План работы МО учителей начальных классов на 2014 – 2015 учебный год

План работы МО учителей начальных классов

на 2014 – 2015 учебный год

Методическая тема:

«Формирование творческого потенциала учителя в процессе совершенствования и поиска разнообразных методов обучения и воспитания реализующих стандарты второго поколения»

Цель:

Обеспечить освоение и использование наиболее эффективных приемов, методов обучения и воспитания младших школьников на основе личностно – ориентированного обучения через освоение и внедрение современных педагогических технологий, учитывающих индивидуальный и дифференцированный подходы в обучении младших школьников

Задачи начальной школы на 2014-2015учебный год:

1. Продолжить теоретическую и практическую деятельность по освоению педагогами ФГОС НОО второго поколения;

2. Проектировать образовательное содержание, направленное на формирование у младших школьников системы ключевых компетенций

3. Произвести отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС.

4. Внедрить в практику работы всех учителей МО технологии, направленные на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы.

5. Создание условий для успешного овладения программным материалом и выполнения Госстандарта учащимися.

Совершенствовать работу начальной школы по введению ФГОС в образовании
Продолжить работу, направленную на индивидуализацию и дифференциацию образовательного процесса, активизировав внимание на работе с мотивированными детьми
Продолжить изучение и внедрение в практику наиболее эффективных здоровьесберегающих образовательных технологий преподавания предметов в начальной школе, сочетающих в себе разнообразные вариативные подходы к развитию творческой деятельности учащихся
Внедрить опыт творчески работающих учителей через мастер-классы (открытые уроки), обучающие семинары
Совершенствовать работу по повышению качества ведения документов педагогами

6. Развитие творческую деятельность учащихся, как основополагающего фактора развития мыслительных и личностных способностей детей

п\п

Направления деятельности

Содержание деятельности

Ответственные

Информационно-методическое сопровождение реализации стандартов образования

1.Изучение стандартов образования 2 поколения (раздел – формирование УУД: от теории к практике).

2.Составление календарно-тематического планирования с учетом новых стандартов образования (уточнение и конкретизация требований стандарта к результатам освоения образовательных программ для каждого учебного предмета).

3.Корректировка календарно-тематического планирования (поурочное и МО).

Руководитель МО

Паршикова Н.В.

Учителя МО

Кузьмина И.В.

Болдырева Н.Ю.

Гилева С.В.

Кузнецова Н.Ю.

Совершенствование методической культуры педагога.

1.Выбор методической темы педагогами для повышения профессионального мастерства.

2.Обучение на курсах повышения квалификации.

3.Взаимное посещение уроков учителями с целью обобщения опыта.

4.Участие в педагогических советах школы

Учителя МО

Кузьмина И.В.

Болдырева Н.Ю.

Гилева С.В.

Кузнецова Н.Ю

Научно-методическое содействие инновационному развитию

1.Создание проблемных групп по совершенствованию знаний и внедрению в практику своей работы навыков формирования у учащихся УУД с целью повышения педагогического мастерства и повышения качества обученности обучающихся:

2.Внедрение стандартов ФГОС в учебный процесс начальной школы:

3.Взаимное посещение уроков учителями с целью обобщения опыта «Формирование УУД».

Руководитель МО

Паршикова Н.В.

Учителя МО

Кузьмина И.В.

Болдырева Н.Ю.

Гилева С.В.

Кузнецова Н.Ю

Экспертная информационно-аналитическая деятельность, мониторинг

1.Формирование портфолио педагогов с учетом современных требований к аттестации.

2.Формирование портфолио ученика.

3.Взаимопроверка тетрадей, взаимопосещение уроков, проведение конкурсов, участие в муниципальных, федеральных конкурсах, олимпиадах.

4.Смотр кабинетов.

Руководитель МО

Учителя МО

7. Внедрение комплексной программы воспитания учащихся, формирования у них высоких моральных качеств

Ожидаемые результаты работы:

• рост качества знаний обучающихся;

• овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;

• создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.

Направления работы:

- информационное обеспечение;

- содержание образования;

- повышение квалификации;

- участие в аттестации;

- участие в конкурсах;

- взаимное посещение уроков и внеклассных мероприятий;

Заседания МО

№

Тема мероприятия

Дата

Ответственные

Тема: «Подготовка к новому 2014-2015 учебному году».

1.Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2014-2015 учебный год

2. Утверждение рабочих программ начальной школы

3. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации

4.Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.

сентябрь

Руководитель МО

Паршикова Н.А.

Зам.директора по УВР

Сиваченко А.С.

Тема: «ФГОС. ИКТ технологии. Использование лабораторий в работе с младшими школьниками. Работа в личном информационном пространстве учителя».

1.Адаптация детей 1-го класса.

2. Выступление учителей 1-х классов по освоению нового ФГОС: Определение изменений в существующей образовательной системе начальной ступени школы, необходимых для приведения ее в соответствие с требованиями ФГОС

3. Проектная деятельность в начальной школе.

ноябрь

Учителя начальных классов:

Кузьмина И.В.

Болдырева Н.Ю.

Гилева С.В.

Кузнецова Н.Ю

Руководитель МО

Паршикова Н.В.

Тема: «Нравственное воспитание как одно из основных направлений в работе с младшими школьниками по ФГОС».

1. О состоянии ведения ученических дневников, тетрадей, состоянии ведения прописей. Итоги 1 полугодия

2.Из опыта работы. Работа с группой резерва