Краснодарский край, Калининский район, ст. Калининская

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средней общеобразовательной школы №2 им. А.И. Покрышкина

Проект

«8 Марта – международный женский день»

Руководитель проекта

Давиденко Татьяна Валерьевна

Участники проекта:

Учащиеся 2 «А» класса, родители, 1-11 классы

2012-2013 учебный год

Социально-творческий проект

«8 Марта – Международный женский день»

Паспорт проекта

Тип проекта

По доминирующей в проекте деятельности: информационный

По содержанию: творческий

По числу участников проекта: групповой (15-23 человек, все желающие).

По времени проведения: сентябрь-март

По характеру контактов: в рамках МБОУ СОШ№2

По профилю знаний:

По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата.

Состав проектной группы:

Руководитель проекта - учитель

Учащиеся 2 «А» класса

Цель проекта: Ознакомление и привлечение учащихся к новому виду совместной работы – проектная деятельность.

Формирование творческой инициативы и самостоятельности ученика

Воспроизведение полученных знаний и умение применять их на практике

Активное участие во всех этапах проектной деятельности: проблема, проектирование, поиск, продукт, презентация.

Развитие умения у учащихся ориентироваться в мире информации, добывать ее самостоятельно, усваивать в виде знаний, рационально походить к процессу познания, т.е. учить учиться, расширять знания детей о возникновении и проведении праздника 8 Марта.

Задачи проекта:

1. Познакомить детей с историей возникновения праздника 8 Марта

2. Учить детей самостоятельно ориентироваться в мире информации.

3. Учить детей анализировать произведения о мамах

4. Развивать грамотную речь, при составлении описательного характера о мамах

5. Вызывать желание детей изображать в рисунке портрет своей мамы

6. Вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками

7. Привлечь детей к созданию семейной газеты «Моя милая мамочка»

Актуальность проблемы:

Мы привыкли принимать существующие праздники как само собой полагающееся, раз есть праздник, значит, нужно его отмечать, поздравлять, дарить подарки. При подготовке детей к празднику возник вопрос: «Откуда пришел праздник? Почему именно 8 Марта?». Возникла идея провести подготовку к празднику в ходе осуществления проекта «8 Марта – международный женский день», познакомить детей с историей возникновения праздника и подготовить с детьми папку с собранным материалом по проекту , выставку рисунков, открыток и подарков , подготовить для милых мамочек газету «Моя милая МАМОЧКА», праздник – концерт.

Проект включает в себя 3 этапа:

Подготовительный этап

• Разработка стратегии реализации проекта

• Подбор литературных произведений о маме

• Подбор материала по теме «История возникновения праздника»

• Подбор песен о маме

• Подбор материала: словарь имён мам.

• Организация фотовыставки «Моя Мамочка»

• Рисование рисунка «Вот какая женщина!»

• Составлен план основного этапа

• Определены цели и задачи проектной деятельности.

Основной этап включает в себя

• Рассматривание фотографий мам

• Знакомство с историей возникновения праздника

• Рассматривание выставки книг о мамах

• Чтение произведения с дальнейшим анализом С.Тетерин стихи для детей «Будет мама очень рада», Моя любимая мама (стихи и рассказы), стихи о маме «Ты на свете лучше всех», «Моя мама лучше всех»

• Консультация для родителей «История возникновения праздника 8 Марта»

• Чтение произведений о мамах в домашнем чтении

• Составление описательных рассказов «Моя Мама»

• Репетиция песен

• Изготовление поздравительной открытки (проект)

• Изготовление подарка к празднику

На заключительном этапе

• Оформление газет «Моя милая МАМОЧКА»

• Паздник-концерт

Этот проект значим для всех его участников:

Учащиеся: получают новые знания о происхождении праздника, чтение произведений о самом близком для себя человеке МАМЕ, составляют рассказы описательного характера о своей маме

Учитель: продолжение освоения метода проектирования – метод организации насыщенной детской деятельности, который дает возможность расширять образовательное пространство, придать ему новые формы, эффективно развивать творческое и познавательное мышление учащихся

Родители: получают новые знания, чтение совместно с ребенком, получают подарки от своих детей, которые дети создают своими руками

Предполагаемое распределение ролей в проектной группе:

Учитель: занимается подбором нужного материала, организует образовательные ситуации, чтение произведений, эффективно развивает творческое и познавательное мышление дошкольников

Дети: участвуют в познавательной деятельности, применяя полученные ранее знания, читают предложенные произведения, участвуют в разборе произведений, выполняют продуктивную деятельность

Родители: совместно с детьми занимаются подбором нужного материала , читают произведения о мамах.

Обеспечение проектной деятельности

Методическое:

Произведения разных жанров о мамах

Консультация «История возникновения праздника 8 Марта»

Материально - техническое:

Офисная бумага, ватман, фломастеры, принтер, компьютер

Предполагаемый результат проекта

Создание семейной газеты «Моя милая МАМОЧКА»

Построение грамматически правильной речи при составлении описательных рассказов

Праздник - концерт

Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап

• Разработка стратегии реализации проекта

• Подбор литературных произведений о маме, бабушке

• Подбор пословиц и поговорок о маме

• Подбор материала по теме «История возникновения праздника»

• Организация выставки «Мамины руки»

• Составлен план основного этапа

• определены цели и задачи проектной деятельности.

