодцы, ребята!

IV. А сейчас мы с вами проведем небольшой КВН, который состоит из нескольких конкурсов. Для этого нам нужно поделиться на 2 команды (1 ряд – 1 команда, 2 ряд – 2 команда); назвать данные команды, выбрать капитанов. А еще сегодня вместе с вами будут участвовать в КВН ваши родители. За каждый конкурс выигравшей команде, мы будем давать вот таких веселых человечков. В конце мы их подсчитаем и посмотрим, какая команда у нас победила.

- Хорошо! Всем понятно! Начинаем!

1 конкурс «Разминка» (конкурс для родителей).

Дается слово «физкультура». Вам надо составить из него как можно больше слов. Победителем будет команда, назвавшая последнее слово. Время на раздумье – 1 минута.

- Молодцы, ребята!

2 конкурс «Капитанов».

- Слушаем внимательно задание.

Капитан, каждой команды получает листок, на котором написано задание. Капитаны должны изобразить нам то, что у них написано, а все остальные участники должны отгадать.

1 команда: Изобразить:

- курильщика

- здорового человека

2 команда: Изобразить:

- пьяного человека

- человека, который отказывается курить

- Молодцы, ребята!

3 конкурс: «Кто быстрее»

- Я буду читать вопросы, и кто знает на него ответ, должен быстро поднять руку.

ВОПРОСЫ:

1. Что происходит, если кто-то курит, а вы находитесь рядом? (вдыхаем часть дыма)

2. Какой орган наряду с легкими больше всего страдает от последствий курения? (сердце)

3. Какова главная причина бытовых пожаров с гибелью людей? (сигарета). Слайд № 12, № 13.

4. Что означает пассивное курение? (вдыхать дым от курильщиков). Слайд № 14.

- Молодцы, ребята!

4 конкурс «Разыгрывание ситуаций».

-Каждой команде дается листочек, на котором написана ситуация. Вы читаете, думаете, и затем нам эту ситуацию разыгрываете, т.е. показываете.

1СИТУАЦИЯ

- Как вы поступите в такой ситуации? Вы едете в поезде. Там есть знак «Не курить», но мужчина курит, дым попадает вам в лицо. ( Вежливо попросите прекратить курить)

2СИТУАЦИЯ

- Как вы поступите в такой ситуации? Вы сидите в парке на лавочке. Мимо вас проходит пьяный мужчина и начинает к вам приставать, разговаривать с вами. Что вы сделаете? (Встану с лавочки и уйду от пьяного мужчины)

- Молодцы, ребята! Слайд № 15.

V. Физкультминутка

-Руки в стороны, согнули,

Вверх подняли, помахали,

Спрятали за спину их.

Посмотрели через левое плечо,

Через правое еще.

Дружно все присели,

Пяточки задели.

5 конкурс «Рисунок».

- Каждой команде я даю альбом и карандаши. Вам нужно нарисовать любой рисунок на тему: «Никогда не буду курить». Слайд № 16.

6 конкурс «Пословицы».

-Вам нужно объяснить значение пословиц. Каждой команде даем по две пословицы.

1. Здоровье дороже богатства.

2. Пьяному – море по колено.

3. Здоров будешь – все добудешь.

4. Курить – здоровью вредить.

- Молодцы, ребята!

7 конкурс «Собери слова» (конкурс для родителей).

- Вам нужно из букв собрать слова. Эти слова обозначают «Последствия курения».

(АКШЕЛЬ)

(РАКИЕС)

- Молодцы, родители!

- Ребята, это был последний конкурс, а сейчас давайте подведем итоги и вспомним, о чем мы с вами сегодня говорили.

- Ребята, о каких привычках мы с вами говорили? (о вредных)

- Какие вредные привычки вы знаете? (ответы детей)

- Что происходит, если кто-то курит, а вы находитесь рядом? (вдыхаем часть дыма).

- Везде ли можно курить? (ответы детей)

- Вспомните, какие органы страдают от сигаретного дыма? (зубы, язык, легкие, сердце, мозг)

- Ребята, а как вы думаете, что помогает не идти по следам вредным для здоровья привычкам? (воля, смелость)

- Молодцы, ребята!

- А сейчас, мы хотим предложить вам памятку «Как бросить курить?», т.к. кто-то из вас уже пробовал курить, кто-то из родителей, друзей, знакомых курят. Вы должны прочитать и поступить, так как там написано, и конечно же если нужно рассказать другим.

ПАМЯТКА

«КАК БРОСИТЬ КУРИТЬ»

1. Не докуривать сигарету до конца, оставляя последнюю треть, ведь самые вредные компоненты табачного дыма находятся именно в ней;

2. Не затягиваться сигаретой;

3. Стараться ежедневно сокращать количество выкуриваемых сигарет на 1-2 штуки;

4. Не курить на пустой желудок;

5. Никогда не курить за компанию;

6. При возникновении острого желания закурить постараться пережить этот «приступ» без сигарет.

- А теперь посмотрите на слайд № 17 и запомните, что даёт отказ от курения.

- А сейчас посчитаем, сколько человечков у каждой команды и посмотрим, кто же сегодня победил.

- Молодцы! Слайд № 18.