МОУ Чумаковская специальная (коррекционная) школа-интернат

Внеклассное занятие по чтению и развитию речи

«Сказочная викторина»

3 класс

подготовила учитель: Е. С. Толчина

Чумаково

2009-2010 уч. г.

Внеклассное занятие по чтению и развитию речи

Дата: 18. 11. 09.

Тема: «Сказочная викторина»

Цель: Формировать интерес и положительное отношение к чтению.

Задачи: 1. Выявить и обобщить знания по данной теме. 2. Развивать долговременную память, внимание, мышление, устную речь. 3. Работать над правильным звукопроизношением и развитием артикуляционного аппарата. 4.Вырабатывать умение контролировать своё поведение.

Форма: викторина между двумя командами

Оборудование: альбомные листы, жетоны, карандаши, напечатанные отрывки из сказок и заголовки сказок для мозаики, сладкие призы

I.Организационный момент

II. Основная часть

1. Разминка «Узнай нас»

1. На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок -

Покатился... (Колобок)

1. У отца был мальчик странный,

Необычный — деревянный.

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос суёт он длинный.

Кто же это? (Буратино)

2. Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький, крючком,

Вместо туфелек — копытца.

Трое их — и до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три поросёнка)

2. Возле леса, на опушке,

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(Три медведя)

3. Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей.

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор... (Айболит)

3. Толстяк живёт на крыше,

Летает он всех выше.

(Карлсон)

4. Вместе с Карлсоном

Прыгал с крыш

Шалунишка наш... (Малыш)

4. Она красива и мила,

А имя её от слова «зола».

(Золушка)

2. «Чтецы»

Прочитать отрывок на карточке, назвать сказку.

- Я иду к бабушке, - отвечает она волку.

- Несу ей пирожок и горшочек масла.

- Далеко ли живёт твоя бабушка?

(«Красная Шапочка»)

А тем временем дед хватился — нету

рукавички. Он тогда вернулся искать её.

А собачка вперёд побежала.

(«Рукавичка»)

3. «Художники»

Рисунок к сказке (один участник от каждой команды). Для болельщиков — скороговорки:

• — Усядемся на пригорке да расскажем скороговорки.

• Ткёт ткач ткани на платье Тане.

• Купила бабуся бусы Марусе.

• — Хорош пирожок, внутри творожок.

«Репка»

«Колобок»

4. «Видео — вопросы» по сказкам

5. «Инсценировка»

«Курочка Ряба»

«Репка»

6. Вопросы для болельщиков

1. Из какой сказки?

• Царь, три сына, стрела, болото, лягушка («Царевна — лягушка»)

• Царь, три сына, царевна, Сивка — Бурка («Сивка — Бурка»)

• Отец, мачеха, три дочери, царь, принц, фея («Золушка»)

• Злая мачеха, старик, две дочери, дед Мороз («Морозко»)

2. Продолжить и назвать сказку:

• — Ловись рыбка... (...и мала и велика. «Волк и лиса»)

• — Козлятушки, ребятушки... (… ваша мать пришла, молочка принесла.

«Волк и семеро козлят»)

• — По щучьему... (… велению, по моему хотению. «По щучьему велению»)

• — Дёрни за верёвочку,... (… дитя моё. Дверь и откроется. «Красная Шапочка»)

• — Не садись... (...на пенёк, не ешь пирожок. «Маша и медведь»)

• — Не плачь, дед,... (…не плачь, бабка. Снесу я вам яичко не золотое, а простое. «Курочка Ряба»)

3. Какая сказка заканчивается словами?

• «На пороге сидит его старуха, а перед нею разбитое корыто.» («Сказка о рыбаке и рыбке»)

• «А он приговаривал с укоризной

— Не гонялся бы ты поп за дешевизной.» («Сказка о попе и работнике его Балде»)

4. Из какого мультфильма?

• «Мы с тобой одной крови, ты и я.» («Маугли»)

• «Ребята, давайте жить дружно?» («Кот Леопольд»)

• «Спокойствие, только спокойствие! Дело то житейское.» («Малыш и Карлсон»)

• «Не ходите, дети, в Африку гулять!» («Доктор Айболит»)

• «К сожаленью, день рождения только раз в году» («Чебурашка»)

• «Кто ходит в гости по утрам — тот поступает мудро» («Винни — Пух»)

7. «Мозаика»

Собрать из фрагментов название сказки. Кто быстрее.

«Аленький цветочек»

«Красная Шапочка»

III. Подведение итогов. Награждение.

Список использованной литературы

1. "Методика выразительного чтения". Под ред. Т. Ф. Завадской Учебное пособие для студентов специальности № 2101 «Русский язык и литература» "Просвещение", Москва, 1977 г.

2. Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный класс. 1—4 классы. Под редакцией доктора педагогических наук. В. В. Воронковой., - М. «Прсвещение», 2001