Основной этап

• Рассматривание фотографий мам, бабушек

• Знакомство с историей возникновения праздника

• Рассматривание выставки книг о мамах

• Чтение произведения с дальнейшим анализом С.Тетерин стихи для детей «Будет мама очень рада», Моя любимая мама (стихи и рассказы), стихи о маме «Ты на свете лучше всех», «Моя мама лучше всех»

• Беседы для родителей «История возникновения праздника 8 Марта»

• Чтение произведений о мамах в домашнем чтении

• Продуктивная деятельность – рисование по теме «Моя мама», «Моя бабушка»

• Составление описательных рассказов «Моя Мама»

• Изготовление поздравительной открытки и подарка к празднику

Заключительный этап

• Оформление газет «Моя милая МАМОЧКА»

• Составление портфолио проекта

Промежуточный отчет подготовительного этапа проекта

Первый этап проектирования – подготовительный, за период данного этапа:

• Разработана стратегия реализации проекта

• Подобраны литературные произведения разных жанров о маме

• Подобран материал по теме «История возникновения праздника» (Приложение № 1),+ презентации

• Организована выставка «Мамины руки»

• Составлен план основного этапа, определены цели и задачи проектной деятельности.

Данный этап реализовывался в октябре-ноябре, за истекший срок организовали:

• Подбор наглядного и информационного материала по теме проекта

• Проведена беседа с детьми, на определение актуальности данного проекта

• Составлен план основного этапа проектирования

Промежуточный отчет основного этапа проекта

Данный этап -декабрь-январь , за истекший срок организовали:

Для детей: совместную деятельность по темам:

• Рассматривание фотографий мам(изготовление презентации)

• Знакомство с историей возникновения праздника (Приложение № 1)

• Рассматривание выставки книг о мамах

• Чтение произведения с дальнейшим анализом С.Тетерин стихи для детей «Будет мама очень рада», Моя любимая мама (стихи и рассказы), стихи о маме «Ты на свете лучше всех», «Моя мама лучше всех»

• Составление описательных рассказов «Моя Мама», «Моя бабушка»

• Изготовление поздравительной открытки к празднику (Приложение № 3)

• Продуктивная деятельность – рисование по теме «Моя мама»

Для родителей

• Консультация для родителей «История возникновения праздника 8 Марта» (Приложение № 2)

• Чтение произведений о мамах в домашнем чтении

Промежуточный отчет заключительного этапа проекта

На заключительном этапе проектирования, который длился февраль-март организовали:

• Оформление газеты «Моя милая МАМОЧКА» (Приложение № 4)

• Праздник- концерт

• Составление портфолио проекта

Тематическое планирование проекта «8 Марта».

№

Этапы проекта

Часы

Сроки реализации

Дата проведения по факту

1

История возникновения праздника.

3

сентябрь

2

Составление словаря имён мам.

2

сентябрь

3.

Творческое рассказывание-сообщение «Моя мама»

2

сентябрь

4.

Сбор пословиц и поговорок о мамах и бабушках.

2,2

октябрь

5.

Кл.час «Что значит моё имя».

1

октябрь

6

Род.собрание «Праздники и будни нашей жизни»

2

октябрь

7

Сбор пословиц и поговорок о мамах и бабушках.

2

ноябрь

8

Подбор иллюстраций «Женщине посвящается..»

-Рисование портретов «Моя мама»

2

ноябрь

9.

Подбор иллюстраций «Женщине посвящается..»

-выставка творческих работ учащихся

1

ноябрь

10

Создание презентаций учащимися:

- Для любимой мамочки.

2

ноябрь

11.

Кл.час «Великие женщины»

1

ноябрь

12

Род.собрание «Моя мама лучшая на свете»

2

ноябрь

13

Подбор материала для поздравительной открытки

2

ноябрь

14

Проект «Изготовление поздравительной открытки»

3

ноябрь

15.

Подборка литературных произведений о маме и бабушке (стихотворения, рассказы и т.д.)

1,1,1

декабрь

16

Кл.час «Час поэзии»

1

декабрь

17

Профессия моей мамы – сообщение.

-сбор материала,

2

декабрь

18

Профессия моей мамы – сообщение.

-оформление работы,

2

декабрь

19

Профессия моей мамы – сообщение.

-защита сообщений.

2

декабрь

20

Подбор материала для презентации «История возникновения праздника».

2

январь

21

Кл.час «Татьянин день»

1

январь

22

Подготовка презентации учителем «История возникновения праздника».

4

январь

23

Создание презентаций учащимися:

-Профессия моей мамы.

2

январь

24

Создание презентаций учащимися:

- Любимое блюдо моей мамы.

2

январь

25

КТД «8 Марта – международный женский день»

- Осуществить подбор стихотворений

2

январь

26

КТД «8 Марта – международный женский день»

- Осуществить подбор частушек

2

январь

27

Подбор материала презентации на тему «8 Марта в других станах».

2,2,2

февраль

28

Создание презентации «8 Марта в других станах».

2,2

февраль

29

Фотогалерея – «Из жизни мамы»

-Сбор материала

2

февраль

30

Фотогалерея – «Из жизни мамы»

-Подготовка к выставке

2

февраль

31

Фотогалерея – «Из жизни мамы»

-Выставка

2

февраль

32

Рисование портретов «Моя мама»

2

февраль

33

Выставка творческих работ учащихся

1

февраль

34

Кл.час «Путешествие в спортландию»

1

февраль

35

КТД «8 Марта – международный женский день»

- осуществить подбор песен

2

февраль

36

КТД «8 Марта – международный женский день»

- Подготовка танцев, сценок

4

февраль

37

КТД «8 Марта – международный женский день»

- Подготовка танцев, сценок

2

февраль

38

Изготовление пригласительных для мам и бабушек.

2

февраль

39

Подбор иллюстраций «Женщине посвящается..»

2

Март

40

Изготовление поздравительной открытки.

2

март

41

Род.собрание «Мама – первое слово»

2

март

42

Кл.час «В гости к весне»

1

март

43

Составление сценария.

4

март

44

Проведение КТД «8 Марта – международный женский день»

5

март